孩子出生的時候，我們都希望自己的孩子能夠成為人才，成為課堂上的高手，
這似乎已經成為了所有父母的期待，
但是現實生活中有多少孩子能夠成為父母所想的那樣呢？
孩子將來聰明不聰明，跟大腦的發育有很大關係。
我們都知道人腦分為左腦和右腦。
孩子小的時候，父母要正確開發孩子的右腦，這樣他們才會更聰明。
愛因斯坦、達芬奇、居里夫人、法拉第、愛迪生……等這些偉人他們都有超強發達的右腦。
天才有一個共同點，就是平時使用右腦，並且為培養右腦能力作各種訓練，而右腦的能力在成就天才偉業中正是必不可少的。
我們的大腦分為左腦和右腦，左腦支配著身體右半部的神經和器官，是理解語言的中樞，主要完成語言、分析、邏輯和代數的思維、理解和行為。
為什麼說右腦是重心呢？這都取決於右腦的兩個顯著特點：
1、自身的原因
研究證實，右腦的儲存量是左腦的一萬倍。這是因為右腦中含有大量的神經元突觸和腦部溝壑，使得右腦具有比左腦更大面積的大腦皮層。
相比之下，右腦的存儲量是大於左腦的，開發右腦就會增加孩子的記憶力，讓孩子記住更多的東西，學習效果自然就會提升。
2、與智力的相關
左腦理性、右腦感性，這句話是對孩子左右腦最好的描述，很多父母認為開發理性腦才是至關重要的，一個人如果只有理性，沒有感性們就會是一個不懂得變通，死板生硬。
右腦優秀的孩子，大多有這4個特徵，未來是個學霸的好苗子
1. 慣用左手
在日常的生活中，家長要去時刻觀察孩子的成長，就連使用左右手做事情也要積極地觀察，如果你家孩子特別喜歡使用左手做事情或者玩玩具的話，那麼說明他們的大腦是十分發達。
早在很多年之前就有相關的醫生做出研究，人類的大腦是交叉控制的，也就是說左腦控制著右手，右腦控制著左手，孩子的左手靈活就說明他們的右腦發達，家長好好培養，你家孩子智商不會太差。
有很多家長總是情不自禁地去糾正孩子這種行為，但這樣是不正確的，只有你尊重孩子的成長，他們才能夠變得更加的優秀。
2、超強的記憶力
擁有超強的記憶力也是右腦發達的孩子身上非常明顯的特徵。記憶力更好的孩子，他們對於知識的吸收和接納會更快速一些。記憶力是分析能力的基礎，當孩子能夠對知識概念有所記憶時，他們才能夠在此基礎上有更加深入的思考和分析。
3，有敏銳的觀察力
觀察力同樣是右腦發達的孩子從小具有的一種特點。如果你家寶寶很擅長於觀察，並能夠準確地指出這些觀察的區別，恭喜你，你家的寶寶大概率是潛在的“學霸”。
觀察是思考的基礎，只有在觀察的基礎上才能最終取得成就。這也就是解釋了為什麼無數人看到了掉落的蘋果，最終發現萬有引力的只有牛頓一個人。
4，對音樂有很強的感悟力
現代醫學家經過長期實踐證明，右腦對音樂有很強的鑑別能力，如果孩子小小年紀就表現出很強的音樂天賦，右腦可能更發達。
如果家長能利用好這個特點，挖掘孩子的潛能，在藝術方面多加培養，孩子說不定會在這方面有所成就。
除了這些表現外，讓娃做一些小測試，父母也能發現娃到底是左腦型人才，還是右腦型人才。
小測試：看看你家娃是“左腦”還是“右腦”？
讓孩子觀察這種地鐵動圖，如果地鐵是往右邊行駛開出的，那說明左腦更優秀；如果地鐵是往左邊行駛開出的，那說明娃的右腦更優秀。
這張跳舞女性的動圖，可是耶魯大學耗時五年，所研究出的成果：如果看到女性是逆時針轉動，那說明是左腦；如果看到女性的順時針轉動，那就說明用的右腦哦~
如何更快地開發孩子右腦呢？
1、多給孩子創造一些新鮮感
同一本書，不要天天讀，多給孩子提供一些新鮮的東西。孩子們更喜歡有趣的東西，所以父母儘量給孩子創造一些新鮮感，
