一個孩子，在沒有制度約束、懲罰機制的情況下，很容易做出野蠻的舉動，生物性中的惡便傾瀉而出，併產生巨大的破壞力。別覺得現在還是個小搗蛋，將來就有很可能是個大魔鬼。

——威廉·戈爾丁

導讀：全國人大常委會法工委發言人、立法規劃室主任嶽仲明12月21日表示，即將舉行的十三屆全國人大常委會第二十四次會議將繼續審議刑法修正案（十一）草案，其中將進一步完善低齡未成年人犯罪規定，將雖未致人死亡，但屬於“以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾”，情節惡劣的情形增加規定可依法追究刑事責任。全國人大常委會今年10月審議的刑法修正案（十一）草案二審稿規定，已滿12週歲不滿14週歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡，情節惡劣的，經最高人民檢察院核准，應當負刑事責任。

為什麼要針對低齡未成年人的犯罪規定作出修正完善，其背後說明了什麼？

下面羅列一組資料

2012年，廣西河池13歲女孩因嫉妒同學比自己漂亮，將其約到家中，殺人碎屍。

2013年11月，重慶一10歲女孩李某對其在小區電梯偶遇的1歲小男孩進行毆打併將其從電梯抱回家中的陽臺欄杆上逗玩，致其從陽臺欄杆墜落。

2015年10月，湖南三名中小學生入室搶劫至小學宿舍樓，被發現後殺害一名52歲女教師。殺人後將屍體藏匿，分工明確，且有一定的反偵查能力。

2016年1月，廣西19歲少年姦殺一名11歲的女童，之前，其於2010年（13歲）掐死同村一名男童，於2011年（14歲）在家鄉持刀捅傷一名女童。

2016年11月，14歲學生到超市買東西，以錢沒帶夠為理由，與女店主發生爭吵，以殘忍手段殺害店主一家三口。

2016年11月，浙江杭州一11歲男孩因被7歲男孩指認“偷錢”而懷恨在心，經過數次踩點觀察，選擇其獨自在家的時機，以肚子疼著急上廁所為藉口，騙開門將其殺害。

2017年12月，陝西渭南一學校男生宿舍內，一名12歲的男生用刀刺傷同班同學，受傷學生經搶救無效身亡。

2018年6月，湖北孝感13歲黃某持剪刀搶劫女生張某時將其刺傷。

2018年10月，湖南隆回一13歲男孩因不滿73歲老婦責罵將其殺害。

2018年11月，陝西神木市15歲少女被數名同齡人強迫賣淫後被毆打致死，6名嫌疑人被抓獲歸案，均屬未成年人。

2018年12月，湖南沅江12歲男孩因不滿母親管教，持刀將親生母親殺害。

2019年10月，遼寧大連一14歲的男孩因要求與11歲女孩發生不正當的關係之後，遭到拒絕，卻將其殺害拋屍。

這些不盡詳實的血淋淋的事實資料反映出，目前我國未成年人惡性犯罪更加低齡化、低齡化未成年人犯罪情節愈加惡劣的事實。為什麼會造成這樣現在的後果？

一、未成年人身體發育提前與心智發展不平衡的結果。12歲左右處於兒童到少年轉折過渡時期，生理發生明顯變化，也易受外界影響，認識能力和控制能力未成熟。

二、外界事物影響大的結果。資訊大爆炸時代，透過網路、電視等媒體獲得暴力、色情等不良資訊的風險增大，對尚未具備正確判斷力的未成年人有著強烈未知的誘惑。

三、叛逆期干預不夠。社會、家庭在對未成年人叛逆期的幫助及干預仍然沒有達到很高的水平。

針對這些問題，我國在法治層面、社會及教育方面做了大量的工作，但重中之重是要落實到家庭教育上。因此，作為父母應該做好兩個方面的關鍵事：預防孩子犯罪和自我保護。

一、加強對孩子的心理健康輔導。對於性健康方面，父母不能再“諱莫如深”了，因為他們瞭解的渠道多了去了，正面的講比他們道聽途說歪曲了要好的多，當然這裡需要知識儲備，這裡推薦《給爸爸媽媽的兒童性教育指導書》，比較全面和適用。在暴力方面，做好言傳身教，儘量減少體罰孩子，對電視電影等出現的暴力內容做好正面解釋，比如武力不是解決辦法的正確途徑，強身健體才是武術的精髓。

二、建立孩子的敬畏意識。雖然學校開展了有關違法犯罪方面的教育，但孩子的認知感認知度不夠，對於法律的敬畏沒有概念，就好比走人行道不闖紅燈的問題，有的孩子覺得紅燈最好不闖，闖了也沒多大事。因此，父母要對孩子的行為立規則、畫底線，不能做的事情堅決不能碰、不能做，做了要有相應的懲罰。

三、提高孩子的識別意識。僅僅是說教並不能真正地培養孩子們如何去辨別是非對錯，可以鼓勵孩子和陪伴參加警示教育，透過自己的親身感知讓他去體會什麼是好的、什麼是壞的。在識別危險方面，要多灌輸給孩子危險防範意識，父母可以在家和孩子做場景演練，推薦《預防少年被害自護知識手冊》這本書，有很好的指導作用。

李玫瑾指出，“犯罪心理問題，很多都是源於人的早期。”因此，預防教育您請早！