醫生,在我們中國人的心目中一直都是一個救死扶傷的職業,在國人的心目中地位是崇高的。
然而,科學的發展,生產力的提高,使得醫生這個職業,越來越多樣化的發展。有的醫生救死扶傷,有的醫生研究疫苗,而有的醫生會研究病毒。對,就是會致人死亡的病毒。
本文所要講的就是日本侵華戰爭時期的731細菌戰部隊和他們的長官石井四郎,以及731部隊的繼承者——美國德特里克堡生化實驗室。
為什麼要講這件事?因為它的殘忍程度絲毫不亞於南京大屠殺。其恐怖程度和納粹的猶太人集中營不相上下,甚至更為過之。
石井四郎
今天這篇文章將從731部隊的隊長石井四郎的角度,進行深入的挖掘,以此揭開日軍在佔領區的種種暴行,種種毀滅人倫的罪惡。以此來警醒我們這些後人,中國人民曾經都經歷過哪些苦難,我們這些後人決不能重蹈覆轍。
1.日本篇
(1)千葉縣加茂村
1892年6月25日,一個男孩出生於日本千葉縣加茂村的一個富裕的地主家庭。這個男孩就是日後東北地區居民談之色變的731部隊部長石井四郎。
此時,在隔海相望的中國南端,26歲的孫文在一個月之後,在香港西醫書院畢業,正式成為一名醫生。
石井四郎是家中第4個兒子,其上有3個哥哥,大哥石井彪雄、二哥石井剛男、三哥石井三男,此外石井家還有2個女兒,但次女早夭,只剩下長女。
千葉縣(現千葉市)
石井四郎小時候就讀於加茂當地的私塾"池田學校",和一般孩子不同的是,石井四郎早早的就表現出優於常人的能力。據說他能一夜之間背完整本課本,這個聽起來有點玄乎,不知道是課本太薄,還是他的記憶力實在太好。但這個流傳的事情足以說明他的學習能力很強。
他的初中是在千葉中學就讀的,此後高中時進入了石川縣金澤市的第四高中讀書。很顯然無論是初中課程還是高中課程都沒能壓制住他的大腦運轉,他的成績始終名列前茅。
石井四郎不僅在學業上力壓3個哥哥,而且在身高上也拔得頭籌,他身高近1.8米,高出三個哥哥一頭有餘。
可能有人覺得1.8米很常見,不以為奇。但放在日本那個男性平均身高1米6都沒有的時代,1米8真的是非常高了。不然也不會有小日本的稱號了,日本人的身高在二戰時期可是非常矮的。當然裡面有一定醜化的成分,但日本人的身高很矮也是大家公認的事。
經過審慎推斷,應該是基因突變,生出了這麼一個石井四郎,或者大家可以開啟思維放飛自我……此處省略一萬字。
在石井四郎小學還未畢業的時候,石井家發生了一個重大的事情。石井家的長子,石井四郎的哥哥石井彪雄死於日俄戰爭。
(2)日俄戰爭
1904年,石井四郎12歲。如果當時日本已經完全採用了現代的教育制度,那麼石井四郎應該在上小學,也就是在池田學校上學。
這一年爆發了日俄戰爭,日本和沙俄幹了一架,這一架既沒有在日本幹,也沒有在俄國幹,而是在中國的遼東半島。現在大連市、鞍山市、丹東市、盤錦市、遼陽市、本溪市7個地級市都在遼東半島上,地理位置十分重要,扼守渤海和黃海。
日俄戰爭
為什麼日俄幹架非要跑到中國的地盤上?他們幹架的目的當然是搶遼東半島,其實最最重要的是遼東半島頂端的旅順,旅順位於遼東半島頂端,是一個天然深水良港,戰略價值非常高。在日俄戰爭之前,遼東半島已經被俄國侵佔長達8年之久,整個東北都籠罩在沙俄的陰影之下。
在被沙俄侵佔之前, 不得不提的是甲午戰爭,清廷完敗,賠償了日本大量的白銀,而且割讓了遼東半島(包括旅順)。但日本這一行為侵害了沙俄在遠東地區的利益,俄國覬覦旅順已久。因為俄國遠東地區沒有一個冬季不凍的深水港口,海參崴一到冬季港口全部冰凍,軍艦無法正常駛出港口。
於是,俄國糾結德國、法國強烈要求日本把遼東半島歸還給清政府。迫於三大列強的壓力,日本無奈的把遼東半島還給了清政府。
然而,沙俄私底下偷偷的和清政府簽訂了條約,將遼東半島割為己有。1896年,俄國開始在旅順修建要塞,費時8年,共使用了20萬個水泥桶,將旅順建成為一座易守難攻的水泥堡壘。混凝土堡壘具有機槍子彈無法穿透的強度,內部透過地道連線在一起。在炮臺的外面還布有地雷陣,並圍上了鐵絲網。
