影視劇中的杜受田

今天說晚清諸帝，從道光帝開始那就是一個比一個混蛋，一次次喪權辱國，還不知變革。尤其是咸豐，第二次鴉片戰爭，連圓明園都被燒了，自己藏在承德不敢回京，又造成慈禧弄權，引發中國更大的災難。但其實咸豐帝登基初期，在老師杜受田的影響下著實勵精圖治，也想恢復大清榮光。可其悲劇就在於，當咸豐最需要老師的時候，杜受田染病而死。就是本著對老師的懷念，咸豐帝追諡杜受田文人最高諡號“文正”。老師死後，咸豐帝意志逐漸消沉，終於淪為一個只圖一時苟安，不管洪水滔天的昏君。人們不禁疑問，杜受田何許人也，能這麼讓皇帝魂牽夢繞？

咸豐

杜受田出生於乾隆後期（1787年），山東濱州人。其家不算顯赫，但也是個讀書世家。 道光三年（1823年），杜受田中進士，被授予庶吉士之職位。杜受田學問高深，教書育人是把好手。關於這一點，我們還可以從杜受田子嗣那裡得到論證。杜受田有五個兒子，道光時期全部考中進士。其長子杜翰，最高官至工部左侍郎、同治帝的顧命八大臣之一；次子杜喬羽，官至兵部右侍郎，也是大官僚了。杜受田他爹，官至吏部侍郎加太子太保銜，故時人稱杜家為“一門七進士”。

杜受田雕像

杜受田最開始是庶吉士，在翰林院打雜，不久升山西學政，主管山西的學校、文化事業，這職位一待就是近十年。如前所述，杜受田教書育人是把好手，所以杜受田當學政時期，山西的文化事業勃發，此事上達天聽，所以道光十五年（1835年），杜受田被特命進京，教皇子讀書。這是杜受田命運轉折的開始。

清朝給皇子選老師，不需要職位高低，只需要“品端學粹 ”“熟讀四書五經”。咸豐帝也曾回憶老師杜受田的學問，說他“品端學粹, 正色立朝……特簡為朕師傅”，可見杜受田不論是學問還是人品都是出色的。

《清史稿》說：咸豐帝6歲入學，入學時跟從的老師就是杜受田，“受田朝夕納誨, 必以正道, 歷十餘年”，杜受田和咸豐的師生情持續了十餘年，這是咸豐登基後特別信賴杜受田的根本原因。咸豐自己也說：“日承啟迪, 獲益良多。”咸豐廟號為文宗，他被認為是清代諸帝中文化素養最高、才學最好的皇帝，這一切和杜受田的諄諄教誨密不可分，“此為杜受田啟沃之力也。”

杜受田為官勤勉，直上書房17年。上書房是專門教皇子讀書的地方，直上書房這個官職就是教皇子讀書的老師。杜受田朝夕教導，不曾偷懶，為了更好地督促學生學習，他自己搬到了西安門，算是學區房。西安門離皇宮上書房較近，但因為地租原因，他只能住在寺廟裡，三五日才能回一次家。這種勤勉曾深深影響了咸豐。

清代的上書房

生於皇家，必然少不了父子兄弟間的勾心鬥角。咸豐帝奕詝，是道光帝第四個兒子。道光帝的前三個兒子，也就是奕詝的三個哥哥均早夭。奕詝的五弟自幼被過繼給三叔（道光的三弟）綿愷，也退出了權力爭奪戰。所以奕詝皇位路上最大的絆腳石就是六弟奕。

清朝以八旗騎射得天下，雖然入關之後，八旗子弟急速貴族化，都已經荒廢了武術，但在皇家層面，騎射還是必修課。當時，道光帝讓諸皇子去南苑狩獵，這個打獵的故事在今天有兩個版本，一個版本是奕詝的確參與打獵了，但墜馬受傷，一無所獲，然後杜受田告訴奕詝見了皇帝如此如此；另一個版本則是，因為奕武功遠高於奕詝，奕詝就求教老師杜受田怎麼辦，杜受田說如此如此，然後奕詝在打獵時絲毫不射箭，就在旁邊看著。兩個故事的結局一樣，諸皇子打獵返朝，奕詝一無所獲，而奕獲獵最多。道光帝詢問奕詝一無所獲的原因，奕詝把杜受田的話轉述一遍，說現在正是春天，鳥獸繁殖，為了在親兄弟間一較高下，就傷害無辜實在於心不忍，所以寧可被責罰也不遠放箭殺生。結果道光反而更看重奕詝，表揚他這才是君主的氣度。

