江西，人送外號“阿卡林省”，因存在感過低而怒刷了一波存在感。

這波反向操作讓江西名噪一時，各種環江西自貿區、環江西高鐵網、環江西5G網路建設的稱號層出不窮，但都是江西的真實寫照。

作為華東六省之一，卻不得不接受在中部“塌陷”的事實，更殘酷的是，老表們一邊為家鄉訴苦，一邊又很誠實地踏上了北上廣深杭的不歸路。

而曾經的江西，尤其在宋明全盛時期的江西，可謂文化、教育全方位的巨星！

01

舊日輝煌：人傑地靈甲天下，滿朝文武半江西

作為古代書院的起源地，江西的書院文化璀璨而輝煌。

唐代，德安義門東佳書院和高安桂巖書院，是中國設立最早的書院之一。

到了宋代，江西擁有224所書院，不僅數量為全國之最，還起到補充乃至替代官學的作用。當時聞名天下的四大書院中，江西白鹿洞書院名列首位，享有“海內第一書院”之譽！

江西白鹿洞書院

書院之盛景，時人稱為“每一里巷,須一二所。弦誦之聲,往往相聞”。

宋之後，元明兩代，江西書院的數量依舊是全國第一，實力可見一斑。

學校的興盛推動了科舉的發達，自唐至清，江西考中進士約1.05萬人，佔全國10.67％，其中狀元48人。

兩宋時期，江西進士5142人，佔全國的六分之一以上；唐宋八大家江西佔了三家；明朝時，江西有進士2724人，佔全國的11.9%，明朝江西出任宰輔者達18人，有“朝士半江西”之說。王安石、曾鞏皆是一門三進士；江西這片土壤誕生出了像朱熹這樣的宗師級人物；孕育出了陸王心學這樣的不朽思想。

今天，若有幸回到公元675年，那時初唐詩人王勃，路過已經頗為繁華的南昌，登滕王閣即興而作《滕王閣序》，誇耀江西“物華天寶”“人傑地靈”。

然而“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古名句似乎將江西的輝煌定格在了歷史裡......

02

近代轉折：劇烈動盪下的江西

戰亂動盪與經濟地位的喪失對江西影響巨大，但即便如此，到了民國時期的江西，在高等教育領域仍然佔有一席之地。

當時，除北京、上海、天津、江蘇和浙江五地有超過一所以上國立大學外，江西等其餘各省都大致有一所國立大學。

江西的國立中正大學，與國立中央大學，國立中山大學，合稱三中，並被譽為民國發展最為迅猛的國立大學，諸多學科均為民國時期學界之翹楚，是當時享譽全國的頂級學府之一。

中正大學雖然只存在了短短9年時間，這所高校卻走出人才無數，其中包括胡先驌、蔡方蔭、張肇騫、楊惟義、盛彤笙、鄧從豪、黃克智、曾慶元等八位院士。據1945年初統計，中正大學在全國25所國立綜合性大學中有教授78人，排第13位；副教授45人排第3位。

但好景不長，五十年代全國院系調整，不僅使原來的國立中正大學元氣大傷，也使得江西的高等教育由此徹底“傷筋動骨”。

03

高等教育“窪地”漸成

建國初期實行大區制度，當時江西屬於中南區，而中南區的中心在武漢，次中心是廣州。江西作為貢獻教育資源的省份，在院系調整大洗牌中，損失極大。

江西院系調整的主要物件是南昌大學（原國立中正大學）。

1953年，南昌大學文史系、俄文系、物理系、化學系以及水利工程系及專修科併入武漢大學；機械工程系和專科、電機工程系和專科併入華中工學院（現華中科技大學）；南昌大學土木工程系和專科併入中南土木建築學院（現湖南大學）......

據《江西師範大學校史》記載，“此次院系調整，南昌大學調出到省外的教授有54人，副教授有32人，分別佔南昌大學教授、副教授總數的70.3%和56.1%。”

當時從南昌大學調出省的講師、助教，後來不少都成為了知名學者和知名大學校長。如1984年任湖南師範大學的林增平；1988年成為華南理工大學校長的劉振群；1999年當選為中國工程院院士的曾慶元等。

如今的南昌大學作為江西唯一入選“雙一流”的高校，能和原中正大學產生聯絡的，僅僅只剩下生物一系。

雖然之後在70年代沒能留住清北和人大的三所頂尖高校的分校，也沒在中科大需要幫助時伸出援手，但正大的拆解還是江西人民最深的傷痛。

舊日曆史輝煌而沉重，近代變革動盪而緩慢，江西這片高教“窪地”的形成充滿了無奈，但“出人才”的傳統一直在江西延續。

青塔曾在去年整理了一份江西籍的北京高等院校現任領導名單，其中包括：北京大學黨委書記邱水平，中國傳媒大學黨委書記、校長廖祥忠，北京中醫藥大學校長徐安龍，北京舞蹈學院校長郭磊，北京城市學院副校長鬍麗琴，華北電力大學黨委書記周堅......

在其它高階人才方面江西人也是拔尖的那一批，以兩院院士為例，2019兩院院士候選人中江西籍貫就有24人。但可惜的是，直到去年，南昌大學才產生了建校以來的第一位中科院院士——生於江西且長期在江西工作的江風益教授，大批人才都給其他省份做了嫁衣。

更扎心的是，江西4600多萬人口，在2018年時江西高校一年只能招400多個博士生，實在不可思議，這個指標只有全國各省平均數量的約1/5。而2019年，江西博士招生計劃數擴大為728名，仍遠低於平均水平。在博士擴招的大背景下，江西全省一年的博士招收數量勉強趕上了部分985高校的一年招生數。

人才輩出的江西，面臨著留不住也招不來人才的窘境。

04

明日未來：教育盛景如何重現？

出生於湖南，畢業於南昌大學的李佳琦，並沒有留下為江西所用，而是和大多數江西高校的畢業生一樣，前往大城市打拼。有時候衡量一座城有沒有發展潛力其實很簡單，看人才用腳投票的結果就知道。

2019年，江西共有22.48萬來自本省學子畢業工作，但其中只有51.67%的選擇留在江西就業，近一半人去了省外。

老表們不僅哀嘆，江西教育盛景如何重現？對比同為難兄難弟的河南，鄭州大學和河南大學正在河南省的支援下全力衝刺；太原理工有了鄭強的加入逐步展露鋒芒；燕山大學也在百年校慶之際得到河北省的聲援......

今日之南昌大學

明年恰逢南昌大學百年校慶，也是十四五規劃開局之年，江西省也開始有了一些動作。

12月9日，江西政府網釋出《中共江西省委關於制定全省國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》。《建議》中提到，要持續推進高等學校“雙一流”建設，舉全省之力辦好南昌大學，爭取進入世界一流大學建設高校行列。支援其他高校建設世界一流學科。

最佳化高等教育佈局，推進高校分類發展、錯位發展、特色發展，引導普通本科院校轉型建設高水平應用型高校，加快培育理工農醫類專業緊缺人才。吸引國內外有實力的高校在江西開展合作辦學。推動研究生教育規模與質量齊升。

時間再往前推兩個月，在對十三屆全國人大三次會議第1192號建議的答覆中，教育部明確提出要積極支援江西高等教育發展：

將南昌大學、江西農業大學、江西財經大學、江西師範大學納入“中西部高校基礎能力建設工程”建設單位。積極推動江西理工大學納入江西省、工業和資訊化部、教育部共建高校。在首輪“雙一流”建設中，南昌大學的材料科學與工程學科被列入建設範圍。

回首“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的江西之美，江西高等教育的“盛景”是否會再現？我們一起期待。