一、

來訪者王佳（化名）最近糾結不已。

“曉璃老師，我今年30歲了，去年剛結的婚，總算在這個一線城市安頓了下來。自從結了婚之後，我開始對未來感到憂心忡忡。我在現在的公司幹了4年多，好不容易熬到了一定的資歷和職位，可我擔心一旦後面懷孕生子，自己的工作可能就會面臨被公司邊緣化的風險了......我婆家是這裡的‘土著’，老公在機關單位上班，工作非常穩定，收入也還不錯。這不最近，公婆他們不斷地勸我考教師，說只要我考上了教師編，工作就不用這麼辛苦，也不用如此提心吊膽，而且後半輩子基本就可以安穩無憂了，未來還有很多空閒時間陪伴孩子，更不用擔心被架空。這個建議聽起來非常完美，以至於我都快被說動了，但想了想，感覺哪裡不太對勁。我擔心現在萬一做出了衝動或錯誤的決策，耽誤的可是我自己啊......”

聽的出來，這件事讓王佳深陷糾結與痛苦，否則，她也不會千里迢迢趕來工作室和我進行線下諮詢了。

那還是初秋時節，眼前的王佳穿著駝色的大衣、扎著馬尾，給人的感覺清秀又端莊。

“果真如你公婆那邊所言，考編能夠給到你這麼多的好處，那你的糾結點到底在哪裡呢？”我問。

王佳嘆了口氣：“唉，曉璃老師，你有所不知，我上學那會兒就不太擅長考試，高考那年純屬‘超常發揮’，竟然考上了一本學校，就連老師都說我是個奇蹟。按照我平時的成績，能考上三本就很不錯了......我所有的運氣好像都用在高考上面了，上了大學後可就沒這種運氣了：學習成績排名中下等，然後就稀裡糊塗畢了業......當時也沒有職業規劃的意識，我就稀裡糊塗找了第一份工作，後來第一家公司經營不善，又跳槽到了現在的公司，為了賺錢，又做起了銷售......就我這樣的學渣如果真能考上教師編制，我自己都於心不忍，實在不想禍害下一代啊......何況，大機率來說，我可能壓根考不上！”

我笑了：“別說，你還挺坦誠。” 王佳也笑了：“曉璃老師，瞞誰也不能瞞你啊，不然我這麼大老遠跑過來幹嘛？就是要向你袒露一切，這樣你才能給到我客觀的分析和建議，你說是不？” “非常好。”我說。

站在諮詢的角度來說，這無疑是一個良好的開局。

二、

“我們不妨做個假設，如果你真的被婆家逼得沒招了，不得不去考編，你打算考什麼樣的學校？”我問。

“別提了，曉璃老師，”王佳打開了話匣：“我感覺公婆對我期待很高啊。他們希望我能夠考上離家不遠的學校，最好單趟通勤時間不要超過1個小時......我私底下打聽了下，符合他們要求的學校並沒有幾所，而且招聘條件不是一般的高。我就在想，他家到底幾個意思？！以我現在的學歷背景，估計連報考的資格都沒有......所以我很懷疑，莫非他們都在暗示我考研？！天啊，一想到我自己要考研，我就一個腦袋三個大！”

聽著王佳的敘述，我分析了一下，在王佳當前的困境中，起碼存在著3大矛盾。

1、婆家的期待與自己實力之間的矛盾；

婆家期待她能考上教師編制，但順著婆家的期待，如果要考上理想學校的教師編制，王佳勢必要考研。

但相比王佳過往的學習成績和能力，這幾乎是一個“不可能完成的任務。”

2、已婚未育的現實與當前的職業發展的矛盾；

一方面，王佳在這家公司已經工作了4年多了，她從一名基層業務員好不容易做到了銷售管理的崗位，付出的各種艱辛可想而知；另一方面，由於她已婚未育的現實，她很擔憂一旦懷孕生子，會對自己未來的工作局面造成不利的影響。

3、可能面臨的工作困境與被“催生”之間的矛盾。

在我看來，王佳婆家建議她考編制，除去“未來穩定”這個明面兒上的動機之外，不排除希望王佳辭去工作、全職在家備孕的動機。

這裡面隱藏的邏輯可能是這樣的：

如果王佳按照公婆要求考入理想學校的教師編制，首先需要做的是考研；如果王佳考研，現實情況是她今年已經30歲了，如果考上要讀3年，而教師編制的考試期限是“35歲”，意味著她根本沒有試錯的機會，明年就要考上；如果要達到明年就要考上研究生的目標，對於現在的王佳來說，只能“賭一把”，換句話說，就是辭去現在的工作，報個考研輔導班......