1904年11月,日本對旅順發起了總攻,在攻打旅順之前,日軍就於2月份突襲了俄國駐紮在旅順的艦隊,並在5月份攻陷大連。5月份,日本海軍在對馬海峽(位於朝鮮半島與日本本州島之間)與俄國增援的波羅的海艦隊相遇。
雙方接觸後日本海軍率先發起了攻擊,由於俄海軍指揮的混亂,大海戰中損失了三分之二的軍艦,俄國徹底失去了在遠東地區與日本爭雄的資本。10月份,俄國爆發了十月革命(這個不展開講了,後續寫蘇聯崛起的時候會詳細介紹),國內的形勢已不容許沙皇政府有額外的精力兼顧海外利益。
11月總攻旅順,由日軍第3軍司令乃木希典指揮,然而在攻打旅順之前,日軍並沒有收集旅順的情報。不知道這個要塞已經加固到固若金湯的地步。
炮擊之後,總攻就開始了,顯而易見死傷慘重,傷亡達16000人。日軍奮不顧身的衝上去,全被堡壘後面的俄軍給"突突"了,第一次總攻以慘敗收場。
日本海軍請求陸軍攻擊203高地,唯有這一座海拔203米的禿山沒有用混泥土加固,視野良好,可以俯瞰旅順港,便於架設炮臺。然而,9月份發動的第二次總攻中,陸軍第3軍再次挑選了難啃的硬骨頭,堅持從東雞冠山正面突擊,在炮擊後衝鋒,死亡人數直線飆升。
骨頭是很硬的,代價是慘重的,第二次總攻失敗,日軍屍體堆積成山,散發著一股股燒焦的人肉味。
乃木希典仍不死心,於11月26日再次對松樹山、二龍山、東雞冠山發動正面攻擊。甚至組建了3100人的敢死隊,很遺憾,這是送死隊,敢死隊基本上全軍覆沒。連續三次吃了虧,乃木希典終於開竅了,第四次總攻選擇了203高地。
俄軍失守203高地
石井彪雄,石井四郎的哥哥死於第三次總攻中,石井彪雄在軍中具體什麼職務也無從查起,可能是士兵,也可能是軍官。無論是士兵還是軍官,在戰爭中無可避免的都要面對死亡。
想必石井彪雄的死對石井四郎幼小的心靈產生了巨大的衝擊,石井四郎真切的感受到了大海對面的大陸。
是不是從這一刻起,點起了石井四郎內心仇恨的火苗?
(3)京都帝國大學
1916年,24歲的石井四郎從金澤市的第四高中畢業後,順利考取京都帝國大學醫學部。
選擇醫學這個專業,是因為其母親千代家世代為醫,千代的父親是上田藩藩醫,在江戶時期是陪臣,在社會上有一定的地位。
石井四郎遵從母親的建議,選擇了醫學專業,想必千代對石井四郎是抱有治世救人的期望的。
但石井四郎此後活脫脫的把天使變成了惡魔,吃人不眨眼的惡魔。
原京都帝國大學
四年的學習生活很快就結束了,1920年,石井四郎從京都帝國大學畢業後考入了陸軍軍醫學校。進入陸軍軍醫學校不亞於一次高考,全日本每年不足百人,甚至更少。即使如京都帝國大學,東京帝國大學這樣的頂級高校,每年也僅僅只有四到五人能考試合格。石井四郎的學習能力是毋庸置疑的。
從陸軍軍醫學校畢業後,石井四郎被分配至近衛步兵第三聯隊工作,而後調至東京第一衛戍醫院任職。因表現優異,1924年年初,由陸軍省委派往京都帝國大學研究生院深造,此時石井四郎已是大尉。上升的通道已為他開啟,步入精英階層也是順理成章的事情。
在京都帝國大學研究生院學習期間,石井四郎師從細菌學教授清野謙次。
1924年夏天,日本突然爆發了一種奇怪的昏睡病,叫作嗜睡性腦炎,病人昏昏欲睡,隨著時間的推移逐漸死亡。到秋天時,全國死亡3310人。日本大部分有實力的大學都成立了研究組研究此疾病,唯獨京都帝國大學遲遲未見行動。
石井四郎內心很著急,向清野謙次提議說,如京都帝國大學再不奮起直追,查清昏睡病真相,也會像這種昏睡病一樣成了昏昏欲睡的大學。
石井四郎一語驚醒夢中人,清野謙次覺得孺子可教也,遂同意石井四郎放開手來做事情。石井四郎立刻召集有志於此的學生,組織起來做教授會的工作。經過努力,學校同意了他們的請求,並派遣了專案小組。在香川縣的丸龜和二豐郡兩地設立了研究基地,收集各種疾病資料,並挖掘屍體進行解剖。
京都帝國大學資助了2000日元,以現在日元的購買力來說,大家可能覺得有點少,但當時日元和美元的價值是等同的。在經費不夠的情況下,石井四郎賣掉了老家加茂的山林,研究進行了一個多月的時間,共花費6000多日元。一個普通熟練工匠月薪只有80~90日元,6000日元相當於工匠5年的工資。
