年輕人：我們賊惜命

面對新型肺炎，平時可能喪得要死的年輕人迅速反應，成為買口罩的主力軍，“喪歸喪，真出事我還是想活”。

有人開玩笑說：

當代年輕人

幹啥啥不行，怕死第一名

所以當代年輕人，到底有多惜命？

年輕人:我們只是喪，沒想真掛。

——@凌_雪sama

年輕人養生：只要不要我命的都可以，

要我命的絕對不行！

老年人養生：平時有事沒事來一套，

關鍵時刻，沒事沒事不要緊。

——@大兔GGG

雖然年輕人平時喝酒蹦迪可樂炸雞，

但是關鍵時刻大街上戴口罩的全是年輕人。

我們賊惜命。

——@Solitaria_

平時：生活太累了不想活了死了算了

現在：我不能死我還想活，

不僅我要好好活著，

我身邊的人也必須給我平安健康的活著

——@翻開喜茶選單

平時的我：“人間不值得”

現在的我:“你的n95口罩哪買的？”

——@阿喜雲胡喜

敬畏生命

新型肺炎雖然可怕，但也是一次難得的“生命教育”時機，“年輕人惜命語錄”以玩笑的口吻，報以內心對生活最真摯的熱愛與珍惜。

生命的價值高於一切，遺憾的是生命教育始終沒有得到足夠的重視。

教育就是對生命成長的陪伴和支援，學習就是一個探索生命、享受生命、拓寬生命的旅程。

個人價值、教育價值和社會價值都要通過生命價值來體現，生命的價值高於一切。

一個人在他的每個人生階段，都應受到充分的、科學的、有效的生命教育，包括尊重他人生命、珍愛自己的生命和敬畏一切生命。

2016年11月，藍鯨死亡遊戲設計者菲利普•佈德金被逮捕入獄。據不完全統計，這個遊戲已經誘使130名俄羅斯青少年死亡，並在全世界範圍內擴張。

可怕的是，遊戲設計者菲利普•佈德金認為：“他們不過是一些生物垃圾，他們對社會沒有任何價值，沒有人在乎他們死了會有什麼後果。”“我只是在為社會清除垃圾。”

2020年，新型肺炎肆虐，無數普通人拿起自己手中的“武器”向肺炎宣戰，捍衛自己和身邊人的生命健康和安全。

而在這次的肺炎疫情當中，真正讓我們放心的是那些來自醫護人員的偉大和無私。

一邊說著“沒事不要去武漢”，一邊自己連夜趕往武漢的鐘南山院士

接連幾次惡性醫鬧事件過後，依舊全副武裝，志願出征的醫護人員

面對生命安全，我們必須意識到，生命逝去不會再重來，對孩子的教育父母也要反思：是分數重要還是孩子的生命重要。

《幸福教師的奧祕•幸福教師考級培訓專用教程》中有這樣一段話：

在日常生活中，我們明明愛的是孩子，不是裙子，卻常常輕易地拿起皮鞭抽打孩子；我們明明愛的是孩子，不是分數，卻不知不覺地用嘮叨、抱怨、打罵、懷疑甚至諷刺這些“刀”砍得孩子遍體鱗傷。

我們必須醒悟，必須自我成長，父母和教師必須和孩子一同樹立正確的生命價值觀——生命高於一切！

因為只有在這個大前提下，時刻愛惜生命，始終敬畏生命，做到真愛生命，悲劇才不會重演，教育才有力量，幸福才能實現。