課程準備

1.課程型別 綜合創意美術課程

2.參考課時 90分鐘

3.工具材料 記號筆、水彩筆、紅色卡紙、剪刀、膠棒

課程構思

小朋友們，你們知道虎頭鞋嗎？虎頭鞋是一種童鞋，它的鞋頭是一個虎頭的模樣，因此被稱為虎頭鞋。虎頭鞋製作工藝精美，造型活潑可愛，色彩鮮豔亮麗，是中國的傳統工藝品之一，它的製作工藝也被列為非遺文化遺產。那麼為什麼人們會將鞋頭製成虎頭的形象呢？原來虎是百獸之王，在人們心中是威武、勇敢、尊貴的象徵。因此在孩子滿月或百歲的時候，大人們會為孩子穿上虎頭鞋，祝祝福孩子虎頭虎腦、虎虎生威，希望威武的老虎能夠為孩子守歲護平安。觀察虎頭鞋，你會發現虎頭的形象一點都不可怕，大多美麗雅拙，頑皮生動。美麗獨特的虎頭鞋，既能夠防寒護暖，也體現著人們的審美情趣，具有著審美和實用的雙重價值。一雙虎頭鞋，體現著勞動人民的智慧和高超的製作工藝，也賦予著長輩們對孩子的愛和祝福。在今天的繪畫中，我們表現的就是虎頭鞋，透過美麗的色彩搭配和豐富的花紋，表現虎頭鞋的色彩美和花紋美。我們一起來看看參考的教程吧！

情景描述

有這樣一種專門為小朋友們製作的童鞋，它的鞋頭是百獸之王的虎頭模樣，大人們希望孩子們穿上這種鞋子能夠祛邪避災，健康成長。關於這種童鞋，還有一個非常有趣的謎語呢：“一對好夥伴，形狀像小船，娃娃最喜它，虎頭護健康。”猜一猜，想一想，你知道這是什麼鞋子了嗎？

課程重難點

1、運用美麗的色彩和豐富的花紋，表現虎頭鞋的色彩美和花紋美。

虎頭鞋的色彩鮮豔豐富、飽和度高，充滿了民間藝術的美感。在繪畫時，透過對虎頭鞋素材的觀察和欣賞，從中提取色彩和花紋的元素，並結合自己的審美，為虎頭鞋設計花紋並搭配上美麗的色彩。

2、巧妙地運用線描，並結合卡紙色彩的烘托，使畫面色彩濃郁，構圖飽滿。

將虎頭鞋貼上在紅色的卡紙上，形成鮮豔喜慶的色彩氛圍，並圍繞虎頭鞋展開豐富的線條裝飾，新增燈籠、鞭炮等吉祥喜慶的圖案，使畫面豐富飽滿。

繪畫教程

準備一張素描紙

用記號筆在紙上畫出虎頭鞋的鞋頭和鞋身

運用水彩筆或馬克筆

為虎頭鞋搭配美麗鮮豔的色彩

豐富和調整畫面中的色彩

使虎頭鞋的顏色更加和諧美觀

準備一張紅色的卡紙剪成圓形

將虎頭鞋貼上在紅色的卡紙上

用黑色的記號筆

圍繞虎頭鞋新增裝飾圖案

豐富畫面的背景

使整幅畫面更加豐富飽滿

課後點評

1.在今天的繪畫課堂中，我們主要表現的是一雙虎頭鞋。虎頭鞋是中國的傳統工藝品之一，也是非遺文化遺產，透過對虎頭鞋的寫生與創作，讓朋友們感受中國民間工藝之美，並鍛鍊小朋友們繪畫創作的能力，學習如何在創作中搭配色彩。2.小朋友們筆下的虎頭鞋色彩鮮豔，熟練地運用了鄰近色、統一的冷色或暖色進行搭配，色彩和諧統一；在虎頭鞋的花紋、圖案上，小朋友們運用了豐富的線條和圖案進行裝飾，既體現出客觀的觀察又體現出主觀的創作能力；同時在背景的處理上，也疏密得當，充滿裝飾的美感。