關鍵詞（1）突厥，它開啟了西方的鐵器時代，間接導致了歐洲封建社會的建立！印度的烏茲鋼由此而來！

關鍵詞（2）匈奴，這個西遷的民族和匈人沒有關係。它也不是導致哥特人西遷的原因。

關鍵詞（3）正確的時間線，是突厥的崛起導致了哥特人的西遷，也間接導致了西羅馬的滅亡！

關鍵詞（4）白疊子，棉布，西方人油畫裡古希臘人和古羅馬人身上的那塊布就是棉花製作的棉布！

這幾個關鍵詞相關的歷史事件搞清楚了，那麼基本的歷史脈絡也就能清楚了！我這個人比較懶，大家查閱相關歷史資料自己瞭解吧！

查清楚了也就能知道東西方的技術誰高誰低了！看看近代歷史就能知道，任何社會的發展不是靠一兩個先進技術就能領先的。技術門類才是最關鍵的東西，學習到一兩個先進技術是沒有用處的。

從畜力進入中國替代人力開始，中國都是世界技術的中心，這是當時中國不同地域的文化多樣性導致的結果。

近代從滿清末年開始中國不斷學習西方，可都沒有學全過，很快隨著西方技術的進步，我們會發現早先花大價錢買來的技術裝置又成廢鐵了！而這種情況在滿清之前正好是顛倒的，這就是技術門類齊全的重要性，它標誌著一個系統性的工程，也標誌著你的整體技術一直在進步，一兩項技術的領先沒有多大用處！

我不知道18世紀法國曆史學家為什麼認為匈人就是匈奴？我也不知道英國曆史學家愛德華.吉本為什麼在他的《羅馬帝國衰亡史》裡引用了這個觀點！我更不知道這之後的中國學者們為什麼要附和這種說法！

我只知道就是這一個歷史事件的錯誤描寫，使的整個東西方歷史的相關性被“割裂”了！它否定了古代中國對世界歷史的貢獻！它篡奪了本應該屬於中國的歷史榮耀，把這個榮耀強加給了所謂的“古希臘”和羅馬帝國！