不少同學從Hello world學到檔案操作之後，回顧感覺會又不會？ 學會了又感覺沒學會？這種不踏實、模糊虛無的感覺？

如果是程式設計，比如我們在談論陣列的時候，你想到的只能是書本上 “int a[10]”、“中括號”、“{1,2,3,4,5,6,7,8,9}”這些零星的關鍵字，你想了想說：“哦，我好像學過！” 但其實呢，你壓根沒在電腦上敲出來過，更沒有寫過具體的例子，經過編譯、執行看到執行效果等等。

因此你的印象就停留在書本上那些，總不用那麼忘掉只是遲早的事情。何況程式設計是一門非常強調動手的課程，只看不練能行嗎？ 無論是從事開發、教學、競賽還是當做一個工具，都需要足夠的上機練習才可以證明你真的掌握了這門程式語言。

因此缺失上機編碼的過程就會讓你產生前面提到的那種虛無的感覺，感覺自己學過又沒會，過陣子就會忘掉！

所以回到我們的最初問題上來，學程式設計最難最關鍵的部分不在於學，而在於練。在具體點：在於配套的學練過程。

因此對於正在學習的同學，我們的建議是，不必拘泥於學習資料的形式，是影片還是書籍，是線上還是線下，找到自己舒服的形式就可以。

而最關鍵得在於學習過程中，及時的訓練剛剛理解的知識點，從而透過上機練習鞏固理解的知識，由大腦的意識透過雙手實踐出來，最終深深的印在大腦皮層，學和練的配合，最終牢牢掌握這門課程。

C語言網正是基於這種考慮，為大家提供教程的同時提供對應的OJ練習，讓大家每個知識點都能有完整的程式碼實踐，檢驗自己強化動手，而杜絕眼高手低的純理論學習，最終避免學完之後感覺沒學一樣的效果。

這就是學習程式設計目前最大的問題和解決方法，希望可以幫助更多的程式設計學習者！

學習程式設計還要注意一大禁忌：“眼高手低”

這個詞第一次聽到是我在上初中時，數學老師講的，為什麼會用這個詞，因為許多數學題，比如方程式，我們看著感覺很簡單，不用練了，就跳過到下一個。

待到考試的時候，遇到這個題了，嗯感覺會，但是一做就錯，這就是所謂的眼高手低導致的後果。

原因在於眼睛看到的懂是基於“感覺”或“關聯”的直覺感受，比如這個題要用到的xx知識點，我學過，那就問題不大，但事實上，一道數學題的實現、解決過程需要從頭到尾的逐步實現、環環相扣的嚴謹的過程，任何一個環節寫不出來、關聯不上就進行不下去或者中途出錯了，這就一定導致錯誤或失分。

同樣的道理，程式設計也如此，我們看這個題眼睛覺得很簡單，但手也覺得簡單嗎？真的不一定，因此“”眼高手低”的問題的就非常值得被重視了！

以我們常見的Hello World題為例，不少書籍的入門第一個程式就是如此，但有多少同學真的上機實踐一下呢？

相信不少同學會認為，這個程式就一句printf，我照著敲還會出錯嗎？

直接往後看吧

但事實上就會因為少一個分號、括號不對、打錯一個字母等等問題造成就是不對的情況

千萬別忘了，程式設計是一個嚴謹的編碼實現過程！

某網站的Hello World題的透過情況，該題目僅僅是輸出HelloWorld和*號的問題，有超過十萬次的提交，但經過機器嚴謹的評測，則會出現各種各樣的問題，出現驚人的透過率！僅不到40%！十個人當中六個人不透過！大家可想而知，有多少同學面臨動手差的問題！

大家可想而知，問題出在哪裡，為什麼程式設計學了感覺沒學一樣提到過學練同步的必要性，因此大家理解尤其在程式設計學習領域的重要性和必要性，強化上機重視上機，才能真正掌握程式設計這門技術，才能踏上學習程式設計的正確路線！

如果你不知道如何學習C/C++，你可以來找我，學習資源可以更好的幫助你學習，我這裡有成體系的影片教程，你不用在網上尋找零碎的資料，更好的節約時間。

如果你是想轉行或是正在學習程式設計的同學，馬上到期末了，大家一起抱佛腳，分享資料吧~