1949年8月4日，中國人民解放軍進駐長沙，長沙和平解放。

一時間，大街小巷都沸騰了，人們歡呼著迎接戰士們進城。在人群中，有一位中年男子，他朝著部隊四處張望。很顯然，他在找人。此人名叫李介侯，他在找他參軍多年的哥哥李耿侯和侄子李德深。直到隊伍都進城了，他才確定：大哥沒回來！侄子也沒回來！

無奈之下，李介侯趕回了50多公里外的湘潭老家，向74歲的父親李漱清“覆命”。到長沙來接參軍多年的大哥和侄子，是父親的命令，結果卻讓老爺子失望了。

其實這時候，李介侯心裡就已經有了不好的預感。但父親就是不肯死心，他相信等到全國都解放的那一天，大兒子和自己那乖孫子就都能回來。等了這麼多年了，他願意再等等……

1949年10月1日，當紅旗插在天安門城頭時，老爺子終於繃不住了。他四處託人打聽，卻沒有得到兒子的半點訊息。

最後，老爺子實在沒辦法，又把李介侯叫來，對他說：

給毛主席寫信！問你哥到底去哪兒了……

老爺子的話說得很清楚明瞭，但李介侯還是猶豫了。

毛主席十幾歲時，曾輟學過一段時間，那時候在小學教書的父親確實曾免費教過他一些知識。後來毛澤東20多歲在湘鄉一帶搞革命時，也經常來看望父親，每次都很謙虛地向父親請教。李介侯那時候還小，但他記得那時候父親總是和毛主席談到很晚。那時候每次父親是當著毛主席的面，讓幾個兒子多向他學習。

而那時候，幾個兄弟裡，最愛跟著毛主席學習的就是大哥李耿侯。後來大哥之所以會去搞革命，也是受到了毛主席的影響。

圖：李耿侯

雖然那時候，年輕的毛主席是很敬重父親的，但現在畢竟已經過去這麼多年了，日理萬機的主席，真的有時間管他家的這點小事嗎？李介侯不敢確定。

但他還是聽父親的話，給主席寫了一封信。信的內容很簡單：第一，告知主席，父親還健在，替父親問他好；第二，問一下主席，是否知道哥哥李耿侯去哪裡了？

信寄出後，父子倆在家裡默默地等著回信。

毛澤東收到這封信時，已經是11月份了。在這段時間裡，他回了大量的信件，求職的、求照顧的都有。這些信件對毛澤東來說，其實都很好回，無非就是直接拒絕就行了，沒什麼可商量的！

可當他拿到李介侯這封信時，卻是喜憂參半。

喜的是：恩師李漱清還活著，他終於如願地看到了新中國的成立，老爺子半生的心願實現了。

憂的是：毛澤東早在1928年時，就聽說李耿侯已經犧牲了，一起犧牲的還有他兒子李德深。原來，這一切恩師居然都不知情，還一直在湘潭老家苦苦地等著，等了這麼多年。

這封信，毛澤東真的不知道該怎麼回才好。思來想去，他才提筆，寫下了這樣一封回信：

耿侯兄自一九二八年在湘贛邊界之寧岡縣見過一面，隨即率隊返湘南以後，未再見過。傳聞殉難，似屬可信，時地則無從查問了。尊翁健在，可為慶賀，尚祈轉問候之意。

寫這封信的日期是：於1949年11月17日。署名是：毛澤東。

圖：毛澤東

這封信，是毛澤東為數不多使用了“傳聞”二字的信件。主席給人寫信時，一向喜歡告知對方準確的資訊，但這件事已經過去了21年，他也確實不知道該去哪裡找到確切訊息。

對於李家的情況，毛澤東是比較熟悉的。李家是湘潭有名的書香門第，李漱清早年畢業於湘潭師範學校，後又在長沙法政學校進修過，在那時候的湘潭，他屬於最有學問的那一批人。以他的學識，在政府找個不錯的工作是很容易的，但他脾氣直，受不得官場的爾虞我詐，便回鄉以教書為生。

毛澤東之所以認識他，是因為李漱清曾在韶山李氏族校等學校執教。當時13歲的毛澤東輟學在家務農，不是他不想繼續上學，而是父親毛貽昌不讓了。毛貽昌總是希望兒子在家跟著自己做點兒小生意，在他眼裡讀書對農村人來說，沒什麼意義。

