2歲女兒抓貓愛狗喂兔，膽子很大，你家孩子怕狗怕貓嗎，是天生的嗎

我的女兒是2018年10月1日出生的，現在剛過2歲生日。我是全職媽媽，我對孩子的教養是幾乎一切都可以接觸。對孩子很少說教，所有東西基本都讓她自己去嘗試。

女兒活潑可愛，見人很少有害怕的。到商店去買東西換幣坐搖搖車，問人話，抓貓抓狗喂兔子，幾乎到大部分去的地方都是很開心玩的很好，給我的感覺是她在哪裡都是安全的，在任何一個空間都可以自己的行動，不會感到拘束。

聽到專家說：0-3歲是孩子安全感建立的關鍵時期， 在0-3歲媽媽的陪伴越充分，對孩子的愛越肯定，孩子越自信，安全感越強，

今天就讓大家看看我的2歲女兒怎麼和小動物的相處的。

這個是小區裡面的不知誰家的貓，

女兒多次抓，抱。

沒穿鞋也可以。

你不要跑。

小區外，看見一隻貓，追。

最後貓進了鐵門，女兒從縫隙裡面爬進大門。

爬出來。

外出，看見一家店的3只寵物（2只狗，1只貓

進去把自己的水餵給狗和貓，摸它們，和它們玩。

菜市場買菜喂兔子

孩子天生愛一切生物和動物，這個是天性。

爸爸媽媽為了不讓小寶寶被貓撓了、被狗咬了、被蟲子啃了，直接讓孩子抱走，或告訴寶寶：“咬人！寶寶躲遠點！”這樣說沒有錯，但是在寶寶沒有認識到這是怎麼樣一種動物的情況下，有可能阻礙寶寶對這種動物的探索興趣，今後更無從知道這種動物會在哪種情況下傷害自己，在哪種情況下不會傷害自己，思維意識只停留在這種動物很可怕上

還有，孩子對陌生世界的探索是天性，無論前方是快樂還是危險。因為我們對孩子的愛護，總是會不由自主的幫他掃平前方的路。這樣孩子會失去很多對世界的認知和感受，將缺乏對標準和界限的認識。其實，家長完全不讓孩子接觸危險可能會遇到的另一種“危險”。

除了面對危險事物時感到害怕和無所適從，對危險的事物產生過度的好奇心，又是家長完全不讓孩子接觸危險可能會遇到的另一種“危險”。

孩子天性就帶著好奇和探索的眼光，如果家長僅把危險事物挪走，卻不讓孩子明白為什麼，危險事物在孩子眼裡就變得神祕起來。這對有些孩子的好奇心來說，會是一種強烈的刺激，在天性驅使下他們會不斷探究直至弄個水落石出，甚至直到整出意外。

可以很肯定的說，你替孩子走的路，最後都成了坑。

幫助孩子分清危險的界限

有少數危險是絕對不能碰觸的，比如攀高壓線、縱火、試用毒品等。對於這類危險。

恐懼、害怕，從心理學的角度來講，是一種有機體企圖擺脫、逃避某種情景而又無能為力的情緒體驗。一個大人如果對某種小動物表現出很大的恐懼，不敢看、不敢摸，有的甚至導致身體上的不適，口渴、發抖、休克等，那麼這份恐懼很大程度上來源於幼時一次恐怖的經歷，或者幼小的時候沒有及時改變害怕的心理。

幼時沒有及時糾正，長大後就需要專業心理醫師的介入了，催眠療法、強迫療法、情景治療等都是治療恐懼的好方法。但是有的人即使進行專業治療，也不一定有效果，反而成為某個心靈死角。

為了讓寶寶有個健康、敞亮的心理，媽媽要搞清楚寶寶何以會有恐懼心理、為什麼會害怕小動物。

當然，寶寶只是表現出一般的害怕，並不說明什麼。如果一見到某種動物就非常緊張、苦惱、逃離，那麼媽媽就要觀察一下寶寶何以如此害怕。

媽媽為了不讓小寶寶被貓撓了、被狗咬了、被蟲子啃了，直接把孩子帶走，或是告訴寶寶：“咬人！寶寶躲遠點！”這樣說沒有錯，但是在寶寶沒有認識到這是怎麼樣一種動物的情況下，有可能阻礙寶寶對這種動物的探索興趣，今後更無從知道這種動物會在哪種情況下傷害自己，在哪種情況下不會傷害自己，思維意識只停留在這種動物很可怕上。所以，媽媽不要在寶寶沒有建立起對小動物的認識之前，動不動就對寶寶提出這樣的警告。

