在小學四年級的時候，我們在課本上學過一篇文章，文章名字叫做鑿壁借光。

講述了一個窮人家的小孩，因家貧鑿開自家牆壁，借來鄰家燭光，發奮讀書的故事。

這個充滿正能量的故事，曾經感動和教育了無數人。

但是我們的課本上卻沒有告訴大家，這個曾經刻苦讀書，被當成正面形象的男孩。在其長大掌權後，卻變成了一個貪汙受賄的國家蛀蟲。

故事中的主人公名匡衡，是西漢時期漢元帝的丞相。

這個故事出自於西漢劉歆的《西京雜記》，上面記載：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”

據說，匡衡小時候家境貧苦，但他到大戶人家打工，但卻從來不收工錢。主人感到很奇怪，問他原因。

他表示能透過閱讀主人家的書籍來抵扣工錢，對於他的勤學苦讀，大戶人家的主人非常感動，就答應了匡衡的請求。

但是因為白天要幹活，只有晚上能讀書，而其又無錢買蠟燭和油燈，便偷偷的在牆壁上鑿孔，透過小孔透過來的鄰家燭光讀書。

匡衡天資聰穎，精力過人，很快就博覽群書，學有所成。後來他拜當時的博士學習《詩經》，由於勤奮學習加上其天資過人，他對《詩經》的理解幾乎達到了當時的最高水平。

史書記載，時人給予他“無說《詩》，匡鼎來；匡說《詩》，解人頤”的讚語，可謂是評價十分的高。

當時，根據漢代的規定，博士弟子掌握“六經”中的一經，即可透過考試獲得官職。考試得甲科者，可為郎中，得乙科者為太子舍人，得丙科者只能補文學掌故。

匡衡九次考試，才中了丙科，被補為太原郡的文學卒史。但匡衡對《詩經》理解之深，已為當時經學家們所推崇。

後來，匡衡受到太子師傅蕭望之的推薦，博得了喜好儒術的太子劉爽的賞識。

雖然獲得太子的關注和喜愛，但是匡衡的仕途卻並不順利，因為當時在位的皇帝是有名的中興之君—漢宣帝劉病已。

作為西漢歷史上有名的傳奇皇帝，漢宣帝少年時期是在民間長大的，其熟知民間疾苦，注重實際，對於清談的儒家士子其是看不上的。

漢宣帝一直崇尚的霸道和王道一起用的思路，史書記載，太子劉奭向宣帝進言說：“陛下持刑太深，宜用儒生”。

宣帝作色曰：“漢家自有制度，本以霸王道雜之，奈何純任德教，用周政乎！且俗儒不達時宜，好是古非今，使人眩於名實，不知所守，何足委任？”

最後更是嘆曰：“亂我家者，太子也！”後來的歷史證明，宣帝的目光極其精準，這位柔仁好儒的漢元帝確實就是西漢衰落的源頭。

所以，在漢宣帝時期，雖然匡衡的名頭很盛，但是對於清談的經學家，漢宣帝實在看不上，故而匡衡一直沒有受到任用。

直到，漢宣帝駕崩，崇尚儒家的太子劉奭即位，是為漢元帝。

漢元帝即位後，立即任用匡衡為郎中，遷為博士，給事中，匡衡開始進入朝廷中樞。

這時，京城長安一帶發生日蝕、地震等災變，匡衡乘機上書，利用天人感應的理論，引用《詩經》中的道理。

勸漢元帝在百姓中推廣道德教化，弘揚禮讓仁和之風。匡衡的奏書得到元帝的讚賞，匡衡因此遷為光祿大夫、太子少傅。

在後幾年裡，漢元帝十分喜好儒術文辭，尤喜愛《詩經》，曾多次親自聽匡衡講《詩》，對匡衡的才學十分讚賞，因此任匡衡為御史大夫。

建昭三年（公元前36年）丞相韋玄成病逝，匡衡又代為丞相，封樂安侯，輔佐皇帝，總理全國政務。

他的治國之策皆以儒家經典為理論基礎，以“仁愛”大義為落腳點，深合元帝的心意，，博得元帝信任。

若是到這結束的話，一個出身卑微的農家小子，透過不懈的努力，最終以廣博的學識位極人臣，可以說是出身貧寒又好學上進的有志青年的榜樣。

但是，講究道德仁愛的匡衡，卻在晚年身敗名裂，淪為了反面教材。

在漢元帝晚年，宦官石顯仗著皇帝的寵信，結黨營私、把持朝政，還慫恿皇帝加強對百姓的剝削，自己趁機中飽私囊。

匡衡作為百官之首的丞相，對石顯的胡作非為聽之任之，有時還曲意逢迎。

幾年後，漢元帝駕崩，漢成帝即位，匡衡立刻聯絡其他大臣彈劾石顯，出手之迅速，堪稱老辣。

當時，司隸校尉王尊，就非常不恥匡衡的這種行為，其上書漢成帝，說匡衡早知道石顯專權誤國卻不聞不問，甚至還阿諛逢迎。

而到新皇登基時才跳出來彈劾奸臣，自表其功，這完全是奸佞之徒的做法，應該予以治罪。但因匡衡為先帝老臣，漢成帝沒有追究此事。

漢成帝沒有追究匡衡的責任，但是這並不代表其放過了匡衡，身為國家丞相，知名的經學家，匡衡這種投機行為，必然讓漢成帝對其厭惡。

只是漢成帝剛剛登基，為了政治穩定，對於匡衡這個丞相，肯定是以安撫為主，等到其坐穩位置，肯定會對匡衡秋後算賬的。

果然，等到漢成帝坐穩皇位後，開始對匡衡下手，其罪名是“盜地”。

原來，在漢元帝時期，匡衡被封侯時的封地應為 31 萬畝，但是匡衡的下屬為了討好上級，給其封土多加了四萬多畝。

匡衡對此也是心知肚明，此時的他估計已經將聖賢的教誨拋諸腦後了。這正是儒家子弟們嚴於律人，寬於律己的通病。

在漢元帝時期，匡衡是漢元帝的寵臣，雖然其貪汙的事情人所共知，但是卻沒有人敢對他下手彈劾。

而如今的皇帝是漢成帝，其對匡衡的不滿已經為很多人知曉。所以司隸校尉很快將此事查了出來，並聯合廷尉向成帝上書，彈劾匡衡盜取土地。

漢成帝念其往日有功，沒有對他處以重刑，只是將他免為庶人，讓其回家終老。

從當年那個鑿壁偷光勤奮苦讀的貧窮 少年，到享盡榮華富貴又孑然一身狼狽回到家鄉的老叟。

匡衡的一生因“偷光”而名留青史，但最後竟以“偷盜土地”而身敗名裂，這也是課本中所沒有提及的下場。

不過，作為現代人，我們很明顯的感受到這個故事中明顯的炒作的痕跡。

畢竟勤奮讀書的人那麼多，而一個連蠟燭油燈都買不起，只能偷光的少年。為何偏偏引起眾人的注意，名聲傳遍天下。

恐怕其背後必定有一個推手，給予了其許多幫助，否則，鑿壁偷光這種隱私的的事情何以人人皆知，傳為佳話？

所以，那些歷史上所謂的佳話，到底是真是假？是真有其事，還是虛名炒作？還是需要我們多思考多辨析。

這就是多讀書讀史的好處，熟讀史書你會太陽底下無新鮮事，很多現代人用過的招數，古代早就用爛了。