地球是個特殊的班級，每個國家都是這個班級裡的同學。由於各個國家歷史文化，經濟發展，現實利益的不同，想要在地球這個特殊的班級裡，當好班長，實際上並不是一件容易的事情。

第二次世界大戰以前，地球班的班長是英國，當時英國人統治地球班的方式，主要就是拉攏分化，武裝殖民。但是兩次世界大戰的慘痛教訓，證明了帝國主義霸凌這一套，是沒辦法長久的。

後來第二次世界大戰勝利，美國依靠自身實力成為地球班新班長，他從英國失敗的例子之中吸取教訓，不太愛搞武裝殖民那一套了，開始搞起了文化殖民，與此相對應的，就是與美國不對付的國家裡，各種“公知”開始氾濫。

顏色革命，就是美國文化殖民的後果

這就讓人不免有個疑惑，隨著美國在全球推行霸權主義，得罪的國家越來越多，他們想要靠“公知”來推行文化殖民的需求，也越來越多。那麼這些被美國批次製造出來的“公知”們，他們到底是為什麼“跪美”，替美國說話呢？

為了弄明白這個問題，經由學習委員中國提議，地球班召開了一次特殊的班會。

作為此次班會的召集人，中國率先發言。

俄羅斯：阿中啊，這算什麼知識分子，不就是叛徒嗎？

中國笑笑：說叛徒有點重了，倒不是我替他們說好話，是大多數所謂的“公知”，連當叛徒的膽子都沒有，屬於那種單純噁心人的範疇。今天把大家找來，當然主要是為了向咱們班長美國請教，他到底是怎麼“製造”這些公知的？

中國說完，同學們都看向美國，但不等美國發言，伊朗已經開口了。

伊朗：阿中，這多簡單啊，阿美家開印鈔廠的，花錢買的唄！

中國：阿朗，以前我也是這麼想的，後來我家慢慢富裕了一點，發現情況不是這樣，一來咱們這麼多同學，幾乎家家都有“跪美”的公知，而且數量還不少，要是都花錢買，阿美他得花多少錢？二來要做公知，至少得有一定影響力，而在現在這個網路時代，影響力很容易變成錢的，所以這些公知們很多人是不缺錢的，所以我才不明白，他們為什麼好好的日子不過，非要做美國的走狗呢？

伊朗若有所思得點點頭，也看向美國。

美國這時候一臉嚴肅地站起來發言。

美國：既然大家都想讓我說，那我就說一下。首先我要反駁一下伊朗說的，自由民主的事業，怎麼能用收買來形容呢？其次我要反駁阿中說的，你怎麼能把“公知”說成我的走狗呢，他們就算實質上乾的是走狗的事情，但那也應該叫“民主戰士”。

中國無奈地笑笑：行，阿美，你拳頭大，你非要睜著眼睛說瞎話，我也拿你沒辦法。但咱們今天聊的不是對這些“公知”的看法，而是你是怎麼不花錢，還在全世界批次製造公知的？

美國奇怪地看了一眼中國，繼續說道：阿中，這個話題對你比較殘酷，你確定要知道答案嗎？

中國愣了一下，接著點點頭。

美國：其實剛才伊朗說的也有一定道理，對付像伊朗，乃至中東的一些窮國，小國，我想要扶持幾個聽我話的反對派，那太簡單了，花一點點錢能解決的事情，我從來不愛動腦子。

美國說著，還特意挑釁地看了一眼俄羅斯。

俄羅斯頓時明白，美國這是擠兌自己窮呢，臉色黑了下來。

但美國不給俄羅斯懟他的機會，接著對中國解釋。

美國：阿中，當年我跟蘇聯冷戰，最後蘇聯各種“公知”氾濫，直至推動顏色革命，你覺得是什麼原因呢？

中國：這跟蘇聯又有什麼關係，當時蘇聯是因為內部確實出了問題，當權者又拿不出有效的解決方案，再加上你們變著法子的忽悠，才使很多人相信了你所謂“自由民主”那一套，但這跟咱們今天的話題有什麼關係呢？

美式民主

美國得意地笑了：現在我也不怕告訴你，當年蘇聯跟你有一個共同的地方，那就是都堅持社會主義。社會主義的目標是什麼？是消除階級，實現共同富裕！對於底層的廣大老百姓來說，消除階級當然是好事，他們大力歡迎，這也是當年我最怕蘇聯的地方。但是，任何事情都是相對的，消除階級對那些掌握社會財富，用你們的話說就是資產階級的人，當然是不利的，這你應該明白吧？

中國若有所思地點點頭。

中國：世上安得兩全法，不負如來不負卿。什麼事情都有兩面性我明白，你說那些掌握社會財富的資產階級們對消除階級不滿，這我基本贊同。但是根據我這些年來的經驗，那些真正的鉅富，或者說社會上最有錢的人，他們沒幾個做公知的啊，這你怎麼解釋。

美國：阿中你這就純潔了不是，真的非常有錢的人，要是在你家公然跟你唱反調，他還能有錢嗎？那個笑話你還記得嗎，說問一個路人願不願意捐一個億給窮人，他說願意。但問他願不願意捐一輛車給窮人，他卻不願意了，因為他沒有一個億，但真有一輛車。

