世界衛生組織規定( WHO) 不育症為一種生殖系統疾病，不育症是指性生活正常且未採取避孕措施的夫妻超過一年仍未能懷孕的情況。我國不孕不育症平均發病率12.5% -15%，其中約8%-22% 是由男方單因素引起。

隨著全球經濟快速發展，環境汙染、不良生活方式等因素影響，男性生育能力急劇下降，而不當的生活方式在男性不育患者中佔有不可忽視的影響地位。

格林模式是由美國著名的健康教育學家勞倫斯.格林（Lawrence W.Green）主創。是世界上應用最廣、最具權威性的模式。

格林模式具有兩個特點：

一是從結果入手的程式，即用演繹的方法進行推理思考——從最終的結果追溯到最初的起因，先問“為什麼”，再問“如何去進行”，避免以主觀猜測代替一系列的需求診斷。

二是考慮了影響健康的多重因素，顯示出一切個人和群體行為與環境變革的努力，必須是多元的，因此健康教育與健康促進計劃的設計也應該是多層面的。

格林模式提高了患者對護理工作的滿意度格林模式透過指導患者對不育知識的瞭解，糾正錯誤認知和信念，掌握正確的疾病知識，改變錯誤行為方式。男性不育症的治療中，需加強關注其心理狀態，並及時給予負性情緒的心理干預與健康指導，可減少或消除其焦慮抑鬱情緒，使患者提高自信心，對幫助治療疾病具有重要意義。

有研究證實臨床護理工作中建立規範的男性不育顯微手術前和術後評估和隨訪流程，關係到手術術式選擇和手術成功與否，因此術前對男性不育患者進行詳細的評估很重要，護士要做好術前健康指導，幫助患者提升對相關疾病的知識認知。

格林模式提高了患者自我管理能力格林模式核心是教育生態診斷，從傾向因素、促成因素和

強化因素對社會學、流行病學、行為環境、教育組織以及管理政策等方面進行分析，歸納影響因素，綜合評估研究物件，是一種科學的評估方式。

普通健康教育模式只注重知識的補充，對於信念的改變和行為的督導關注不夠，格林模式除注重知識補充，還強調對信念和行為的干預，因此在與患者的溝通指導中，更多關注的是患者行為的改變，強調其正確執行生活方式的重要性。

格林模式提升了患者生活方式依從性，透過多時段督導與溝通，提高了患者自我生活方式管理意識，增強了自我管理信心，主動改變不良生活方式；在飲食指導方面，比如告知增加含鋅食物的攝入，鋅可以參與精子的生長、成熟、啟用和獲能，。也能夠改善不育男性的精液質量，使患者達到有效配合治療、用藥、飲食、休息、情緒管理等。

綜上所述，格林模式在男性不育生活方式干預中的應用，可有效改善患者生活方式知信行行為，對因個人生活方式不正確而影響的生育因素能正確引導，降低人為因素對生育的影響，提高患者遵醫行為，並透過有效溝通提升患者對醫務人員的信任，建立患者與家屬之間的融合，促進家庭和諧，為保障優質生育奠定良好基礎。