我們斜槓家長，經常在職場中聽說一句話“打破思維的牆”。它究竟什麼意思呢？說來話長。但是，看這套繪本故事，你只需要花十分鐘就能弄明白了。

最近陪孩子讀《大灰狼奶爸經典童話新編》，常常讀到笑得合不攏嘴。

它有經典童話故事的影子。故事中沿用經典童話的角色，大灰狼、三隻小豬、小紅帽和奶奶都出場了，但出場的方式，和他們的所作所為卻各不相同。

大灰狼變身為超級奶爸，成為一個有14只狼崽子的父親，疲於應付孩子們製造的各種突發狀況；

小紅帽不再傻白甜，而是理性自我保護，與狼崽子中的小狼妹成為好朋友；

新登場的14只小狼崽，給童話故事帶來新秩序，改變了經典童話中人物的命運。

可以說，這套繪本靈感來自經典童話，卻打破了經典童話的固有思維。

我很喜歡這套書。不僅僅因為它能在思維方面打破常規，還因為它的故事情節打動了我。

我曾經看過很多童話故事的改編版本，唯有這套繪本能打動我。細細思量，主要原因有：

1.大灰狼的身份轉變，引發了我的身份認同和情感共鳴

在《三隻小豬》裡，因為學校停課，狼媽媽又有事情要辦，大灰狼不得不承擔起帶孩子的重任，這一帶就是14個。

這時，大灰狼已經不是印象中單純的反派角色了，他會教育狼崽子們，向它們傳授狼生經驗，提供必要的幫助和指引。

故事情節跟現實生活很像。

學校在疫情期間停課，孩子們居家上網課，打得一眾家長措手不及，影響到正常居家生活。

大灰狼給孩子們上課，教小狼崽們辨別事物的場景像極我在家輔導孩子學習。場景太有代入感。

而狼崽們的行為常常引發混亂，讓大灰狼疲於應付，根本沒有時間去抓小紅帽。

故事中的14個小狼崽，給家長帶來的困擾，跟現實生活一模一樣，太容易引發孩子和家長共鳴了。

2.不同的故事情節，打破了童話的刻板印象，帶來新鮮的閱讀體驗

在《大灰狼奶爸經典童話新編》中，三隻小豬、小紅帽都對狼小妹很友好，但狼小妹的行為都不符合大灰狼的預期。

從狼的本性的角度看，狼小妹和三隻小豬、小紅帽交往的過程中，做了很多事情都違背狼性，也惘顧大灰狼的殷切教導，這讓大灰狼心裡很不舒服。（孩子在閱讀時產生這樣的直觀感受，並分享給我）

比如：大灰狼叫狼崽子們抓小紅帽，讓年紀小的狼小妹去森林裡採蘑菇做配菜，狼小妹遇到小紅帽和她奶奶不但不向大灰狼通風報信，還和睦相處，收穫祖孫倆的關心和愛護。奶奶不放心讓年紀小的狼小妹獨自在森林裡行走，還讓小紅帽送狼小妹回家。

與經典童話完全不同的故事情節，打破讀者對原著的刻板印象，帶來持續的新鮮感。

3.文字和圖案巧妙結合，超乎想象的圓滿，帶給讀者溫暖的感受

孩子閱讀這套書的時候，一直跟著大灰狼的視角走劇情。

他們能感受到大灰狼的無奈，也能體會到大灰狼對孩子的愛。

它會為狼崽子們收拾搗亂後的殘局，也會為狼小妹不見了而擔心，還會為狼崽們講狼生哲理。這倒是跟本土的經典動漫形象灰太狼一個德行，自打有了小灰灰，灰太狼也變身超級奶爸，總是充滿父愛。

故事非常巧妙和圓滿地結束了，整體讀來比較快樂溫馨。

除此之外，作者塑造的狼小妹形象逼真可愛。因為年紀小，狼小妹說話時常常發不準音。

書中，文字對錯誤的字音做了保留，讓狼小妹幼稚可愛的形象更加清晰。

孩子們閱讀的過程中，讀到狼小妹說話的部分，總是會想起自己幼年時說話的模樣，時常笑得東倒西歪。

讀這套書，讓我深受啟發，育兒的過程中，不必拘泥於固有認知， “打破思維的牆”，我們可能收穫更多人生經驗和快樂。