後來的恭親王奕

1850年3月9日奕詝繼位，是為咸豐帝。當時清朝面臨的最大問題就是國庫空虛。一方面要給英國賠款；一方面洪秀全在南邊造反，平叛也需要軍費。鴉片戰爭，中國輸給外夷，雖然道光帝覺得沒什麼，但作為熱血青年皇帝的咸豐帝，反倒覺得很丟人，所以繼位後，咸豐就決心新政，力圖中興大清。

繼位當年，咸豐授杜受田太子太傅銜，任命他為禮部尚書、內閣協辦大學士，從官爵上看，杜受田並不突出，但聯繫杜受田教奕詝十多年知識，加上皇家父子關係太冷，奕詝對這十幾年如一日的老師產生了如同對父親般的依賴，所以帝國的實際決策權全在杜受田手中，咸豐對杜受田是言聽計從，杜的權勢相當於宰相。

咸豐改革的開端就是在杜受田的授意下親自頒佈了求言令，鼓勵臣民上書言事，“用人行政一切事物, 皆得據實陳奏”。3月27日，杜受田的內閣再發上諭， 頒佈求賢令，令地方督撫保舉實學人才。11月，在杜受田的鼓勵下，咸豐帝罷免了無為“宰相”（首席軍機大臣）穆彰阿，清洗鴉片戰爭中的主和派大臣，提拔一批新人。

當時廣西太平軍之亂已經十分嚴重，廣西督撫無力鎮壓。杜受田決定啟用林則徐，林則徐的本事大家都是知道的，要是林則徐真的到了廣西，太平軍真的可能被扼殺。可惜林則徐半路病逝。

林則徐

咸豐是個苦命天子，就在太平軍之亂蔓延南方諸省的時候，1852年大雨，河道決堤，澇災波及山東、江蘇兩省。一心想讓咸豐做明君的杜受田，日夜謀劃籌措了60萬石大米賑災。為了防止貪官汙吏剋扣，防止山東、江蘇發生民變，也為了顯示皇帝恩德，杜受田決定親自去災區督辦賑災事宜，結果66歲的老頭真的親赴災區，慰問受災群眾，最終“觸暑染疫”，在江蘇清江去世。杜受田去世的消息傳到北京，咸豐帝痛哭流涕，贈諡老師“文正”。

杜受田故居

杜受田可真是教師的楷模，對咸豐這個學生盡職盡責。本來咸豐各方面能力都不如奕。道光帝病危之際，將奕詝、奕招來詢問時政。奕的老師卓秉恬讓奕知無不言，談天說地，表現自己，證明自己的才能；而杜受田對奕詝說，你談論時政無論如何也比不過奕，不如表示孝順，顧左右而言他，不說時政，只哭泣表示對皇上的不捨。到了覲見皇帝時，兩個皇子都依老師的計策而行，奕口吐蓮花，而奕詝卻哭得話都說不出來，道光深感“皇四子仁孝，可當大任”，就這樣，奕詝成了接班人。可以說咸豐這個皇帝完全就是杜受田扶上去的。

杜受田有能力又勤勉，至少是個好人，他的品格素養曾深深影響了咸豐，在杜受田活著和杜受田去世之初，咸豐還能繼續秉持杜老師的期盼，努力讓自己當個明君。但隨著時間的推移，太平軍北伐一度逼近京師，英法聯軍又燒了圓明園，一次次挫敗，讓咸豐自信心全無，最終墮落溫柔鄉，習慣了得過且過的生活。可以說如果杜受田不死，再督促咸豐幾年，憑藉杜受田敏銳的政治眼光和影響，完全能遏制住慈禧的崛起，進而防止晚清政局的持續崩壞。當然沒有杜受田的謀劃，皇帝的位子沒準就是奕的，這樣洋務運動的進展是否會更順利一些？如果從這個角度，杜受田其罪亦大。後人看歷史，一個個分支和偶然，實在也難說得緊。

毛海建：《苦命天子》，上海人民出版社，1995年。

徐群兄：《為官勤謹的帝師杜受田》，《聯合日報》2017年2月