“他還很小 才上一年級”——他叫高若涵

他還很小 今年在上一年級，和往常一樣若涵拿上書包走在了上學的路上。學校很遠 或者說相對於上一年級的若涵很遠，若涵沒有家長的接送 每天都要走上40多分鐘才能到學校，他還很小 才上一年級。

若涵是不幸的 2014年若涵的父母離了婚，小若涵跟爸爸生活 媽媽遠走他鄉從此在沒有回來過，若涵沒有了媽媽。離婚這件事對若涵的爸爸打擊很大，在2015年外出打工的他發生了意外，在醫院搶救多日不幸離世，若涵失去了爸爸。 小若涵很小 才上一年級 但是他早已沒有了父母。

小若涵現由年邁的爺爺奶奶撫養，爺爺的腿有多年的滑膜炎，行動很不方便，僅靠奶奶在家務農維持生活，小若涵很愛學習 雖然沒有父母的疼愛，但是很聽爺爺奶奶的話 雖然還小但是卻已經在做家務了。但是若涵還很小，才上一年級

一個沒有“家”的孩子

若涵家中的房子是以前的老屋，本應在父親打工回來時進行翻修，可是父親發生了意外。房子也漸漸的成為了危房，小若涵必須要搬出去了，叔叔將小若涵和爺爺奶奶接到了自己的家中，小若涵的“家”也沒了。

小若涵無依無靠 只能和爺爺奶奶借住在叔叔的房子裡。奶奶很早要出去務農，小若涵除了學習還要和爺爺擔負起家中的一切。奶奶也已年邁，奶奶很是擔心如果自己有一天下不了地了怎麼辦，小若涵怎麼辦，他還小啊，以後的路還很長，他該怎麼走下去啊。

如果叔叔成家了 小若涵還能不能繼續生活在叔叔的家中嗎？想到這些問題，小若涵的奶奶也是留下了眼淚。

“一種本不該屬於他的堅強”

小若涵穿著校服在操場邊上矗立的，並沒有在和別的同學玩鬧，他在人群中很好認，因為在附近光鮮亮麗充滿朝氣的學生中卻顯得有一絲黯淡和。。。。。。。成熟，對是成熟。

老師說小若涵在班裡很好學，並且什麼活都會幹 。我們牽起了若涵的手 想問他幾個問題，但是我們忽然發現為什麼小若涵會給我們一種成熟的感覺了，原來他的面板並沒有一個6歲孩子該有的細嫩和光滑，看著早已乾裂的小手 我們衝滿了心疼，6歲哪個父母不當成寶兒一樣捧著，可是若涵恐怕從沒有體會過吧，我們沒有問他什麼問題，因為他已經“說”了，他的堅強告訴了我們。

苦難不是堅強的理由，但是堅強卻是幸福的前路。往往善行就是一個簡單的舉動。希望大家能夠拿出一份愛心，為小若涵未來的路上拿走一塊石頭，讓他走的沒那麼辛苦。