文：一方一言
對於梁啟超大家已經是十分熟悉啦，為了挽救危及的清王朝，他同康有為發動了戊戌政變，雖然這場變法只持續了百天就以失敗而告終，兩人也逃亡日本，但在中國近代歷史上終是留下了濃墨重筆。
關於梁啟超政治上的作為的文章已經有了很多，我們就不過多於闡述，今天就單純的來講述這位大師的育兒方式。梁啟超的一生有多個子女，而每一個都為祖國的建設和發展立下了功勞，其中最為出名的也最為人們所熟知的便是我國著名的建築學家梁思成，他同妻子林徽因跑遍中國的大江南北，去考察古建築，保護古建築。現在且看大師的教育經驗。
1、梁啟超
在眾多民國文人之中，梁啟超是一個特殊的存在。九歲的時候就能寫下千字文章，17歲的時候就中了清末的舉人，可謂是少年天才。
少年強則國強，少年獨立則國獨立。這句詩詞直到今天仍是眾多學校學生朗誦的首選題材，當然，這也是多年前梁啟超所著的。一句句發自肺腑的字詞，一句句朗朗上口的句子，讓人們感受到了那種對國家的熱愛，長達57年的時間裡，梁啟超一共寫下了一千四百多萬字。其中最為出名的也就是這篇《少年中國說》了，他影響了幾代中國人，在現在社會里，張傑更是將他改編成了一首歌曲，激勵無數青年。
其實在大部分時間裡，讀梁啟超，你會感嘆他是個神人，從農村走向世界，不但自己站在了時代的巔峰，也讓子女站在了各行各業的巔峰。長子梁思成是著名的建築學家，次子梁思永是考古學家，三子梁思忠畢業於西點軍校，四子梁思達研究經濟，五子梁思禮去搞科技。每個兒女都在不同的領域做出了貢獻，從兒子們的名字中也能發現梁啟超本人的優秀以及對於國家的熱愛。
長女梁思順畢業於日本女子師範學校，是一位詩詞研究專家，著有《藝蘅館詞選》五卷。長子梁思成，畢業於清華大學和賓夕法尼亞大學建築系，和妻子林徽因一起領導了新中國國徽和人民英雄紀念碑的設計工作，後當選為中國科學院院士。次子梁思永，是我國著名的考古學家，畢業於哈佛大學考古學和人類學專業，是中國近代考古學的開拓者之一。三子梁思忠，畢業於美國弗吉尼亞陸軍學校和西點軍校，回國後擔任炮兵校官。次女梁思莊，曾先後就讀於加拿大麥吉爾大學和美國哥倫比亞大學，獲文學學士和圖書館學學會學位，著名圖書館專家。四子梁思達，在南開大學經濟系獲得本科和碩士學位，長期從事經濟學研究，曾在中國銀行總管理處任職，參與編寫了《中國近代經濟史》一書。三女梁思懿，是著名的社會活動家，先在燕京大學讀書，是"一二九"學生運動的骨幹，1941年到美國學習，後回國一直在婦聯、紅十字會等機構工作。四女梁思寧，在南開大學讀一年級時因被日軍轟炸學校而失學，在姐姐梁思懿影響下參加新四軍，參加革命工作數十年。五子梁思禮，17歲時跟隨姐姐梁思懿赴美留學，獲得普渡大學學士學位，辛辛那提大學碩士和博士學位，是著名的火箭控制專家，國際宇航科學院院士和中國科學院院士。有人稱他們家為“一門三院士，滿庭皆才俊”。
在大家都已經育兒焦慮的今天，梁啟超是如何把9個孩子都培養得這麼優秀呢？
梁家以梁啟超為中心點各自散開，在各自領域裡閃閃發光，形成學術傳家的文化世家。這種智慧我們也許無法學習，但是他對子女的教育方式，我們卻可以學到很多。
2、家庭關係
父母說什麼你必須服從什麼，在傳統社會中，很多家長的概念沒有將父母與孩子的關係放在一個平等的地位上，大多數是那種君君臣臣父父子子的傳統觀念影響著他們，孩子是卑微的存在，是無法被渴望聽到的呼喚。千百年來，好像人們也習慣了這樣的家庭相處方式，但仔細瞭解就會發現這種關係存在著很多弊端，父母與孩子不能處在一個平等的地位上，他們就無法達到最深層次的溝通與交流，也無法傾聽彼此之間最深刻的聲音。
面對絕對的權威，孩子有的會服從，有的會逆行，而中規中矩佔絕大多數。
因此他們束縛於父母的血緣關係，心裡渴望的親情，靈魂深處又獨立自由；望子成龍，望女成鳳只是很多父母的共同點，但是他們卻忽略了，每個孩子是有差異的，他們無法接受自己的平凡以及孩子的平凡，常常利用別人家的孩子來體現出自己孩子的劣勢，卻從來忽略了這不是自家孩子真正想要的。
梁啟超在這方面表現得就與普通父母有所區別，他能夠對她的大女兒親切的稱呼為大寶貝，他能夠把小兒子梁思禮成為老白鼻（老baby），或者將他所有的孩子們都稱呼為大小孩子們。這樣一看是否就拉近了父母與孩子之間的關係？
同時，梁啟超也非常尊重孩子們的思想，當他的兒子梁思忠給他寫一封長信，叫他養生，延年益壽。梁啟超就像熱衷於養生老人一樣，認真的進行了學習，但同時在口頭上卻不服軟。看到這，一個慈祥的老頭形象躍然於腦袋之中，明明美得要死，嘴上卻還不認輸，多頑皮的老頭。
處在這樣一個和諧美滿的家庭關係之中，子女們才會有更多的參與感。
3、孩子們的各奔東西
1923年，梁思永去哈佛大學讀考古學。考古這個專業放在如今也是一個很冷門的專業，就拿前一陣子女孩高分考上北大後，選擇考古專業引起了轟動，瞬間成為各個博物館的寵兒，可見這個專業是多麼的冷門，有個新人就歡呼雀躍。
對於梁思永來說，這個偏僻的專業卻是他的父親幫他選的。那時候各國的考古學都在快速發展，挖掘出埋藏在地下數千年的遺蹟，讓人們對過去的歷史有了更為深刻的瞭解。有著5000年的中華文明古國，更是成為了考古學家的首選，不過說來慚愧，來中國考古的都是些西方人。中國在這方面可以稱得上是空白，任何領域的初創時期都具有無限可能，只要有真才實學就一定能在亂世中闖出一片天地。
因此，梁啟超幫他的兒子梁思永選了這麼冷門的專業，除了希望還他的兒子有一個大好的前途之外，還希望他能夠填補國內考古學術的空白。
梁啟超的大兒子梁思成和他的妻子林徽因是著名的建築學家。兩人經歷了艱苦的抗戰，艱苦的生活，依然將這份對建築的熱愛傳承下去。
兩人在遇有第一個孩子後，為他起名為再冰，取自梁啟超的《飲冰室》。如果說他不是一個偉大的父親，他沒有在亂世之中將孩子教育成才，那麼也不會有後來孩子們對他的尊敬和崇拜。在處理家庭關係方面，梁啟超可謂是一個極為有智慧的人。他用自己的經歷和才識培養了每一個孩子的成才，他對於孩子優秀的渴望，並不只是簡單的對比和說教，更多的是陪著自己的孩子一起努力，有這麼一個優秀的父親，那麼他的孩子有什麼理由平庸？
如果你希望自己的孩子優秀，自己就必須向優秀走去，套用一句很雞湯的話就是：
“真正的教育就是拼爹。”