石井四郎把專案組分成細菌班和病毒班,並最終在動物實驗中獲得成功,獲取了理想的科研資料。京都帝國大學科研專案組確定,嗜睡性腦炎是由病毒造成的,並發表於東京的學會上。石井四郎名利雙收,並在3年後成功完成博士論文的答辯,被京都帝國大學授予醫學博士學位。
(4)命運轉折的兩步棋
獲得醫學博士的時候,石井四郎已經35歲,對於普通人來說35歲正是年富力強的時候,而對於科研工作者來說35歲已屬於大齡青年。特別是和那些天才科學家比起來,年齡實在太大了。人們經常說後發優勢,然而在科研方面後發往往是劣勢。
如果想要以後走的更順暢,就需要從其他方面彌補這一劣勢。
這裡不得不提及一位重要人物,京都帝國大學校長荒木寅三郎。荒木寅三郎是日本著名學者,師從德國斯特拉斯堡大學的霍佩塞勒教授,專業為生物化學,回國後協助京都帝國大學成立醫學部,受聘擔任首屆醫化學教授,同時擔任該校校長。
荒木校長的房子正好在京都帝國大學微生物學教研室的對面。在進行嗜睡性腦炎研究前期疏通的時候,石井四郎拜訪了荒木校長家,恰好遇到了荒木校長的女兒清子。清子面板雪白,面相柔和,很有京都女人的韻味。石井四郎自此迷上了清子,念念不忘。
在一個陽光明媚的午後,石井四郎帶著禮物再次拜訪了荒木校長家裡,懇請荒木寅三郎將女兒嫁給自己。
此時,石井四郎已經是軍醫大尉,而且又是軍醫學校的精英,仕途有保證。而且石井四郎主導的嗜睡性腦炎科研專案,給他自己向外界作了一個完美的宣傳。荒木校長由此認為石井四郎是個值得女兒託付的人,在經過短暫的思考後,同意了他們的婚事。
石井四郎搖身一變,成了京都帝國大學校長的乘龍快婿,荒木深厚的背景也為他所用,同時也緊緊的抓住了荒木寅三郎這一穩固的靠山。
(5)罪惡的萌芽
僅僅依靠京都帝國大學校長荒木寅三郎還不足以為他積累足夠的資本,石井四郎深知他還需要出國遊學(鍍金)。即便是現在,出國留學都是一種完美的自我提升方式。出國留學後歸國的軍醫,在仕途上也更為順利。
1928年,石井四郎在京都帝國大學研究生院獲得博士學位2年後,留下妻子以及剛剛出生的女兒,開始了歷時2年的遊學考察。
這次遊學,先後經過新加坡、斯里蘭卡、埃及、希臘、土耳其、義大利、法國、瑞士、德國、奧地利、匈牙利、捷克斯洛伐克(如今已解體為兩個國家)、比利時、荷蘭、丹麥、瑞典、挪威、芬蘭、蘇聯、愛沙尼亞、拉脫維亞、東普魯士、加拿大以及美國。
石井四郎這次"出國遊學"和"出國留學"是不一樣的。出國留學到達某一國家後從事相關方面的研究,會發一些論文,而石井四郎每次在一個國家逗留時間都不是很久,沒有發表任何論文或者報告。
而且在旅程的前半段,石井四郎都是自費遊學,並沒有獲得國家的資助。但出國遊學太費錢了,就是石井四郎家裡變賣土地資產都不夠花銷,所以在遊學的後半程改成了公費,由國家資助完成。
在石井四郎去歐洲遊學之前的3年,也就是1925年,38國在日內瓦通過了禁止化學武器和細菌武器的國際公約《日內瓦公約》。簽署《日內瓦公約》是因為一戰中毒氣作為新式武器的使用,造成了數百萬人受傷,7.3萬人死亡,這些損傷都是不可逆的永久損傷。
雖然美日都簽署了該協議,但其國內並沒有真正施行。石井四郎甚至認為既然細菌武器都需要用條約來禁止使用,說明細菌武器很有效,那就非研製不可。如若別的國家偷偷研製,日本豈不是會落後,打起仗來不就吃虧了。
1926年,石井四郎結束了京都帝國大學研究生院的學習,轉到京都衛戍醫院任職。其多次前往東京參謀本部,對參謀或者作戰課長級別人員進行遊說,強調細菌武器的研製和預防如何如何的重要。
他的這一想法得到了小泉親彥等人的支援,小泉親彥被稱為"日本毒氣第一人",其主攻化學武器的研究,相當於日本毒氣武器之父。
兩顆邪惡的心碰撞在一起,迸發出不一樣的詭異火花。
石井四郎此次秘密前往各國考察,就是為了探尋遭到禁止的強大細菌武器的實際情況。秘密收集各國在細菌武器方面的各種情報,希冀由此來說服日本陸軍本部,以此來達成他的狼子野心,和不可告人的罪惡。