“你所理解的工作意義是什麼”

“花錢如流水”

“錢從哪來”

“你的口袋”

這是一對父子簡短的對話，交談也結束在兒子的最後一句話上。

相信太多的父母都有一個疑惑，孩子對金錢沒有概念，不懂金錢的來之不易，更不理解金錢的價值。

秦霄賢“十六萬什麼也幹不了”衝上熱搜

秦霄賢憑著出眾的顏值在網路上快速走紅，除了“傻子”的標籤，更讓大家記住了他富二代的身份。一個拿著700工資的德雲社相聲演員開著瑪莎拉蒂上班，點個外賣也是大幾百。

屢次遲到的他被罰款，從100元開始倍增，罰到2400的老秦成為了德雲七隊團建的贊助商，後來遲到不再罰款而是停止小圓子演出機會，老秦才做到按時上班。

老秦採訪時一句“十六萬什麼也幹不了”更是讓人吃驚，事後老秦坦言當時自己對錢沒有什麼概念，不知道十六萬能做什麼。等到自己開始在小圓子演出，工作時才知道一萬塊錢好難賺呀！

小時候的老秦看到媽媽放在桌子上的錢便拿走了，等媽媽回來問他“桌子上的錢是你拿走的嗎”？媽媽聽到他的回答直接把老秦和家裡的狗一起關在了陽臺，飢腸滾滾的老秦還和狗狗搶起了晚餐。

好在最後老秦明白了錢的概念，懂得了來之不易，也是不枉費媽媽教育他的一番苦心。

這四種原因讓孩子對“錢”的概念模糊

一．社會實踐機會的缺少

社會競爭日益激烈，家長高舉學習是一切核心的旗幟，限制孩子的社會活動。對生活的參與感和社會實踐機會基本為零，也就造成了孩子生活中的無知及對金錢無概念的根本原因。

二．電子支付功能的興起

電子支付的大規模使用，讓孩子對錢的概念侷限在一串數字上，認為每部手機裡都應該有源源不斷的錢。

三．不知道“錢”從哪來

四．不假思索的消費觀念

在購物過程中，隨意挑選，不加選擇地花錢購買所需商品，買單的永遠都是父母。無節制消費，在不用付出代價的情況下認為錢會不斷出現。

對錢沒有概念花錢如流水的危害更是不容小覷

對錢沒有概念，過度消費、任意揮霍，造成金錢的浪費。金錢滿足他們物質需求和心理需求後，會出現炫耀攀比的行為。缺錢狀態下面對社會陷阱，我們不敢想象孩子能不能做出正確抉擇。

是啊！如果你不能及時教孩子金錢的認識，那麼將來就有其他人替你教育。比如債主、警方、甚至是騙子。

現在幫孩子學會正確的財商會給他們的未來帶來巨大的改變，能決定為他選擇經濟穩定的優渥生活，還是充滿財務窟窿的拮据人生。

父母這樣做，孩子能有正確的金錢觀。

一．讓孩子知道“錢”

家長有意識地訓練孩子瞭解紙幣，紙幣面額，可以兌換的等額商品。告訴孩子家庭經濟情況，教給孩子存錢意識。

二．參與購買過程

在購物時帶上孩子，讓孩子知道有哪些家庭支出，從而形成一個直觀感受。有機會可以讓孩子嘗試獨立購買，這樣可以加深孩子對金錢的認識和使用價值。

三．帶孩子到農貿市場購物

比起超市農貿市場更接地氣，孩子可以感受到勞作的艱辛。可以鼓勵孩子去和農戶進行交易活動。家長要給孩子解釋農作物、農民、勞動收入之間的關係。

四．鼓勵孩子賺錢

地攤市場實行後，不少家長選擇帶孩子去售賣一些小玩具，透過自己的雙手去創造財富收入。在賺錢的過程中自然也能學會節儉的傳統美德。

在孩子的金錢觀念教育上，用力過猛孩子會過分在意金錢；用力不足孩子會缺乏金錢觀，花錢流水。

授人以魚不如授人以漁，父母一味滿足孩子經濟需求不如教給他們正確的金錢觀。財商的匱乏，恐讓孩子鑄成大錯。