天才的成就不光是天賦使然的，還須有熱愛。

林朝夕從哲學系跨考，自學建模，參加建模大賽；面臨著拮据的家庭經濟條件和父親的病情，放棄了穩定的教師工作，繼續學習數學，是熱愛。

裴之不顧精神疾病的風險，不顧母親的壓力，學生時期還偷偷找老林補習，執意繼續研究數學，是熱愛。

老林為了P=NP問題苦心鑽研二十多年，患病後最大的遺憾也是研究沒有完成，是熱愛。

摩西奶奶說過：一個人的熱愛，就是其天賦所在。

我一聽到那些數學問題腦袋都大，題目一長就開始聽天書，這些主角能在數學的海洋裡如魚得水，併為之克服種種現實障礙真是太喜歡數學了吧！

我本來想說天才的基本法是努力，但是沒有熱愛，哪裡來的動力去持之以恆的努力？

劇中稍顯不足的是，劇情上是可以看得出主角們都很熱愛數學的，但是演員的演繹並沒有很熱情，那種熱愛對於我這個觀眾來說沒有特別強的感染力，使得“天才”的特性還是很突出，主角們對於我這種數學普通的觀眾來說看起來還是很有碾壓的感覺。

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我很喜歡裡面的一句臺詞：這個世界上的絕大部分事情都沒有什麼意義，真理與愛除外。

關於數學的高深研究應該是這部劇中的真理，我不太懂，所以我想光談談愛。

這部劇中的愛，第一齣彩的我覺得是對親情的刻畫。林家的父女情：讓一個放蕩不羈愛自由的年輕人變成了有牽掛有責任感的父親；面對兩個世界的女兒都是一視同仁愛。裴家的父子情：裴叔叔求草莓裴之回去，再到後來也戀戀不捨；裴之為了能活在有父親的世界的不管不顧。包小萌對他父親的愛，雖然有個不像樣的老爸，勸他自首的時候無論多麼痛心疾首、言語痛斥，到頭來還是會為了減刑的諒解書去求人。甚至林朝夕的母親在彌留之際對於剛出生的孩子的愛，也成為了本劇中兩個平行世界可以穿行的起源和契機。

還有很多別的愛，比如芝士世界花捲海選堅持為爸爸姐姐唱完整首歌，草莓世界紀江對林朝夕的放手，芝士林朝夕對芝士裴之的暗戀，芝士裴之對草莓林朝夕的執著。

但只有草莓裴之和草莓林朝夕的愛情不打動我，設置得太過理所當然，只是高中時期青澀的傾慕就足以後來那麼多的轟轟烈烈？既沒有共患難見的真情，也沒有“她的出現驚豔了我整個時光”。前面鋪墊的不足反而顯得後面感情選擇的堅定太過刻意。沒有cp感的演員使得這條感情線更雪上加霜。