一般人們都說要是對一個人很敬佩的話，就要學習這個人身上的優點去補全自身的能力，就像范仲淹小時候的求學態度一樣，不管是聞道先後我們都能從中學習到對於自身有利的東西。很多歷史故事本身是很有趣的，當然學習這些歷史小故事當然是為了讓我們能夠從中獲取可以增長自身見識的地方。在我們小時候課本里有一個故事至今都令很多人記憶幽深，我們都為那個小孩子的機制勇敢所折服。司馬光砸缸很多人都知道，但是大家都不知道的是上官尚光這個人。所以我們今天也要告訴大家這個小故事裡面除了司馬光之外的另一個主人公，這個主人公是在我們學習這個小故事的時候老師沒有明確告知我們的。

當然我們現在能夠學習到這個歷史小故事，那是由於古代畫師的記錄。司馬光砸缸的故事發生在河南地區，所以這件事情也被當時河南洛陽地區的畫技高超的畫師給描摹下來，在市面上進行流傳，我們能夠學習到這個小故事還是得感謝這些畫師的奉獻才是。

司馬光的家鄉時候是在山西夏縣，由於他的父親是當時朝廷的一個官員。而我們都知道古代朝廷的官員都是在各個地方進行調任的，由於古代交通不便利，司馬光的父親擔心很長時間見不到家人沒有辦法照顧，就在他被調往河南廣州去當縣令的時候把家人也給帶上了。在司馬光的父親調任到光州之後司馬光出生了。

司馬光小時候長得神俏皮可愛，再加上小男孩獨有的活潑好動，他和附近的很多孩童都玩耍的很好。而當時司馬光的一個親戚的孩子叫做上官尚光，這個孩子也是司馬光的一個好的玩伴。他們幾個小孩子很喜歡在院子裡玩耍，家裡的大人為了他們的安危著想，在家裡的院子裡放了很多比較大的水缸。但是小孩子的好奇心都是很重的，當時他們正在玩耍的時候，上官尚光就想看一下水缸到底放了什麼，就獨自一人爬上了水缸，在他很慶幸的往下面看的時候，因為水缸表面很光滑，再加上上官尚光人又小就給從上面栽倒缸裡去了。

當時院子裡有很多小孩子，他們都嚇壞了，都在到處亂喊這求救。但是司馬光這個孩子當時算是孩子王了，他覺得自己這個時候不能亂，就一直保持著冷靜，終於他想到了一個辦法。所以之後司馬光在院子裡找到了一個石塊，司馬光搬起石塊就朝著水缸砸過去了，在他精疲力盡的時候終於砸開了水缸，然後上官尚光就從那個被石塊砸開的口子裡面爬了出來。對於司馬光機制的救出自家的孩子，上官一家人對此非常的感激，兩家人之間的往來就更是勤快了，司馬光一家也因為這家事情得到了很多有價無市的東西。上官家是一個很有傳統的家族，他們覺得這件事情應該記錄在族譜裡面，讓後人都要牢牢記住司馬光的恩情。

司馬光和上官尚光是這個故事裡面的兩個小主人公，但是我們在學習的時候卻是隻知道司馬光這個人，可見上官家裡還是比較低調行事的，他們也願意讓家裡的後代人記住司馬一家的恩情。所以我們要從這件事情裡面不僅要學習司馬光救人是那種沉著冷靜樂於助人的品德，也要學習上官尚光以及上官尚光這個家族的不忘恩情的高尚的品德。雖然在我們小時候的課本里面對於上官尚光的介紹不多，而我們的老師對我們也很少說起上官尚光這個人，但是讀了這篇文章之後，希望大家能夠記得還有這麼一個人也是司馬光砸缸故事的主人公。