12月21日，精銳教育宣佈稱已簽署協議，同意其過去幾年參與投資的幾塊班課業務進行合併, 組成一個更大更強的班課業務。

調查：

參與重組為知名機構

曾因擴張和管理問題，發展較緩

據天眼查，巨人教育成立於1994年，是北京最早從事中小學課外輔導的機構之一，26年來專注於中小學培優班課業務，曾在2007年獲得2000萬美元投資，此後實現不斷擴張，在2008年業務就曾遍佈全國200多個城市，僅在北京就有100多個線下學習中心。然而因在2008年遭遇啟明創投的退出影響，導致逐漸被新東方、好未來、精銳教育等機構領先。2018年9月，精銳教育參與投資了其少數股權。

此外參與重組合並班課業務的另一個培訓機構為天津華英，據天眼查顯示，天津華英教育諮詢有限公司為一家民辦學校，業務覆蓋K12全年齡段、全學科，致力於打造線上教學運營系統，開通移動教育互動平臺，已有35年的辦學歷史，目前已納入“新巨人”的整體管理體系之下。精銳教育曾於2018年9月收購天津華英100%的股份。

此外，負責線上業務的巨人網校也加入其中，該網校主要是針對0—12歲學生提供語、數、外及科學啟蒙的線上輔導培訓，已擁有龐大的K12客戶基數，註冊使用者約1000萬人次。

轉變：

打造高階教培品牌

是否意在搶佔北方市場

精銳教育從創立以來，一直就以打造1對1的高階教培品牌為發展目標。近年來，更是透過差異化的競爭，成功避開了與新東方和好未來的直面交鋒，僅僅用了兩年時間便佔領上海60%的1對1市場份額。隨著在南方市場的穩固，精銳教育在2010年還憑藉1對1及至慧學堂業務進軍北方市場，不過“北上”效果並不顯著。

對於精銳教育發展而言，要想實現全國化的目標，選擇藉助巨人教育盤活北方市場應該是其發展的重要一步。原因有二，一是在業務匹配度方面，巨人教育的業務屬性和品牌知名度，都比較符合精銳發展，二是在業務培訓方面，巨人教育主要是以班課業務見長，能夠對精銳教育班課業務起到好的補充。

精銳教育創始人兼CEO張熙曾在收購巨人教育後表示，精銳將攜手巨人打造教育行業新巨頭，幫助巨人教育做大做強，尋求赴港上市的機會。

在2019年4月，張熙也在巨人教育煥新升級釋出會上宣佈，要投入20個億實現“巨人三五戰略”，即提在未來五年，達到全國設立500家校區，服務50萬在讀學生，創造50億收入。

可以看出，精銳教育對於巨人教育的市場相當重視。

現狀：

K12輔導市場發展研究

班課業務依然佔據最大份額

根據弗若斯特沙利文的最新研究報告顯示，預計至2025年，K12課後輔導市場將超過14000億規模，總體市場中依然是班課佔據最大份額。

行業人士表示，目前一、二線城市的課外培訓機構數量眾多，且參培率高。與此同時，低線城市課外培訓市場滲透率低，以中小機構為主，市場集中度低。從人口結構和數量來看，低線城市K12教育適齡人口體量遠大於一線城市，且隨著城鎮化水平和城鎮居民收入水平提高，K12學生參培率將迅速提升，定位大眾市場的班課還將迎來巨大的紅利釋放期。

對於這一變化，精銳教育集團創始人、董事長兼執行長張熙表示：“經過重組，精銳的主營業務將更加聚焦在高階輔導業務的發展上。2021財年初，我們提出的‘走向高階’戰略進一步指明瞭未來的精銳發展之路，透過產品創新和城市打透，藉助高階品牌打造確定精銳的行業標杆，擴大我們的市場。獨立發展的‘新巨人’公司也會更專注班課業務，並獲得更大的發展空間。”

從1對1模式再到班課業務的變化，從穩固南方市場再到搶佔北方市場，精銳教育是否能夠抓住契機幫助巨人實現上市呢？還得拭目以待。

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