除了媽媽的負面教導外，寶寶親眼見到別人被小動物傷害的畫面、電視上播放的畫面、別人描述的畫面等，對寶Bora講都是一種不良暗示。

為了防止寶寶被外界資訊左右，媽媽需要從小帶領寶寶與小動物進行良性接觸。現在，養寵物狗的比較多，很多小狗狗都是非常友善的。媽媽可以在主人的陪同下，和寶寶一起喂喂小狗，摸摸小狗，然後告訴寶寶：“小狗狗很友善，輕輕地撫摸，小狗狗會很舒服！如果弄痛小狗狗，它可能就咬人了！”當狗狗不願意被人摸的時候，媽媽就說：“寶寶不摸了，小狗狗不願意了！”然後帶寶寶離開。

平時，媽媽可以在寶寶面前多講述一些小狗狗看家護院、保護主人、頑皮可愛的故事，這樣有利於寶寶對狗狗有個良好的印象。

培養寶寶和小動物的感情

寶寶是否喜歡小動物，關係著寶寶未來性格的發展。那些喜歡小動物、願意養小動物的寶寶，會更有愛心，在人際交往中更願意付出、更勤快等。

6歲以前的兒童，把一切事物都看成是有生命的個體。所以，他們會把小動物當成有思想、能活動的小夥伴，寂寞了、不開心了、受委屈了的時候，會對著小動物訴說。這個過程，有利於寶寶的思維發展。所以，媽媽要注意培養寶寶對小動物的感情。

寶寶小的時候，很自然地要躲避小動物。這個時候，媽媽可以對寶寶說：“小動物很可愛的，寶寶不怕啊！”當寶寶玩耍的時候，媽媽可以故意把小動物放在離寶寶近點的地方，或者抱著小動物玩耍。也許寶寶並不在意媽媽的行為，時間長了，次數多了，寶寶害怕的情緒就會減弱以至消退。媽媽就能發現，寶寶從能接受小動物在他身邊，發展到和小動物玩耍了。

很多媽媽不喜歡小動物，是覺得小動物身上有病菌，不利於寶寶的健康。其實，那些經常洗澡的小狗狗，身上並不髒。偶爾摸摸，不會傳染到病菌。如果寶寶摸完，媽媽就給寶寶洗手、洗澡就更好了。

寶寶的愛心、好奇心都很強，如果媽媽鼓勵寶寶給狗狗餵食，寶寶會非常願意的，但是也會表現出害怕的情緒。媽媽可以一邊喂，一邊鼓勵寶寶學。有媽媽陪伴，寶寶不會特別害怕。

如果寶寶已經對某種小動物產生了畏懼心理，即使這種小動物對寶寶不會有傷害，媽媽都不要強行把寶寶和小動物放在一起，媽媽要儘可能地忽略寶寶的這種情緒，但只是表面忽略，內心裡要想辦法去改變寶寶。

家裡也可以養一些安全性較高的小動物對孩子進行先期的引導。

媽媽可以多帶寶寶去動物園、昆蟲館遊玩，到海洋館、寵物市場等地方參觀，教寶寶認識各種動物，並告訴寶寶：“動物是人類的朋友，要保護它們。”

除外，媽媽多給寶寶看看關於小動物的書和畫片，給他講一些小貓小狗和小寶寶做朋友的故事，再帶他到有寵物的朋友家做客，讓他看看其他小朋友是怎麼跟小狗小貓一起玩的

沒有孩子會一夜長大，一夜變成你想要的樣子，請花時間慢慢來

不是父母為孩子做了什麼，孩子就會得到什麼，而是父母是什麼樣的人，孩子就會成為什麼樣的人。

父母是孩子最好的榜樣，孩子就會越優秀。

父母是原件，孩子是影印件，孩子的問題是父母自身的問題，孩子的優秀也源於父母身上的力量。

法國作家羅曼·羅蘭說：一個人只能為別人引路，不能代替他們走路。

與其為孩子做得更多，代替孩子成長，不如成為更好的自己，用無形的榜樣力量引領孩子，和孩子一起共同成長。