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對於剛上幼兒園的孩子來說,幼兒園到家裡那段路彷彿是世界上“最遙遠”的距離,而每天從家裡走出的每一步都好像掛上了千斤重的秤砣。

當然“出門難”只是其中一項,對於第一天上幼兒園的孩子來說,更像是“飆哭戲”的現場,有梨花帶雨的、有鬼哭狼嚎的、更有哭天搶地的、也有隱忍落淚的。

當然也有一類孩子,非常與眾不同就是不哭!很多家長看著這樣的孩子都著實羨慕。

我有兩個很好的朋友,她們都有自己的孩子了。

兩個孩子年齡都差不多,上的幼兒園和班級都是同一個。

第一個朋友家的兒子一上幼兒園不哭不鬧的,讓孩子媽媽很驚訝。

畢竟,孩子第一次上幼兒園,孩子的媽媽還擔憂孩子不習慣,會害怕不想去幼兒園,可是送孩子去幼兒園發現自己的擔心是多餘的。

而另外一個朋友家的孩子恰好相反了,去幼兒園時開始哭鬧想回家,所以這個孩子的媽媽只好陪孩子上半天,好讓他習慣。

但是不管用,變得更嚴重,每天上演一場“惡戰”,沒辦法只好拖著拽著孩子去幼兒園。

到了之後,孩子的媽媽直接轉身離開,孩子看到才死心,不再哭鬧了,折騰了半個月才適應。

同樣是剛上幼兒園,為啥有的孩子不哭不鬧,有的孩子卻哭鬧?

什麼家庭的孩子第一天上幼兒園不會哭?高級幼師:無非是這些家庭

1.能夠給孩子充足安全感的家庭

所以,那些剛入園不哭的娃,往往都是家庭比較幸福的,所以孩子充滿了安全感。

孩子內心有安全感,無論走到哪裡都能夠有一種安定感,可以很快適應各種各樣的環境,去幼兒園當然也是一樣。

而且孩子如果充滿了安全感,情緒相對來說也會比較溫和。

相對於那些沒有安全感的孩子來說,也更容易管理,可以和老師和其他同學、父母進行有效溝通。

也正是由於這些,所以這些從小充滿安全感的孩子,去幼兒園基本上都會不哭不鬧。

2.給予孩子充分自由和獨立的家庭

還有一種孩子,哪怕第一天進去幼兒園也不哭,就是那些從小比較獨立的孩子。

現在的孩子個個都是家裡的小皇帝和小公主,被家長寵著、供著,什麼都不讓孩子自己獨立完成。

有的小孩到了上學的年紀,吃飯還是需要父母滿世界追著喂:包括上廁所,都必須依靠家長的幫助才能夠順利完成。

而縱觀那些去幼兒園不哭的孩子,基本上都是那些相對獨立的小孩。

而這種小孩也是父母給予孩子充分自由和獨立的結果。

孩子從小學會獨立,不僅更有主見,對父母的依賴沒有那麼強,送到幼兒園的時候,自然不哭也不鬧。

而且這樣的孩子走出家門也能很好地照顧自己。

因為家長從小給予孩子充足的自由和獨立空間,孩子自理能力更強。

這樣哪怕走出家門也能很好的照顧自己,也讓家長放心,自然能很快適應幼兒園的生活。

3.從小注重對孩子進行早教的家庭

還有些家庭從一開始就注重對孩子進行早教,像這類孩子,也是會比較容易適應幼兒園生活的,所以入園第一天也不會哭鬧。

這些孩子在沒入園之前,可能就通過早教課的形式,瞭解了怎麼和老師、同學相處了。

所以他們在面對幼兒園同學和老師的時候,也會很快地熟悉起來,能更快更好地融入集體生活。

如果我們也想要自己的孩子更快地適應幼兒園生活,也當第一天就不哭的孩子。那麼從現在開始,家長就得提前準備好。

除了營造良好的家庭氛圍下面告訴寶媽寶爸們一些具體的做法。

具體要怎麼做呢?

1.提早給孩子打好招呼

在入園前7天或者10天之前,父母要提前告訴孩子快要上幼兒園了、上幼兒園的目的和需要注意的事項。

這樣能讓孩子做好心理準備,到時才不會產生恐慌感,從而能平靜的入園。

2.提早帶孩子熟悉環境

在開園前,父母要提前帶領孩子到幼兒園熟悉環境,讓孩子不會產生陌生感。

這樣在正式到園之後,孩子看著熟悉的環境,心裡會感到親切不會害怕,也就自然地接受入園。

3.讓孩子之間互相影響

開園時,父母要多告訴孩子去幼兒園的好處,讓孩子看到有這麼多的小朋友相伴,能夠聚在一起玩會非常開心。

這樣讓孩子去影響孩子,能夠讓孩子的心情儘快平靜,不會對幼兒園產生反感。

4、培養基礎的控筆書寫能力

書寫能力不是說讓孩子寫字,而是控筆的能力。

孩子初次寫字可以放在小學,因為小學一年級老師會教孩子筆畫筆順,並且按照字在田字格中的佔位,規範字體,所以寫字不需要提前寫,提前教孩子寫字,如果教錯了筆順,孩子再糾正就難了。

但是,控筆需要提前練習,鍛鍊孩子的手指、手腕的靈活度,為以後流暢的寫字做準備。

相信大家小時候有都有被迫練字的經歷,相當枯燥吧。可如果孩子不早早進行握筆訓練,一旦養成不好的書寫習慣,日後很難再矯正。

書寫能力的培養並不是幼小銜接的時候買一本字帖,從田字格、描紅做起那麼簡單的事兒。孩子的前書寫技能很關鍵,而這個功夫應該花在學齡前這幾年。

根據《3-6歲兒童學習與發展指南》,孩子的學、寫能力發展過程指出, 3-4歲能力發展:喜歡用塗塗畫畫表達一定的意思。此時,可以教寶寶學會正確的握筆方法。

不需要花費太多的時間,每天10分鐘左右,讓孩子練習控筆,孩子對握筆,書寫能掌控自如,寫字就容易了。

毫無趣味的握筆訓練不僅孩子討厭,家長也十分頭疼。幼兒的專注力有限,讓孩子乖乖坐著練字實在太難了,但如果孩子練習的素材十分有趣,讓孩子覺得握筆就如同畫畫一樣輕鬆呢?

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控筆訓練,其實就是鍛鍊孩子手指與手腕的靈活性與穩定性,這款可擦寫控筆針對不同訓練階段的寶寶,制定了3款主題全腦開發訓練卡、專注力訓練卡、幼兒控筆訓練卡!

這個階段的寶寶主要進行手部肌肉訓練。看似簡單的直線、折線、曲線等則需要手指與手腕的靈活配合。千萬不要小看了這簡單的幾筆,它們能夠在潛移默化中逐步提高孩子的書寫能力。

利用有趣的插畫將直線、折線、曲線、圓圈等線條與插畫協調融合,既保證了訓練的趣味性,又有針對性的進行訓練,孩子拿起筆練習如同繪畫一樣無壓力。

讓孩子觀察圖形後,利用自己已掌握的線條組合將圖形連接起來。不僅考驗線條組合的運用,還鍛鍊孩子的專注力與對圖形空間形態的理解。

在點與點之間構建、搭造圖形,靈活鍛鍊肌肉與手腕之間的配合,科學訓練,提高運筆能力與書寫流暢度。

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數字寫一寫是控筆練習中的數字啟蒙款。

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