這裡面的風險就在於，按照王佳對自己學習能力的評估，顯然是不太能夠完成這樣的目標的，如此一來，假如王佳考研沒考上，工作也丟了，又已婚未育......那麼，你認為一年後的王佳還有什麼選擇嗎？

她也只能在家待著，等生完孩子再考慮復出工作的事情——而這，不排除是公婆家勸她考編的另一層用意所在。

“天啊，曉璃老師，經你這麼一分析，我突然想起，他家似乎一開始對我的職業就有偏見，說女孩子做銷售不是個正當的工作......我當時沒有理會，我做我的課程顧問，既不需要應酬又不需要應對複雜的關係......經你這麼一提醒，我感覺自己面臨的困境比自己想象的還要嚴重啊！”王佳驚呼道。

三、

單從大環境來看，考編的競爭形勢早已相當嚴峻了。

我想起去年，有一所杭州中學2020年第一輪教師招聘擬錄用人員名單就引起了網路上不小的轟動，在這份名單裡，總共35名擬錄用人員，其中畢業於北大的有22人，畢業於清華的有11人，而且都是碩士及博士學歷！

有圖有真相：

而這兩年來，名校生紛紛湧入體制內的新聞並不鮮見。

這種潮流至少會造成兩種對應的結果——

一是“師醫公”的競爭日漸白熱化。

謹以深圳為例，2020年深圳公務員計劃錄用1069人，最終報名成功者為133724人，平均競爭比高達132.5:1。

二是企業發展受損，反過來會影響到打工者的隱性利益。

由於企業招不到優質人才，或者好不容易招到了不錯的人才，結果對方沒幹多久就回去考編了——這無疑會造成企業內部大量人才的流失，更會挫傷企業培養人才的積極性，漸漸地，企業也懶得進行對員工進行培訓了。

問題是，對於很多類似王佳一樣的打工族而言，本身沒有實力或優勢考編，到底該怎麼辦呢？

我很贊同中國網提及的一個觀點——

“一旦你面臨雙向選擇的人才市場，就要意識到，真正的‘穩定’，是你自己的選擇、自己的能力、自己的資源，而不是企業本身。”

換句話說，不論你是主動還是被動選擇了這份工作，只要你身處市場環境中，就逃不出“雙向選擇”的磨礪和摔打。

四、

在諮詢中，我和王佳談到了幾個重要的觀點，藉此機會和你做些分享。

1、他人的觀點和看法代表著他人的價值觀，重要的是你自己的價值排序。

我告訴王佳，我們在做事關自己的重大決策時，最首要的考慮應該是：“我看重什麼？在我的心目中，我認為什麼才是最重要的？”

唯有站在自己的角度進行考量與決策，才能最大化體現自己的價值判斷與意志——這樣的選擇即便不那麼完美，但至少你遵從自己的意志，未來才會有發自內心的意願與動力排除萬難，併力爭讓事情的結果變好，來證明當初自己的選擇是正確的。

——這才是自主選擇背後最為深刻的原因所在。

2、瞭解自身的優劣勢，巧借外力穩定局面。

在王佳這裡，她對於未來的擔憂不無道理，只是這些擔憂並非無法解決。

我帶著王佳進行了能力、特質乃至優劣勢的梳理，我發現，當前工作和她的匹配度還是非常高的。

我提醒王佳，她的業務能力和水平不在話下，只是在管理能力上有待提升，例如，如何提高自己的看人識人的能力？如何培養可信賴的得力下屬？如何讓這些下屬忠於自己？......

如果王佳能提升這些能力，在自己懷孕生子之前培養出得力的“心腹干將”，無疑會對自己未來自己的職業發展局面大有助益。

3、不論多麼錯綜複雜的家庭關係，核心依然是夫妻關係。

縱然王佳的公婆給她施壓，但在我看來，是否考編取決於王佳自己的意志和打算；而要不要孩子以及何時要孩子，本質上是王佳和她老公的決定。

我建議王佳，關於自己是否考編的職業計劃，以及何時要孩子這類生活打算，她都應該先和老公做些積極的溝通，從而達成共識，爭取獲得老公的理解和支援，等等。

五、

從我經手的職業諮詢案例來看，太多的人只是把工作作為養家餬口的飯碗，不願意投入，更談不上成長或者成就感，越做越沒勁，越做越看過不到希望——反過來卻埋怨公司或者工作本身不值得。

這顯然是一個“惡性迴圈”。

在我看來，時下“考研熱”、“考編熱”的興起，再次印證了很多人在職場中的“盲從”及“逃避”等心理：他們似乎沒有耐心為自己做任何的謀劃與思考了，更不想要過程中的坎坷與磨礪，同時他們又是那麼急不可耐地試圖要一個結果，保證自己就此安穩無憂下去。

然而，正如智聯招聘集團執行副總裁李強說的那樣——

“當前年輕人都面臨著職業前景問題，面對外部環境的不確定性，年輕人應該思考如何在一個時段內建立起持續學習的能力和優勢。”

或許，這才是絕大多數職場問題的根本及最優解。

以上。

參考文獻：

1、中國網：《如何邁過“35歲門檻”：“回家考編”成許多人的選擇》

2、杭州網：《杭州一中學超豪華教師名單刷屏，35名新教師中33人來自清華北大》

3、介面新聞：《自己開店或者當房東，打工人終極理想是給自己打工》

作者簡介：趙曉璃，資深職業生涯規劃師，國家心理諮詢師，職場作家，璃語生涯創始人。著有《停止盲目努力：你的人生需要再設計》、《從極簡到極致：在擅長的領域做一個厲害的人》等。