2015年12月29日，升達創辦人王廣亞博士在臺北駕鶴仙去，享年95歲。訊息傳來，升達園草木含悲，師生哀痛，“近淚無干土，低空有斷雲。”無盡的哀思令人淚灑青衫，情難自已。在這深情緬懷創辦人逝世五週年的傷痛日子，撫今追昔，感傷不已。創辦人深情的凝視、爽朗的笑聲、渾厚的鄉音、矯健的步履宛在眼前，卻讓學生無法再一聆恩澤，禁不住淚水沾襟。回首往事，創辦人和我之間的這件小事令我印象特別深刻，滴水光輝，由此可折射出創辦人躬耕杏壇的力行品質。

2004年深秋的一個上午，剛履職學務處勞衛科科長不久的我突然接到創辦人秘書劉碧輝同仁的電話，“韓科長，創辦人請您過來一趟。”一句話讓我緊張起來，立即檢討自己的工作有沒有疏漏？有沒有不盡職的地方？最近有沒有發生什麼不該發生的事項？在忐忑不安中，我快步走進創辦人辦公室，看到創辦人安祥地在處理公務，我的心稍稍平復了下來。

創辦人看我進來，向我微微頷首示意，並讓我先坐。幾分鐘後，創辦人忙完了手邊的工作，和藹地問我，“你是勞衛科科長？叫什麼名字？在勞衛科工作多長時間了？”待我一一回答後，創辦人站了起來說，“我們下去吧！”我剛剛平復地心又緊張起來。一愣神的功夫，創辦人已經健步走出了辦公室，我慌忙跟上創辦人。

下樓梯的時候，創辦人問我，“學校現在有幾間勞動教育工具房？都有那些勞動工具？工具夠不夠？工作有什麼困難？”說著話已走出了行政大樓。

陪創辦人上車後，創辦人說，“去工具房！”我一顆緊張的心緩緩落了下來。

我們先到體育場司令臺下的勞動教育工具房。開啟房門，創辦人徑直走了進去。看到工具房地面乾淨整潔，工具擺放整齊有序，創辦人微笑著向我點了下頭，隨手翻開勞動工具取還登記表，認真地檢視。看到每天取還工具有記錄有簽名，臺賬記錄認真，登記有序，創辦人滿意地轉身走了出去。

出了體育場工具房，創辦人又讓我帶他到下一個距離比較近的工具房。我們直接去了外語樓後面新建的工具房。創辦人伸手拿起一柄竹掃帚，抖了抖，看到工具結實無損，又用手在掃帚柄上來回捋了捋，才放心地放回原位。創辦人不僅是檢查掃帚的質量，更是檢查掃帚柄上有沒有毛刺，會不會扎傷學生的手！

突然間，我的臉紅了，作為勞衛科科長，我怎麼從未想過勞動工具會不會存在安全隱患？創辦人用實際行動教育了我，作為一名教育工作者，心中要時刻裝著學生，不僅是完成面上的本職工作，更要沉下身子深入基層紮紮實實為學生的成長成才服務！

創辦人上車離去前，凝視著我說，“要教育學生珍惜時間，學會做人，學會做事，要會勞動 要能吃苦。”寥寥數語，飽含著創辦人對莘莘學子的感情與期望。是啊，在創辦人高瞻遠矚的規劃下，升達自1997年開始率先在高校開設勞動教育課程，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人，是對社會負責，對家長負責，更是對學生成長成才負責。一屆屆莘莘學子由升達走向成功，他們身上無不體現著創辦人凝練的升達精神！

一滴水可以折射出太陽的光輝。在升達二十餘年了，很少見到創辦人滔滔不絕高談闊論，更多的是和風細雨潤物無聲，用他的“力行”品質、“三吃”精神影響著一代代升達人繼往開來，玉汝於成，創造了經天緯地的教育事業。

這件小事已經過去十多年了，我還時時想起並愈加分明，激勵著我，鼓舞著我，給我力量，催我奮進！