日本：哈哈哈，阿美你講得太好笑了……呃，你們怎麼都不笑？

韓國冷笑道：因為我們雖然也偶爾拍馬屁，但是要臉。

沙特：我覺得這個笑話不符合實際，要是我，肯定即願意捐一個億，也願意捐一輛車。

美國：小沙，那如果讓你捐出自己的王位，你幹嗎？

沙特不說話了。

中國：阿美，你是說那些真正的有錢人，因為他們真的有很多錢，所以就算有人心裡真的覺得你們美國的月亮圓，也不會說。

美國點點頭：對嘍。但是有一些中間階層的知識份子，社會精英，因為從財富上來說，他們沒有完全超越底層的實力，但又自命不俗，只好從其它方面找平衡了。就以你們家最著名的那兩所學校來說，一個自認為“公知”的社會精英的孩子上清華北大，學費是5000多，一個西部山區的孩子，上清華北大也是5000多。而且這公知的孩子，還不一定能考得過農民的孩子，這你讓他如何自處？

中國沉默了。

公知漫畫

美國：對於這個自家孩子考不上清華北大的“公知”來說，他比普通老百姓強一點，但強的有限。他可以花錢把孩子送到我們美國上一個不知名的大學，但不能真的像那些鉅富階層一樣，直接留下足以讓孩子也成為鉅富階層的資產。那麼，為了保持他自身的優越性，也為了增強他孩子回國以後的競爭力，他就只能不顧一切地說我們美國好，這樣才能把他在美國上野雞大學的孩子，跟你們國內上重點大學的農民的兒子放在同一起跑線。

中國不甘心地解釋道：但我主張消除階級，是為了大家好啊。從長遠來看，你這輩子擁有了一定的知識，可以成為公知，但你的後代也不可能一直處在精英階層啊，阿美你們家歷史短，沒文化也就罷了。我們中國5000年曆史，哪有長盛不衰的家族呢？只有消除了階級，或者說最大可能的消除階級，才能保證社會的健康發展，對於每個個體來說，才有可能實現公平啊。

美國沒好氣地道：第一，說事就說事，不要諷刺我歷史短沒文化。第二，別跟我提公平，當年冷戰的時候蘇聯在我耳邊說了50年，害得我家那些工人們天天跟我提要求，現在我家那快維持不下去，已經嚴重影響我經濟的高福利制度，就是這麼來的。第三，剛才我說過了，什麼事情都是雙面的，因為不重視公平而導致的階層分化，這是我的問題。而因為太過重視公平，而導致的“公知”問題，是你阿中的問題，今天咱們說的是你的問題，不是我的問題。

這時俄羅斯插嘴道：等等，等等。

中國和美國都看向俄羅斯。

俄羅斯：阿美，你剛才說什麼公平的問題。當年蘇聯在的時候，我就沒太弄明白，但有一點我是很清楚的，自從1991年蘇聯解體以後，我被你忽悠搞資本主義這一套，咱兩制度是相同的吧，那我們家那些被你收買的“公知”，又是怎麼一回事呢？

美國斜著眼睛看了俄羅斯一眼，帶著不屑一顧的表情。

美國：剛才我都說過了，公知也分兩種。一種是像你跟伊朗，還有中東一些窮國的，這些人不管制度是不是跟我一樣，心向著我們美國，都只有一個原因，你們太窮了，這就是原罪。事實上十年以前，阿中家的公知們，也大都是這種套路。

俄羅斯：那現在阿中有什麼不同？

美國嘆口氣道：誒，這都是我的失誤啊，當年忙著在阿富汗滿山漫野的攆拉登，一不注意就讓阿中給發展起來了。現在他已經證明了自己的模式也能夠發家致富，我們兩之間的競爭，單純比錢多已經不行了，變成了制度和模式的競爭。很多那種直白的，單純的只是羨慕我家比較有錢的“公知”們，就慢慢地反應過來了。到現在還認為我們美國的月亮比較圓的那些中國“公知”，大部分就是我剛才說的那種情況。他們因為在中國找不到階層優越感，心理不平衡，只能自己臆測一個想象中的美國頂禮膜拜。

階層固化，是一切社會動亂之源

俄羅斯似懂非懂，但沒有再說什麼。

法國：但你們說了半天，我還是沒聽出來，阿美你到底是不是花錢買“公知”了？

美國：這麼跟你們說吧，有些公知需要買，有些公知不需要買。那些我能花錢買來的公知，實際上也就起個臨時作用，畢竟我能買他替我說話，你們自然也能買他替你們說話，這種“公知”，準確的叫法應該是間諜。真正的公知，就像阿中家裡那些單純因為找不到階層優越感，而自發說我們美國月亮更圓的，不需要我花錢。

美國這麼一說，很多同學都反應過來，接著有點同情地看著中國。

中國有點莫名其妙。

中國：你們都看我幹什麼？

伊朗：阿中，這麼一比還是你最慘啊。我們這些人家裡的公知，雖然噁心我們，但也讓美國出血了。你們家那些公知，人家美國都不出錢就幫人家說話……

伊朗說到這裡，看到中國神色不對，不說話了。

中國有點尷尬，又有點惱火，咬牙切齒地喃喃自語：這幫傻子，哪怕從美國賺點錢給國內提振消費呢，不行，我得治治他們，太丟臉了……

美國：散會吧，讓阿中冷靜一下。

就這樣，這次班會結束了。