李漱清教書的李氏族校，和毛澤東家裡只有幾華里的路程。他剛到學校時，就聽說過附近一戶姓毛的人家，有個石三伢子成績很好，小小年紀就會寫詩了。

而一向喜歡偷偷跑到學校聽課的毛澤東，也聽說學校來了位城裡回來的“怪”老師。這位老師跟以往私塾的老師都不一樣，他不愛講“之乎者也”，最喜歡的就是講一些維新救國的事。別的老師，總是教同學們“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，他卻偏偏愛講家國大事，這讓毛澤東對他很好奇。

很快，好學的毛澤東找到了李老師，向他借書，就這樣，這對師徒認識了。當李漱清得知家裡不讓毛澤東上學的事後，告訴他：

不能進學校不要緊，你可以一邊務農，一邊自學，我可以教你！

從那時候起，李漱清教毛澤東唸書就全都屬於“開小灶”的形式。毛澤東的課堂有時候就在放牛的山坡上，有時候在李漱清家裡。他們見面時，不用叫“先生早”、“先生好”，而是像朋友一樣東一句西一句的閒聊。

李漱清是個激進派，他相信要讓中國變好，只能維新救國。這些話，他沒辦法對韶山的莊稼人講，人家會當他吃飽了沒事幹，成天想著這些和柴米油鹽無關的事。但毛澤東卻很喜歡聽，李漱清講得神采飛揚，他聽得津津有味。

有一天，李漱清給毛澤東推薦了一本名叫《論中國有被列強瓜分之危險》的書。說實話，除了像李漱清這樣的“激進份子”，誰會給一個只讀了幾年私塾的農村娃娃推薦這樣的書？這種書，就是在長沙城裡的大學，老教授們都不見得會給學生們推薦。

但李漱清相信，哪怕沒見過外面的大世面，他這位“忘年交”學生也一樣會愛看這樣的書。果然，他想的沒錯！毛澤東讀完這本書後，內心受到了極大的震撼，他捧著書，一次一次地問老師這句是什麼意思，那句該怎麼理解。

圖：毛澤東

幾十年後，毛澤東回憶起這本書時，還清清楚楚地記得它的第一句：

嗚呼！中國其將亡矣……

有時候學習就是這麼奇怪，某一天，某一本書，某一句話，出現在你面前時，可能就會徹底改變你的想法。對毛澤東來說，這本書的這句話，他記了半輩子。

毛澤東好學的態度，讓李漱清覺得，這孩子將來必成大器。他開始認真地幫毛澤東修改作文，把在外頭學的民主思想全部教給這孩子。

李漱清意識不到，但多年後毛澤東心裡很清楚，正是這位激進派老師，給了他最早的救國啟蒙教育。所以對於這位恩師，他充滿了感激。

當然，除了感激，還有敬意。這種敬意，不只是對李老爺子一人，而是對整個李家。因為他們李家，配得上“滿門忠烈”這4個字。

此次李介侯寫信要找的大哥李耿侯，是李家長子，也是李漱清最疼愛的兒子。他和父親一樣，從小就很有才華，8歲啟蒙，寒窗苦讀10年，畢業後在稅務局工作過。後來也是不願給當局為虎作倀，所以才回了老家教書。

1925年，32歲的毛澤東回韶山開展農民運動，特意到湘潭看望了恩師。李漱清看到毛澤東回來了，立馬把大兒子李耿侯叫了出來，對他說：

以後你就給潤之當秘書！

大家可能還不太清楚，1925年毛澤東的處境。這一年，毛澤東的身體不太好，之所以回到韶山來，一方面是為了養病，另一方面是想要在韶山建立起一支特別支部。但因為對我黨還不夠了解，還沒什麼人願意加入。