2、多陪孩子一起查找資料
坦誠地告訴孩子：在浩瀚的知識海洋中，每個人都是一位虔誠的學習者。
我們可以花些時間與精力，帶著孩子一起來查找資料，並展示查資料的工具和方法，“授之以漁”。呵護孩子興趣，讓興趣做孩子最好的老師。
3，鍛鍊孩子的思考能力
方法很簡單，那就是日常增加與孩子的溝通交流，在交流中增加提問。說白了，右腦發達的孩子智力大多很高，對於問題有著多角度思考能力，而家長要做的，就是鼓勵孩子進行舉一反三，多多發散思維，才能獲得更多可能性。
4，培養孩子的專注力
一些孩子往往好動，很難在板凳上安心去坐三分鐘，這也愁壞了很多的父母。如果想讓孩子安心去學習，專注去做一件事情，父母必須要培養孩子的專注力，對孩子的學習和工作都有好處。
訓練孩子的專注力要循序漸進，可以從最開始的一分鐘做起，慢慢地去增加孩子對一件事物專注的時間，這樣子孩子就不會覺得特別的煩躁，也會從中找到專注的樂趣。
想要提升專注力父母可以藉助遊戲來吸引孩子的興趣，藉助有趣的知識遊戲暗中開發孩子的智力。
著名的國際兒童心理學家讓·皮亞傑認為，孩子在成長的過程中，最能讓兒童接受的就是通過遊戲學到知識，這種方式學到的知識，讓孩子們印象深刻，難以忘記。
並且這種遊戲中學習的方法，不需要家長追在孩子屁股後面監督，他們自己會有足夠的興趣和耐心，甚至入迷不肯放下。
今天給大家推薦的這套《蒙臺梭利智力遊戲訓練》就非常不錯，這是一套專為3~6歲兒童的智力開發與訓練量身打造的遊戲書。
從智力的這五個維度出發，全面地發展孩子的觀察力、辨別力、專注力、想象力、思維力。
它與其他遊戲書相比，優勢在哪裡呢？
1、蒙臺梭利本人編著譯本，原汁原味經典再現
蒙特梭利教育設計遊戲的理念是引導孩子進行有目的、有秩序、有智性、有創造性的行為活動。這也是蒙氏教育的一大特色，孩子是在主動的探求思考，就像融入到工作環境中。
比如書中的“杯子配對”，將杯子與杯墊按照相同花紋圖案進行配對，訓練了孩子觀察、辨別的能力；
2、不侷限於二維平面，有些的遊戲設置是在環境中跟孩子一起探索。
裡面的很多遊戲不侷限於刷題，而是給父母一個引導，讓他們從生活中去找教具，幫助孩子來跟周遭環境建立連接。
比如專注力的訓練，可以是關於一些肢體運動的。
在觀察力訓練中，也會通過遊戲的提示，從五感（視覺、觸覺、聽覺、味覺、嗅覺）來幫助孩子分辨環境。
這些在蒙氏的環境中，也是相當重要的一部分。
3、每個能力維度的遊戲設計都有豐富的層次。
每個能力的遊戲拓展中，並不是同一個維度上的單調訓練，而是多維度、有層次、又有深度。
比如專注力這一冊，就從感官注意力、閱讀注意力、動手工作注意力和意志力這四個模塊出發，全方位的對孩子的關注力進行培養。
感官注意力從線條、色彩、形狀、抽象符號等出發，幫助孩子接觸到更多的多樣性。
每一個遊戲對這個年齡段的孩子都很有挑戰性，如果孩子還不適應較為高的難度的挑戰，爸媽可以在紙上先進行簡單的，然後再給出書上難的部分。
這樣的話，一天一個遊戲就可以了。
4、跟幼升小建立了連接。
包含了幼小銜接中，需要具備的運筆、圖形的複雜認知、數字的認知等等。
5、涉及數字、閱讀、藝術、智力遊戲、空間等多種學科的同時，在這個過程中，也不斷的培養孩子高層次的思維力和想象力。
五冊書中所有遊戲，都圍繞主題，從簡單遊戲設計到複雜遊戲設計，科學進階，孩子隨著年齡的增長，能力也會慢慢增強。
家長也不用擔心不好上手，書中的每個遊戲都有遊戲指導，告訴家長如何操作該遊戲這套書不但是工具，也是指導書。