沒有家長不想讓孩子成才的，也沒有家長不想讓孩子成為人中龍鳳的，於是家長為了讓孩子達到自己心中所要求的樣子，家長想盡各種辦法對孩子進行培養，家長生怕自己的孩子落後於其他人。於是有的家長為了提高孩子的能力，不停地給孩子灌輸，恨不得想讓孩子一口吃成胖子。

小曾家兒子5歲了，剛上幼兒園大班，最近幼兒園的老師開始佈置家庭作業，讓孩子在家學習拼音。

可是兒子之前從來沒有接觸過，學習起來肯定會困難一些，但是小曾看到班級群裡別的家長髮的影片，人家孩子不僅會自己讀拼音，而且有的還會拼寫拼音呢！小曾就開始有些慌了，覺得兒子比別人差太遠了。

於是兒子只要放學回家，小曾就按著孩子開始學習拼音，每天都要學習3－4個小時才可以。學習的時候小曾對兒子特別的嚴厲，而且也不允許兒子出現錯誤，有時候小曾在考兒子的時候，兒子總是嚇的發抖。

後來小曾看兒子這情況，又專門花錢給兒子請的家教，每天教兒子的拼音，好在在小曾和老師的努力下，兒子的拼音慢慢走了起色。

其實幼兒園老師只是想讓家長在家給孩子瞭解拼音，但是小曾看到別人家孩子都已經會拼寫了，所以就開始焦慮了，說什麼也不能讓孩子落後，於是就對孩子進行填鴨式的教育，搞得孩子和自己精疲力竭。

其實有些時候不是孩子能力差，是因為家長對孩子想要的太多，孩子明明沒有到那個階段，家長看別人家孩子可能會某些東西，自己就開始不淡定，想盡各種辦法讓孩子追上別人，但是孩子的教育不是著急就能解決的。

家長教育孩子的時候著急焦慮反而會影響孩子

1.孩子也跟著焦慮

家長教育孩子的時候，如果情緒總是處於焦慮之中，這種情緒也會影響到孩子，孩子也會跟著家長一起焦慮，孩子情緒焦慮就容易引發孩子心理問題，孩子心理如果出現問題，家長再給孩子惡補也不管用。

2.帶給孩子莫名的壓力

家長總是帶有焦慮的情緒去輔導教育孩子，孩子會感受到莫名的壓力，有些時候孩子就會被這種莫名的壓力給搞崩潰，導致孩子學習會更糟糕。

3.反而孩子學不進去

家長想讓孩子學習好，但是如果家長總是在情緒上影響孩子，就算家長給孩子提供的條件再好，孩子也學不進去。孩子會想我如果不會怎麼辦？我學不好媽媽會生氣怎麼辦？總之孩子心思沒辦法集中在學習上，也學不進去。

孩子的學習要循序漸進，不能一口吃撐一個胖子，所以家長也不要對孩子要求太高，那樣只會讓孩子對學習產生厭倦，北師大邊玉芳曾說過"對於孩子的教育問題，家長不能心急"。

家長在教育孩子的時候應該

1.尊重孩子的能力

家長在教育孩子孩子的時候，首先要學會尊重孩子的學習能力，孩子明明還沒到掌握這個能力的時候，家長非要對孩子進行拔苗助長，這樣反而起不到家長想要的效果，而且還把孩子折騰的身心疲憊。

2.抓住孩子的興趣點

家長教育孩子的時候，不要盲目的對孩子進行培養，家長想要抓住的東西越多，孩子反而一樣也掌握不好。與其這樣家長倒不如先從孩子最感興趣的點入手，讓孩子找到自信，能到孩子找到信心之後，再慢慢的對孩子進行過度，這樣孩子接受的反而會快一些。

3.不要拿孩子攀比

家長之所以會給自己和孩子那麼大的壓力，都是和別人家孩子比較得來的，家長看著別人家孩子會的東西多，而自己家孩子不會，家長就開始做不住，其實完全不用。每個孩子都有自己的閃光點，家長要善於發現自己孩子的優點，發揚孩子優點的同時，再去幫助孩子彌補不足的地方。

教育孩子就像種樹一樣，參天大樹也是從小樹苗慢慢長起來的，也不是一下子就能成為棟樑。所以家長教育孩子也是如此，家長要給孩子成長的機會，也要給孩子成長的時間，只要家長靜下心來耐心陪著孩子成長，總有一天孩子能夠成長成自己想要的樣子，成為獨立的自己。