一個8歲的孩子，心理素質能有多高？這個女孩的表現告訴了你答案。

在北京市青少年短道速滑聯賽中，她剛開始就摔了一個大跟頭，如此重要的比賽，又是如此小的年紀，幾乎所有人都在想她可能就要折戟於此了。

沒想到，小女孩居然能立馬站起身來，沒有半點猶豫，奮力向前衝去。瘦小的身體在速滑賽道上奮力向前，試圖追趕著前面的對手，大家都在為她的舉動喝彩。

50米，30米，20米，10米……專注地追趕讓這個小女孩反超，最終率先到了終點，進入決賽，並獲得了該專案的冠軍。

這個女孩就是馬子惠，比賽中摔了一跤，卻獲贊500萬，人們讚賞的是她的勇氣和心態。

她不放棄，因為知道終點就在那裡，對手也在那裡，只要自己不放棄就會獲得想要的，這次的堅持也換來了她人生中第一塊獎牌。

馬子惠的經歷讓很多父母驚歎的同時，更多的是反思，這麼小的年紀心理素質過硬，抗挫折能力如此強，到底是如何做到的呢？

逆商決定孩子能走多遠，這是孩子最需要具備的能力

對抗挫折需要孩子有良好的逆商，也就是在面對困難時孩子能否做出正確的判斷，並且繼續堅持下去。

逆商高的孩子並不是對挫折沒感覺，而是知道怎樣調整自己的心態，面對問題、解決困境，他們通常目標明確，知道自己想要的是什麼，因此即便突發困境來臨也永遠向著目標前進。

父母有時會一味地要求孩子追求成功，不遺餘力地把事情做好，導致孩子過於看重結果，反而更易因緊張失敗。

很少有家長會教孩子如何面對生活中突發的不幸或困境，可恰恰這才是最需要教給他的品質。

比如我認識的一個小朋友，1-3年級都是好學生、當班長，到了4年級遇見更優秀的人，沒當選，心裡一時間接受不了，直接選擇抗拒學校，最後不得不休學一年，接受心理治療。

一般來說，優越感較強的孩子對挫折的預見性感覺較差，他們只會享受成就感帶來的快樂，並不會關心和自己想法不一致的情況，這種情況很危險，父母要注意引導。

如何培養孩子的逆商？

首先，父母要學會放手

父母要讓孩子學會自己處理事情，給孩子能做的事情做規劃。

其次，要接納孩子的情緒

當孩子處在困境中，沒辦法自己解決時，父母應該學會接納，允許他們發火和調整，並給孩子時間說出內心想法。

不要對孩子說：不能哭，憋回去，這點小事做不好，你可真沒用等等話語，這不是激將法，只能給孩子沉重的打擊。

正確的開啟方式應該是鼓勵和安慰：我知道你著急，我們一起來想想辦法，或者這確實有些難度。

再者，要允許孩子失敗

做錯就錯了，如果可以重新來一次那就再好不過，如果真的沒辦法彌補，那麼就要讓孩子承擔這個結果，並且要求他下一次做得更好。

孩子犯錯正是讓父母知道問題所在，而且透過錯誤還可以總結經驗，也未必不是好事。

最後，要藉助書籍的力量

比如《好訊息和壞訊息》這本書，我給小魚讀過，到現在還印象深刻，效果不錯。

書中講述的是一隻樂觀的兔子和一隻悲觀的老鼠的故事，兔子總會帶來新鮮有趣的好訊息，而小老鼠帶來的是消極的壞訊息。

其中的故事生動且貼近生活，孩子容易理解也會很喜歡。

比如他們準備出門野餐，是個好訊息，但壞訊息是外面下雨；可因為帶了傘不會被雨水澆，這是好訊息，但小老鼠太小了，直接被雨傘帶跑了。

故事在好訊息和壞訊息之間來回轉換，一個好訊息總會伴隨一個壞訊息，壞訊息出現時總會有好的事情發生。

孩子讀過後就會覺得小兔子是幸運的，小老鼠是糟糕的，但事情總會向著好的方向發展，如果結果不是好的那就一定還沒有到達真正的結果。

這本書教會了孩子學會看事物的兩面，總會找到讓自己堅持下去的理由。

逆商的培養是一個漫長的過程，父母應該用平常心對待，應對孩子在成長過程中出現的種種問題，陪孩子一起解決，必要時讓孩子自己體驗，他就能成為更好的自己。