成為偉大人物的第一步，學會學習

任何時候都不要放棄努力，任何時候開始努力都不算晚。

“天下以其身為安危者殆三十年。校中書令考二十有四。權傾天下而朝不忌，功蓋一代而主不疑，侈窮人慾而君子不之罪。”縱觀中國歷史能享盡富貴而善終者寥寥，郭子儀無疑是其中之一。唐宋明清對郭子儀的評價都很高，都將他配享歷代帝王廟，唐代宗李豫說他“秉德資忠，懿文經武，內凝庶績，外定群雄”，他是李唐社稷延續一百多年的首功之臣。

但是就是這樣一個偉大的人物，在安史之亂爆發前，一直未受重用，甚至戰亂爆發時他還因母親去世而守孝賦閒在家，這一年他已經58歲了。待他平定持續八年的安史之亂時，他已經66歲了，而當他68歲時，吐蕃、回紇入寇，又是他說服回紇兵聯合擊敗了吐蕃。

所以，任何時候都不應抱怨家庭環境不好、沒有機會等等客觀原因，更不應該因為以前沒有努力或是努力了沒有所謂的成功而甘心放棄。你要始終相信只要你心中保留著志向，只要自己保持著自我提高的動力，機會總會到來。

就算你做不好，也不代表你沒有這方面的天賦，也許只是你的“方法”不對。對，永遠不要懷疑自己的天賦，應該懷疑的是沒有找到發揮天賦的方法。偉大的人物也都是需要一定的時間才能找到屬於自己的學習方法。

很多人喜歡向那些學習好、學習快的人請教學習方法，這是一種捷徑，但絕對沒有必要原樣照搬，這樣只會再次打擊自己的信心。因為每個人的天賦不同，掌握知識方式必定有很大的區別，最重要的是借鑑別人的方式，自己摸索找到屬於自己的學習方法。現在是多樣化的時代，學習的方法論也是百花齊放的，所以學習沒有固定方式，只要能達到目的，任何方法都可以。漸漸地，你會發現只要找到適合自己的方法，一切就會迎刃而解了。 沒有“不適合學習的人”，你只是還沒有找到適合自己的學習方法。

任何知識的學習過程都是相通的。 我見過很多學習文化知識不行的人，但是打遊戲、操縱機器或是做手工等等卻是高手。這說明他們不是智力不行，恰恰相反這樣的人是非常聰明的，只是他們的興趣在另外一個方面。所有知識、技能的學習過程都一樣，只要你用心，在不斷試錯過程中找到其中的原理，一切都會迎刃而解。每個人都有自己的一技之長，只要自己感興趣，肯鑽研，就會在某一領域精益求精，就能做出一番成就。

學習目的要明確，也就是要有目標，知道自己為什麼學，要達到什麼樣的程度。學習是一個長期堅持的過程，決不能三心二意，今天對程式設計感興趣就去學，學到了皮毛又對編輯短片感興趣，轉而又去學短片編輯，這樣學而不精很難學到各種知識的精華，更不用說把知識為己所用了。

管理學之父德魯克

德魯克在95歲高齡的時候這樣說道:

工作之餘，我每年都會給自己出一個題目，然後花三個月集中對其進行學習。

2004年的時候，我學習了中國明代美術。之前我雖然收藏了很多日本水墨畫作品，但卻不是很瞭解對日本影響深重的中國美術。透過這次學習，我有很多新的發現。

除此之外，我每三年還會制定一個計劃。前幾年我重新仔細閱讀了莎士比亞全集。讀完莎士比亞，我還看了巴爾扎克的代表作《人間喜劇》。

他是給概念命名的高手，總是能輕而易舉地抓住事物的本質，並用簡練的詞概括出來。這與他一直保持強烈的學習熱情是分不開的。他認為在這樣一個知識爆炸的年代，每個人都是管理者，連自己都管理不好更不用說去管理別人了。重視自我管理是最鮮明的特魯克式學習方法。

本田汽車創始人本田宗一郎

本田宗一郎的學習風格是，不是為了掌握新知識而學習，而是先決定好要學什麼，再開始行動。

我的人生是在不斷觀察、不斷傾聽、不斷嘗試的過程中前進的。如果遇到不懂的事，與其抽空讀書，還不如用讀書的時間向他人請教。

有時候費勁讀了五百頁的書，真正需要的內容只有其中的一頁。所以我不會做這麼沒有效率的事情。我們公司有很多大學畢業的人，向這方面的專家提問更節省時間。然後我會將得到的答案與我個人的經驗結合起來，找到可行的方案。世人都以為我什麼都自己做，其實並非如此。

我認為我的特點就是不懂就問。大家都知道我沒上過什麼學，所以就算不知道也沒什麼好奇怪的。正因為如此，我願意向任何人請教，不會覺得不好意思。

慢慢培養自己主動學習的習慣，只要你能讓自己主動地對待每一件事，你就能改變。

追求冒險的謝里曼

只有信念堅定的人才能收穫成功。發現特洛伊遺蹟的謝里曼，從小時候讀了兒童版的世界史之後就堅信特洛伊是真實存在的，並下定決心一定要讓它重見天日。

我的要求非常簡單。我並不是想找到什麼造型藝術品，我挖掘的唯一目的，就是找到特洛伊。關於特洛伊可能存在於什麼地方眾說紛紜，甚至已有數百名學者分別發表了各自的著作，但至今還沒有人付諸行動去佐證這些說法。

事實證明特洛伊遺蹟真的存在，是謝里曼找到了它。