李漱清肯讓兒子跟著他幹，對毛澤東來說，無疑是一個很大的鼓勵；對其他鄉親們來說，無疑也是做了一個表率！

德高望重的李老師家都出人了，大傢伙對毛澤東無疑多了幾分信任。就這樣，李耿侯成了“韶山五傑”之一。所謂“韶山五傑”，其實就是第一屆中共韶山特別支部最早的五位成員。

圖：毛澤東

也有人告訴他：“但凡見是跟毛家兄弟幾個沾上了關係，就會有危險”。

鄉親們說的這話，確實是沒錯的。當時毛澤東的處境是非常危險的，不只是湖南當地的幾個軍閥頭頭要捉毛澤東，就連省長趙恆惕都下了命令要捉他。毛澤東這次到廣州，就是從韶山扮裝成郎中才逃出來的，而妻子楊開慧也正在四處躲避追捕 。

這時候，和毛澤東扯上關係，無疑就是和當局作對。對李漱清來說，不但可能丟了教書先生這個飯碗，還有可能會掉腦袋。

但51歲的李漱清毫不猶豫，提起行李就出發了。對他來說，自己年輕時讀了那麼多年書，懷揣著那個救國夢這麼多年，今日終於有機會能派上用場了。年紀大、不安全，都不是問題，重點是終於可以做一點自己想做的事了！他很珍惜這個機會！

建國後，很多人其實都不清楚，李漱清只不過是一位鄉村老師，為何能得到毛澤東的敬重？

或許有一句話能說明白這個問題：錦上添花易，雪中送炭難。

事業幹大了，多數人都願意出錢出力，這就是錦上添花。但當它還是星星之火時，又有幾人會相信它有朝一日真的能燎原，又有幾人願意伸出手來，護一護這小火苗。很顯然，李漱清就是那個願意相信，並願意伸出手的智者。

此後的日子裡，李漱清一直在廣州為革命盡綿薄之力，直到1927年，情況更加危險，他才被送回到湖南教書。

而他的大兒子李耿侯，則加入了中國共產黨，成了毛澤東的好幫手。後來毛澤東四處奔波，才與李耿侯分開工作了。

李耿侯沒有讓父親失望，他帶領著同志們一直在韶山一帶活動。他們組織農民上夜校，組織工人成立自衛隊，為我工農紅軍擴充了大量人員。直到1928年9月份，他和兒子李德深都不幸在戰鬥中犧牲了。

大兒子李耿侯跟著毛澤東走後，李漱清的次子李貢侯也在一年後，參加了革命。不幸的是，他也在1929年6月份犧牲了。

也就是說，為了革命，李漱清先後先去了兩個兒子，一個孫子。這是一個烈士之家，毛澤東怎能不心生敬意？所以他才會在給李家的回信中稱“尊翁健在，可為慶賀……”，一個“尊”字，其實就是對老爺子深深的敬意。

收到主席的信，74歲的李漱清終於死心了。信上的字跡，他很熟悉，確實是毛澤東親筆。對於兒子、孫子的死，他沒什麼可抱怨的。當初是他讓兒子參加革命的，在他看來，如果你家不出人，我家也不出人，又哪來的新中國。

此後，李漱清老人繼續在湘潭生活著。70多歲的老爺子，只要身體還允許時，他總要教當地的孩子們識幾個字、念一段文，就像當初教毛澤東一樣……

圖：李漱清

而遠在北京的毛主席，也一直惦記著他老人家。一次，主席聽進京的鄉親說，李漱清家裡過得清苦，兩個兒子犧牲後，妻兒都失去了依靠，老爺子又好面子，不願意給政府添麻煩。這可急壞了主席：他家可是烈士之家啊！為什麼有困難不說呢！

二話不說，毛澤東又給李漱清寫了這樣一封信：

李耿侯、李貢侯、李德深三人為革命犧牲，均應發給光榮紀念證件，請持此往湘潭縣府洽辦為荷。

毛澤東寫信的目的，是讓老爺子拿著這封信，去領他應得的烈士家屬證。如今很多人，可能不清楚這樣一個小小的證書，對烈士家屬來說意味著什麼。每一張烈士證背後，都有一個鮮活的生命為國、為他人捨身取義，對家屬來說，光榮證書是莫大的安慰。

收到這封信後，李漱清在小兒子的陪同下，來到了縣政府。縣裡的領導一看這封信的落款，端端正正地寫著“毛澤東”3個大字，才知道原來湘潭還有這樣一位老人家，他是毛澤東的恩師，是三位烈士的父親。他這也太低調了，居然一直被縣裡給忽視了。

