學歷就是我們想要找到一份好的工作的申請報告，假如最基本學歷也沒有，那麼我恐怕連決定權也沒有，換位思考一下，許多高考學子勤奮學習文化知識，就是為了考入一所有名的大學讀上本科，若沒有學歷限制，那對於這種勤奮讀本科的學生而言，又何談公平公正呢？

整個社會現實就是這樣，都經過逐層的挑選，最後篩出這些整個社會高精度端優秀人才，僅有能走到最後的才算是勝利的，可是話也無法那麼肯定，每一個人每一個階段的態度並不一樣，也許有的人在高中時期還沒注意到學習的意義，踏入大學的時候彎道超越，追上這些本科畢業生了，目前很多大專學生考研成功，追上這些985211的莘莘學子數不勝數。

一、專升本的近道被斷開，即將迎來許多大專生的迴盪

大家為什麼要讀書，讀書的目的，也是為了擺脫貧困，完成父母的期望，使自己踏入小康之路，而高考考試是我們完成這種夢想的第一個進場卷，在高考時獲得勝利的同學們，可以讀一個大學本科之後出去學生就業，儘管也是相當的艱難，但就學歷來講對於一些大專生的學生而言，他們又擁有更多的決定權。

每一年的學生都較多，很多人都想考入這些985211的學校，因此每一年的總數愛不釋手，這就使得要想考上一個好的學校，市場競爭也是相當的大，那麼是不是高考落榜之後，以後都沒機會追上自已的發展前景了啦？回答毫無疑問是否定的，要想勤奮，任何時候都要不遲，但很多大專學生如今要想專升本，反被切斷了近道。

這些專升本的學生的挑選並沒有錯，每個人都有要想追逐的夢想，如果能提升自己的學歷來獲取擁有更多的決定權，那何樂而不為呢？但就近些年，許多各大高等院校對外傳播不會再接納專升本的學生，這即將迎來許多大專生巨大的反應，在他們看來對他們是不公平的。

一、切斷了專升本的近道，這對於他們來說是一個沉重打擊

高考考試決定成敗，可是根本無法評定這些讀專科的學生就後就並沒有更多的可能性權，他們能夠在自己能力範圍內挑選擴展自已的就業範圍，例如根據提高自己的學歷，可現在這一近道也會被斷開，這對於他們來說是一個沉重打擊。

例如在2021年，合肥幼兒高等專科學校師範學校學校就對外宣稱，從此不再招收專升本的學生，而這個學校主打的是幼兒教育專業，這一年，教育學習專業人學生就業就會有更大的壓力，不可以報名自身想提升學歷的學校，招收的學校減少了，那樣而要想專升本的學生卻一直上漲持續，最後就導致一些惡性價格競爭。

二、很多高校取消招收專升本的學生，原因有哪些呢？

各大高等院校取消招收專升本的學生，實際上背後的原因也事出有因，終究現在高考人數愈來愈多，而現都是人才濟濟的社會里，各大高等院校只想招收一些教學資源好一點的學生提升自己學校的就業機會。

次之，招收專升本的學生針對學校而言也要非常大的邊際效益，終究還需要分派一些高校輔導員和教學設施，給這些專升本的學生，這一點在某一層面來說增強了學校的經濟壓力，那麼如果將這些經濟發展分給這些本科生的優勢資源，並不是更好嗎？

招收專升本的學生也會降低學校的生源質量，例如清華大學、北京大學這些學校也就沒有這種現行政策，他的學校就業機會和聲譽也非常好。大家也不要因為這一這種現行政策而覺得非常失望，終究成功的道路上，一條條路面通羅馬，只是需要大家改改變現狀的人生規劃，調節發展戰略現行政策，不斷作出調整，才可以和社會的舉措相符合。

其實有時候比較好的專業比好一點的學歷更為重要，你在入讀大專的時候能夠讀這些專業技術人員非常強的技術專業，大學期間認真學習技能知識，掌握一些專業技術人員，在畢業後，也非常容易找個工作，畢竟你有著技術性，去到哪什麼都不怕。

彙總：

儘管我們專升本的好機會絕對是降低了，但我們也別限於這一圍城，很多架構實際上都是你自己給出的，沒法跳出來自己給的架構，還會自增苦惱。我們能利用這個時間來學習專業技術性，打牢基礎專業知識，仍然可以走到哪裡。