前一晚睡得不是很好,7:40出門,步行+公交去上班。3月湘西的清晨,還需要穿薄棉衣,空氣有些清冷,走得快了,卻又覺得後背有些細密的汗。運動喚醒了身體裡的每一個細胞,新的一天開始了。
參加早交班,看了昨天晚夜班的新病人。幫助管床護士妹妹為有機磷中毒患者完成CRRT上機,為頸椎損傷損傷的小夥子留置了PICC導管。
下午4點,跟護長、科室小姐妹聽了普外科的導管護理課。課上,被提問了,始料未及加上一些顧慮,問題回答的不好,我想有些問題專業非常對口,注意表達可以回答的非常好的,來個反思。
“側腦室引流管堵塞應該怎麼處理?”
被提問的人並非專科,當場愣了,有些尷尬。
該不該救場?下次應該可以。
(“今天普外科的導管護理雖說只闡述了專科的導管,但是思路非常清晰,對我很有啟發。我們留置導管是為了達到什麼目的?根據導管留置的目的及患者的實際情況,把導管分為低危、中危及高危。順著這樣的思路思考,我們的側腦室引流留置的目的是什麼?一、引流腦脊液,降低顱內壓,預防因顱高壓引起的腦疝。二、引流血性腦脊液,避免血性腦脊液刺激腦膜,緩解患者頭痛。由此可見,側腦室引流管定是高危導管。正如課上說的凡事預則立 ,不預則廢。關於側腦室引流管的護理,我們平時是這樣做的。首先、由於側腦室引流放置位置的特殊性,腦脊液液麵可以隨呼吸、脈搏運動而波動,所以我們接班一定要看腦脊液注波動情況。其次,腦脊液每日引流量不得超過200-300ml,因此我們每班引流量不得超過70ml,如果達到引流量,我們會把引流管懸掛的高度提高,引流管懸掛的高度臨床並不侷限於10-15cm。再次,我們還需要觀察引流液的顏色,是血性的還是清亮的。最後,我們需要密切觀察患者生命體徵及瞳孔變化。一旦發生賭管,我們除了密切觀察患者生命體徵,尤其是血壓、心率及瞳孔變化,需要立即聯絡腦外科醫生。腦外科醫生會根據患者情況進行處理,他們通常會使用尿激酶進行溶栓。”)
趁午休時間讀了半小時iEnglish,還是讀收藏的《夢想成真》,Franklin一路努力,終於實現了成為宇航員的夢想。書籍達到29級後就越來越長了,也越來越難了,讀一遍常常不能很好的獲取資訊,所以每次出新文章我都需要收藏,每本書籍至少讀四遍後再換一本,遇到特別喜歡的文章可能一週都讀它。透過家長圈瞭解果果閱讀小i的進度,今天他比我先完成。糖糖今天完成的晚一些。
十又繞道送我回家,回家就被明哥批了,說我不懂事,十家裡還有嗷嗷待哺的二寶。我們趁著車上的幾分鐘又聊了一會天。
今晚的水果是蘋果和紅提,涵涵好認真地通知我和媽媽不要吃她喜歡的紅提,可以吃蘋果。晚上先給涵涵閱讀了《義賣活動》,書是她自己選的。後來,由果果給我閱讀《穿靴子的貓》,涵涵總來搗亂,期間不斷要求我給她讀《阿利的紅斗篷》和《老鼠娶新娘《》。