不久，老爺子拿到了屬於他的烈士家屬光榮證書。讓他沒想到的是，政府還給他了撫卹糧，這就解決他家生計上的大問題。

接李老爺子來北京住一段時間。

圖：毛澤東

一見到這陣式，李老爺子還有些緊張。筆者給大家介紹一下被請來的另3位，就能明白他緊張的原因：

這幾位老師中，一位是毛澤東母校湖南一師的老校長，一位是湖南一師的歷史老師羅元鯤，這二位都是屬於大學老師級別的，曾經的教育界名流，他們是從長沙過來的。

而和李老爺子一同從韶山出發的這位鄒普勳，則是毛澤東啟蒙老師鄒春培的兒子，鄒老師不在了，他兒子鄒普勳便替父親來，而且這位鄒普勳還是毛澤東從小的玩伴。

而李老爺子呢？毛澤東從來沒在他教過的李氏族校上過學，所以嚴格意義上來說，外人根本不知道他是毛澤東的老師。因為他給毛澤東上課，都不是在學堂裡。按咱們今天的話來說，李老爺子其實是個“補習老師”。

但毛澤東還是請了他來，這說明毛澤東對“尊師”這二字的認識，從來都不是片面的。做過他的老師、教過他東西的，不管是農村的小學老師，還是大學裡的教育名流，他都一樣敬重。這一點，是毛澤東與很多人不一樣的地方。

毛澤東看出李老爺子有點兒緊張，便主動地跟他拉起家常來，最後還對他這樣說：

當年你是主張拆祠堂、毀廟宇、辦學堂的，是個激進派！

李老爺子聽主席這樣說，倒覺得不好意思起來。那時候，一身才華的他回到老家教書，為了讓大家都明白救國的大道理，他確實幹過不少激進的事兒。

可惜，那時候沒什麼人聽得進去他的話。好在，還有個13歲的放牛娃願意聽他講，多年後這個放牛娃幫他實現了畢生所願，這大概就是生活給他最大的獎勵……

在那天的飯桌上，平時難得喝酒的毛澤東，頻頻舉杯，給李老爺子敬酒。老爺子一直說著：“不敢當，不敢當”，但每次他都笑著一飲而盡。中國人喝酒時，愛說“感情都在酒裡”，李老爺子平時話不多，想說的也都在酒裡了。

飯後，毛澤東又陪幾位老師一看參觀了北京城，還一起看了電影。最讓他們開心的是，這一年的10月1日，毛澤東還讓他們都登上了天安門觀禮臺。

這一次，老爺子在京城一共待了48天，這段時間成了他一生最美好的記憶。臨行時，毛澤東送了老爺子一件大衣，一本親筆簽名的文集，並拍下了這樣一張珍貴的照片：

從左到右分別是：羅元鯤、張幹、毛澤東、李漱清、鄒普勳

這張照片正中間站著的是毛主席，他右邊站著的是就是李老爺子，其他幾位就是我們前文介紹的另3位。看得出來，李老爺子拍照時還是有些緊張，身體繃得筆直，挺可愛。

這張照片，後來成了李老爺子最喜歡的照片，回到老家後，他經常拿出來看了又看，直到83歲病逝。

很多人提到毛主席的恩師們時，總是會很羨慕地問上一句：為何主席能遇到那麼多優秀的老師，為何這些人都願意幫他、助他？

其實這個問題，我們可以透過梳理李漱清和毛主席相處的點滴就能搞清楚。李老師當年在韶山時是那般激進，但是能聽進去他的話的，有幾人？李老師，一生教過不少學生，但是能在有出息後，還記得這位小學老師的，又有幾人？

正是因為毛澤東在性格上、在為人處事時，都讓老師們看到了他的與眾不同，他們才願意無條件地幫他。中國有句老話叫“士為知己者死”，是從春秋戰國時期傳下來的，對於像李漱清這樣的老師來說，毛澤東就是知己。哪怕那個時候，他們並不知道這個農村出來的窮學生，將來會不會有出息，但他們也心甘情願地助他一臂之力。謹以此文，紀念毛主席以及李漱清等老師。