但在他表演完以後，幾位導師紛紛對他提出質疑，王佩瑜說自己感到很痛心，好多人想進清華進不去，但你進去了卻不好好珍惜這個機會。

甄子丹則更加激烈，直接說他太自我了，這樣的選擇對不起社會。

網友的評價也呈兩級化，有的人說國家培養他浪費了。

也有人支援他追逐自己的夢想。

這也讓我想起了最近發生的另一件事，32歲的碩士劉雙辭職做起了保姆，她之前在中興工作，卻在2020年7月辭職開始家政工作，現在在兩戶人家分別做收納和家教，一個月收入超2萬元。

劉雙說，這和之前在公司上班是完全不同的體驗，雖然一開始被叫阿姨有些落差，但相處久了和僱主像家人一樣，而且收入比以前工作時更好，個人的自由時間也更多。

但這依然引起了廣大網友的質疑，認為她一個碩士去當保姆，簡直大材小用。

但我覺得，對於一直與書本打交道的學霸人來說，嘗試下與人打交道的另類生活，不正是新多元世紀開啟另一個門窗，“看見更大的世界”嗎？！其實他們只是選擇了不同的道路，但依然能夠為人類作出不同的貢獻，這可謂是“殊途同歸”。

而且我覺得學霸進入娛樂圈也對整個圈子能夠起到淨化作用。之前經常有明星被人詬病學歷低、沒文化，但依然不加強學習，隨著一批高學歷的學霸加入，相信他們也會產生危機感，會更加努力地提升自己。

我們熟知的李健，也是清華大學畢業的，如果他當初隨大流放棄了自己的音樂夢想，現在就會少了一位偉大的歌手了。

那為什麼儘管現在社會價值已經如此多元了，依然會有這麼多人對於他們的選擇提出質疑呢？我覺得這是“刻板效應”在作怪。

刻板效應是指對事物形成的一般看法和個人評價，認為某種事物應該具有其特定的屬性，而忽視事物的個體差異。

這樣當然很好處，就是可以不用探索資訊，迅速洞悉概況，節省時間與精力，但是往往可能會形成偏見，忽略個體差異性。

在我們傳統教育中，一直是“學得文武藝，貨與帝王家”，使得大家覺得只有好好學習，長大以後當大官或者做學者或科學家才能算對得起社會。

但我覺得，真正優秀的清華學子，不僅要有淵博的學識，更有自己獨立的思想和人格魅力，有自己的人生規劃，有不流於世俗敢於做自己的膽識，優秀的靈魂不應該只是一個會考高分的答題機器，更應該是一個有血有肉的人，這難倒不是我們教育的終極目標嗎？

人這一生，最怕的不是時間的流逝，而是自己把自己定義成了一個樣子，不會改變，也不敢改變。生命不必框死在單一的設定裡，我們都希望自己的每一天都是嶄新的，而不是千篇一律的，不是嗎？

所以我希望大家能夠給予這些敢於作出自己的選擇的人更多的理解和支援，同時我們自己也能夠遵從自己內心的想法，敢於去追逐自己的夢想，就像電影《無問西東》裡說的：願你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意。願你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

#甄子丹批清華學霸對不起社會##清華學霸放棄科研當歌手是太自我了嗎#