認識大腦

大腦對人的重要性，不言而喻，它是人體中樞神經中最大的部位，而且結構也是最複雜的，大腦既是人體調節機體功能的器官，也是意識、精神、語言、學習、記憶和智慧等高階神經活動的物質基礎。

大腦分為左、右兩個半球，二個半球是由神經纖維構成的胼胝體相連。

大腦半球很多彎彎曲曲的溝裂，生物學上稱之為腦溝，凸起部分稱為腦回。

1909年，德國解剖學家布魯德曼(Brodmann)曾根據皮層細胞的型別，以及纖維的疏密對大腦進行分割槽。將大腦分為52個區，並用數字予以表示。

聰明真的與大腦有關嗎？

每個健康人的大腦的結構和功能都是一樣的，不分人種、地域、種族，全人類的大腦結構都一樣，功能也一樣，但是有人會問，既然大腦結構相同，為什麼有人非常聰明，又有人出奇笨呢？

其實，人的“聰明”程度與大腦兩種物質有很大關係，這兩種物質為腦灰質和腦白質。

腦灰質中有大量的神經突觸，這些神經突觸是處理資訊最重要的部位，人類的學習、情感、記憶等一系列高階行為都與神經突觸有關，神經突觸負責了人類的幾乎全部行為，包括生活、學習等等。

而人類的一些行為，又是多個維度的疊加，舉個簡單的例子：遇到某傷心事，大腦要用到記憶、情感、表達、判斷、自我控制力等多個神經突觸行為，而這些神經突觸間，相同的溝通訊息就用到了腦白質，腦白質起到了訊號傳遞作用。

腦白質和腦灰質的關係就像手機一樣，手機裡面包含幾十上百個晶片，這些晶片承擔了訊號、影象、聲音等功能，這些訊號相互之間透過資料線聯絡在一起，而這個晶片就相當於人的腦灰質，而資料線相當於腦白質。

事實上，腦灰質越多，腦組織的可塑性越強，腦白質越多，腦組織反應能力越強。

關鍵階段

先從腦發育的幾個時期說起，這幾個時期都非常重要，這樣來述說，感覺回到了學生時代，大考來臨，老師開始劃重點了。

這幾個時期分別為： 嬰兒期（6個月左右）、幼兒期（半個月到6歲）、少兒期（6-12歲）、少年期（12-18歲）、成年期（18-22歲），這幾個時間段佔據了人生四分之一的時間，而且都是學生時期。

人的大腦發育主要嬰兒時期和幼兒時期，這一時期腦白質和腦灰質生長速度都很快，伴隨著大腦發育，嬰幼兒掌握的技能也越來越多，比如吃飯、說話、學習等。

當成長到6歲以後，整個腦體積基本上不會有太大變化，也就是說整個智商格局已定，也就是你怎麼努力，智商不會有太大變化，那是不是意味著，過了6歲，就要放棄自我了呢？

▲不同時期腦部神經細胞密度

顯然是錯誤的，過來幼兒期，雖然大腦的體積沒有變化，但是不同時期腦灰質和腦白質比例是不同的。

看到這裡，很多人就會想，腦灰質越多肯定越好，畢竟“晶片”越多處理能力越強，而資料線有什麼用。

高效大腦

其實，6歲以後，腦灰質是變少的，難道是越來越笨了嗎？

少兒期之前，什麼都是好奇的，這是一個廣泛學習的階段，然而，到了少兒期、少年期、成年期，已經開始從廣泛學習到專項學習轉變。

如果喜歡某一領域，腦灰質的迴路就減少了，相當於處於一個點到點的狀態，大腦也就有更多空間容納腦白質，而腦白質的增加會進一步提高反應速度。

2018年，德國波鴻魯爾大學的Erhan Genc教授團隊研究發現，聰明的人大腦神經元連線更加高效。

因此，聰明的人在做一件事時，能夠更加持久和專注，並不是因為他們更努力，才變成這樣的，而是因為他們的大腦效率更高，大腦神經元連線更加高效。

因此，你會發現越聰明的人，大腦工作效率就越高，大腦效率越高，對大腦的負荷也越輕。也就是說，雖然腦灰質減少了，但大腦處理某一領域能力加強了。

舉一個形象的例子，電腦開啟一個大型軟體，如果電腦晶片更加高效，高效能電腦只用了20%記憶體，而效能較差電腦運行同一款軟體，則需要95%記憶體。

這也就是說，智商140和智商70腦結構基本無差別，但是高智商（120—140）大腦工作效率更高，資訊傳遞速度更快。

科學研究表明：音樂對大腦有好處

在過去的幾十年裡，科學家採用核磁共振成像和中子放射掃描等手段，對人體大腦進行實時檢測，以瞭解大腦是如何工作，目前，研究已經取得了很大成果，科學家將這一成果釋出在TED會議上。

TED（環球會議）是一家非盈利機構，其宗旨是“傳播一切值得傳播的創意”，眾多科學、設計、文學、音樂等領域的傑出人物，在這裡分享他們關於技術、社會、人的思考和探索。

科學家已經證明了學習音樂確實可以讓人變得聰明，其研究過程如下。

人們在處理一些事情時，大腦連著腦成像儀器，當閱讀或者做數學題時，大腦中只有某一個區域會被啟用，透過電腦螢幕可以實時看到。

▲大腦進行數學運算

但是，如果讓演奏者彈奏音樂時，整個大腦就像放了煙花，大腦多個區域被喚醒，如果把這些區域拆分開來，包括有了解音樂旋律區域，有分析節奏區域，有控制動作區域等。

▲演奏家演奏音樂時大腦

演奏家的大腦，相當於進行了一次全身運動，大腦內每個細胞幾乎都被喚醒，這裡包括運動、視覺和聽覺的大腦皮層，可以說演奏過程，激活了整個腦細胞，加強了大腦機能訓練。

▲演奏家腦細胞在運動

寫在最後

不可否認，有些人生下來確實智商挺高，畢竟6歲以前大腦的基本格局已定，但是隨著我們不斷在某一領域學習、思考等方式，可以增強大腦在這一領域的可塑性，最起碼，可以做到在自己擅長的領域，和聰明人的大腦一樣。

此外，音樂對人大腦的多區域提升有很重要的作用，美好的音樂能給大腦一個良好的思維基礎，使人的性情和智力得到最佳化。