相比於現在九門功課全面學，似乎考科舉的古代學子只需要學語文，對於其才華的考量也主要在於文學與藝術造詣。那麼是不是古代的考生們有文采，就能在科舉中拿到一個好成績呢？

大多數時候是的，不少大佬們都是既出將入相，又學貫古今。比如王安石，韓愈，范仲淹等人，都是曾在科舉上拿到了很好成績，後來也坐到了一人之下萬人之上的位置。但是也總有奇葩或者意外，其中不乏自己作死或者政治因素導致的遺憾。這些人滿身抱負想一展才華，卻因為種種原因不能如願，未免遺憾。

科舉不比高考，科舉出來的人才是要直接做官的，也就是為皇帝服務。顧客就是上帝，皇帝如果不滿意，那你再有才華也無濟於事，因此無論從什麼角度看，顯然得罪皇帝都不是什麼好事情，就算是不丟小命，也影響仕途。孟浩然就是吃了這麼個虧。

孟浩然有“詩隱”之稱，這個稱號自然是對他詩文的肯定，但是放在孟浩然頭上他顯然是不太開心的。作為一代山水田園派詩人的代表，他和不為五斗米折腰的陶淵明不一樣，陶淵明是自動放棄官場，孟浩然是被動放棄，連個邊都沒摸到，這也成為了他一生的遺憾。

那麼是什麼讓孟浩然與仕途無緣呢？說起來也怪不得別人，鍋主要還是他自己的。孟浩然作為一代大才子，雖說考試是晚了一點，第一次也確實沒有考上，但是如果有大佬提攜，再多試試，或者直接得到聖上的垂愛，還怕什麼仕途不順呢？

但是孟浩然他反著來了，有一次孟浩然去找好基友王維玩耍，結果被查崗的唐玄宗捕捉。被基友老闆發現的孟浩然極端驚慌，還是王維拉了他一把想讓他在皇上面前好好自薦一番，找點機會。結果王維都這麼搭梯子了，孟浩然毫不爭氣的念出了自己“不才明主棄，多病故人疏”的句子。

本來我們說考場作文就要正能量，你一副失去夢想的樣子也就算了，還“不才明主棄”？王維估計當時想死的心都有了，是“欲濟無舟楫，端居恥聖明”不好聽還是怎麼著，你為啥不念？不過這麼一來，唐玄宗不管明不明，顯然很不爽。皇帝不爽，孟浩然可想而知也就涼了，從此浪跡天涯，寄情山水。

孟浩然這個確實是遺憾，但是也怪不到別人頭上，畢竟一定沒有哪個帝王能夠接受這種吐槽，心裡不舒服，不折騰你已經是明主了，做官是顯然不可能再做官了。

這種遺憾令人唏噓，但是作死的就有些讓人無語了，明代的大才子唐寅就幹出了這種操作。

所有的高中老師一定說過，考試不要作弊，尤其是高考，作弊被發現就完了，幾年都不能考試。古代科舉同樣，作弊是大忌，一旦發現，終身禁考。

然而總有人抱著僥倖心理碰紅線。如果是本來就菜，背水一戰也罷，像唐寅這樣有真才實學戰鬥力max的，還去買通考官透題的操作源於怎麼樣的心態的確是一言難盡。

生活中確實有一些學習優異的同學因為包袱重，不能接受失敗，所以反而選擇作弊，唐寅可能就是這樣的思維。終身禁考對於古代的一名文人來說幾乎就是判了死刑，從此與仕途絕緣。沒了事業，唐寅顯然只能選擇美酒美人，享受生活，再發展一下高雅的藝術愛好，成為了著名畫家。

前兩個都屬於自己的鍋，接下來的幾位就只能感嘆時運不齊，命途多舛了，他們大多數是因為政治原因被紅榜拒之門外，有的甚至因此抱憾終身。

《新唐書·選舉制》中記錄了當時的科舉選拔標準：“凡擇人之法有四：一曰身，體貌豐偉；二曰言，言辭辯正；三曰書，楷法遒美；四曰判，文理優長。四事皆可取，則先德行；德均以才，才均以勞。得者為留，不得者為放。”這個標準大致上就是，先看長相，顏值第一；然後是能言善辯，字型優美，最後才是文學造詣。

這個標準一放，就比較令人頭禿了，為人做官乃至於治學，和長相到底有什麼關係呢？長得不好還扣分，這種先天因素使顏值不夠的考生失去了多少機會。而且科舉剛剛誕生沒多久的唐代，還沒有開放考試，是有禁考原則的，就是出身貧賤或者來歷不明的人，不允許參加考試。這麼一來，不少人都要被攔在門外，所謂寒門難出貴子，只剩一把辛酸淚。

這汪眼淚來自於李白。李白至今人們也沒搞清楚他到底是哪裡人，唐代的時候也沒有搞清楚。因為李白的出身不明，導致他壓根就沒有考試資格。雖然李白過於開掛還是走到了皇帝的面前，但是天子之恩難受，一句環肥燕瘦，就一夜回到解放前了。

不過如果李白仕途順暢，可能就沒有那一位寄情山水，有酒有詩的仙人了吧，可謂是焉知非福。

李白科舉無望，作為李白腦殘粉的杜甫粉隨偶像，也不是很擅長考試。杜甫和李白不一樣，李白考不上一轉身瀟瀟灑灑大江南北去了，杜甫卻憂國憂民操心命，弄得脫髮又失眠，最後還是一輩子沒考上，只能給皇帝提鞋。

同樣操心命的陸游也在科舉上遭遇了不公平，他是因為秦檜穿小鞋，導致一直無緣中舉。秦檜不止禍害岳飛，因為他的孫子秦壎和陸游同一年考試，陸游這種大鑽石一出場，顯然秦壎半點光亮也不會有了。於是秦檜毫不猶豫地走了後門，直接把陸游從名單裡抹了，如此絕世才子，不說狀元，連個中舉都沒混到。

後來因為秦檜的打壓，陸游一直不得志，直到秦檜死後，陸游才找到機會，為自己的“鐵馬冰河入夢來”事業打拼。

考試不易，考好更不易，有人干預的考試更更不易。大才子們或者因為性格或者因為政治因素，不少科舉不中，難以實現抱負，留下了一生的遺憾。如此來看，高考每年考，如果有一次的失利，也不妨樂觀一些，或者來年再戰，或者日後讀研深造，條條大路通羅馬，總比一頭撞在張榜的南牆上好。

圖/網路

參考資料/《新唐書·選舉制》