最近，“反食品浪費法草案”的提出再次提上熱搜，草案裡擬允許餐廳嚮明顯浪費的消費者收費。實質上，這是以法之名督促各方節約糧食。

節約糧食是中華傳統美德，糧食是國家安全戰略的重要組成部分，也是國家經濟發展的基礎。

一粒糧食能夠救一個國家，也可以絆倒一個國家。饑荒時代，我國也曾經餓殍遍野，老百姓的食物一般是草根樹皮，能夠吃上米飯就算是“大戶人家”了。

幸運的是，1975年袁隆平院士成功研製雜交水稻種植技術，從而為大面積推廣雜交水稻奠定了基礎，為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了貢獻。

稻田裡的守望者——袁隆平

袁隆平，中國雜交水稻育種專家，中國工程院院士，2019年9月29日在北京被授予共和國勳章。多年來，我國運用袁隆平的技術種植雜交水稻累計超過56億畝，每年增產的水稻可以多養活7000萬人！

袁隆平的雜交水稻技術已經推廣到了全世界30多個國家和地區，因此袁隆平也被稱為“世界雜交水稻之父”！

取得了如此高的成就之後，88歲高齡的袁隆平院士依舊帶領著團隊在鹽鹼地上創新種植水稻鹽鹼地跟曬鹽場一樣，抓一把就是鹽殼子，土壤的含鹽量相對較高。在常人看來，這樣的土地怎麼能種植呢？

袁隆平把不可能變成了可能！他把白茫茫的鹽鹼地改造成了承載生命的綠洲，成功種植了“海水稻”！

海水稻具有耐鹽鹼、抗澇、抗病蟲害、抗倒伏等特點，它的研發成功，對我國糧食戰略安全具有重大意義；另一方面，對我國黃河流域的生態也是一種保護和促進！

創新，是取得成功的關鍵

讓一株水稻產出幾株水稻的量，讓貧瘠的土地種出水稻，袁隆平的創新取得了成功，造福了世界！

創新，是思維的高階形態。從起跑線起培養孩子的創新思維，擁有創新的思維才能更好地融入社會，融入世界。

孩子創新能力的培養，是很多家長都十分關注的問題。創新能力，是潛意識裡對不同事物擁有多重思考的能力。那麼怎樣才能激發孩子的創新能力呢？

1.換個角度看問題，換種思維看世界

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。世界是複雜且多變的，家長們可以帶孩子多出去走走，多觀察事物，或許可以激發他們新的思考角度。

2.多動手，多實踐，沒有哪種創新可以憑空想象

“動手”是“創新”的最好機會。試著從生活小事開始，鼓勵孩子多動手，在一次次實踐中，幫助他們發現更多創新的靈感。

3.允許孩子出現停頓、退步，甚至差錯

孩子掌握新技能太慢？先別急著否定！成功並非一蹴而就的事情，給孩子多點停頓、犯錯的空間，鼓勵他們勇敢邁出創新的步伐。