望子成龍的父母，經常在暗中祈禱他們的孩子將來會變得“優秀”，但是智力水平受先天遺傳和獲得的後天教育這兩個因素影響。

換句話說，一些智商高的孩子在母親的子宮裡就贏在了起跑線上。幾年前，小區裡的新生母親聚集在一起交流育兒經驗，而丁丁的母親總是顯得格格不入。

一些母親稱讚孩子們的辛勤學習，並在回家後每天主動做功課，每次考試都是全班的前幾名。還有一些母親讚揚他們的孩子們的藝術才能，他們可以在很小的時候就唱歌和跳舞。

這時，丁丁的母親覺得她無法參與這個話題，因為在別人眼中自己的孩子的表現非常“頑皮”。

丁丁一有空，便開始“拆房揭瓦”，只要家長在房屋中增加了新的電器，丁丁便利用成年人沒有注意的空閒時間，用螺絲刀立即拆掉家電，因此，他也受到了很多批評。

但是現實並非如此，丁丁上初中後的學業表現與小時候完全相反，他的成績一直是別人追趕的對象，尤其是物理和化學兩個科目都更加出色，這使每個人都大吃一驚。

美國研究：若娃有這三種調皮方式，娃可能腦力非凡，家長別忽視！

根據美國兒科協會的一項調查，如果一個孩子在童年時期有以下三種行為，則表明該孩子的腦力非同尋常，而父母卻對這類孩子頭痛不已。

1、愛拆房的“小專家”具有很強的動手能力

父母雙方都希望擁有“安靜而聽話的孩子”，所以那些孩子在家長不在時毀掉自己的房屋，顯然這類行為會被歸類標榜為“負面教科書”。

實際上，儘管愛拆毀東西的孩子具有強大的破壞力，但他們通常擁有非凡的大腦能力。

以一個年輕的才俊曹原為例，他在2018年的《自然》雜誌上發表了兩篇論文，他是一個典型的“調皮鬼”。

根據曹原父母的回憶，曹原小時候就是個“房屋拆遷小能者”，當他還是個孩子的時候，幾乎所有的家用電器都無法在他手中倖存下來。

他還試圖完成他偉大的“硝酸銀生產實驗”，冒險“偷走”了母親的銀手鐲。這些奇怪的行為在當時父母的眼中是異常的行為。

但他們並沒有想到曹原在頑皮背後強烈的探索精神和研究精神，發展的願望和自由意識地發揮在後天如此強大，為他的後來發展奠定了堅實的基礎。

正是由於曹原的經驗教訓，父母們不能對孩子的調皮一概而論，認為調皮搗蛋的孩子是“頑皮的”和“不聽話的”，他們最有可能是隱藏的小天才。

2、宣誓不放棄直到達到目標的孩子會非常堅定

誰不喜歡聽話的好孩子，但是有些孩子更喜歡唱反調，並且有一種發誓要在他們達到目標之前不放棄的趨勢。

以著名的達芬奇大師為例，就是典型代表。達芬奇的腦海裡總是有各種各樣奇怪的問題，他不限於自己的好奇心，他會把其他所有的問題都拋在腦後專注一個問題，並積極地問周圍的人並保留詳細記錄。

在達芬奇去世前留下的最後一張紙條，是“必須弄清楚啄木鳥的舌頭是什麼樣的”，這種對現實的不斷探索的精神值得欽佩。

在生活中，有大量具有真正個性的孩子，但是有些父母認為他們就是太閒了，沒事找事，並且心情不好時不免批評他們。

實際上，兒童的表現反映出了“高腦力”的特徵，父母必須耐心回答孩子問題，並善於指導。

3、“問題嬰兒”的好奇心似乎“無窮無盡”

好奇心是人類的固有特徵，但有些嬰兒的“好奇神經”似乎是特別發達，各種各樣的問題將隨時隨地出現。

經常提出很多問題實際上是很高的智商的表現，以著名的商人比爾·蓋茨為例，從他還是個孩子的時候，他就一直是一個好奇的孩子。

比爾·蓋茨的父親也透露了他成功的教育經歷，從不干擾孩子們的好奇心，因為這些好奇的問題總是無意間激發了小蓋茨的想法，最終使他成為一個擁有獨特的想法的人，以獨特的商業眼光創建了自己的商業王國。

總結：

對於具有上述三個特徵的孩子，父母應該偷著樂，這意味著你的孩子在智力啟蒙方面具有先天優勢。

當然，為了使孩子們取得非凡的成就，光靠這些是不夠的。父母也需要掌握大腦發育的黃金階段，在兒童的啟蒙時期，刺激兒童的聽力，視力，觸覺等，促進孩子多樣化發展，提高孩子的注意力，讓孩子的才華不會被掩埋。

愛默生說過：天才最大的特質，就是能長久地集中注意於某一件事。

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