《西遊記》中國古代四大名著之一，同時也是小朋友們最喜歡的電視劇之一。曾經是轟動一時的劇集，深受不少好評。

在故事中將每一個人物描繪得淋漓盡致，個個人物都凸顯出自己的特徵，而製作成影視。更是將書中的每一個人物表演的生龍活虎的，深受小朋友們的喜歡。但是就這樣的一部精彩劇集，也會出現漏洞的情況。

11歲女孩發現《西遊記》漏洞，引發網路關注，就連專家也無法反駁

關於《西遊記》的漏洞就是這名11歲女孩——馬思齊發現的，按照常理說11歲的小女孩應該是上小學。可是這個小女孩卻是不一般，她沒事的時候就喜歡看書，尤其是喜歡看一些古典名著之類的書籍。

於是當她讀到《西遊記》這本名著的時候，覺得這本書的故事情節非常地吸引她。在她遇見看不懂的地方，他就會虛心請教，這種願意學習，積極探索的精神值得讚揚。就是因為這樣喜歡一探究竟的好習慣，讓她發現了400多年來無人發現的漏洞。

就是在取經的過程中，他們師徒四人不管是走到哪裡，他們吃的東西都是一樣的。可是大家想一想，他們要走十萬八千里，每到一個地方的風俗習慣都是不一樣的。難不成當地的風俗習慣都是一樣的？而在吃的上面通常說的都是“江淮菜”。

這樣的事情在網上一發布，就引起廣大網友的關注。很快就會引起有關研究《西遊記》的專家的重視，而針對11歲小女發現的漏洞，就連專家都無法反駁。並且還稱佩服這個小女孩的觀察能力，這是一個400多年來無人發現的事情。

從這件事情之後，馬思齊就成為了名人，這都源於她平時喜歡看書，喜歡閱讀，並且對於自己不懂的地方，積極詢問的習慣。否則也不能發現這樣的漏洞，而且就馬思齊的作文等獎老說，這有她善於觀察是脫離不開的。

那麼，家長應該怎樣培養學生的觀察能力呢？

l 多帶學生出遊玩，提升學生對世界的認知

現在的學生們都是家長手心裡的寶，家長們對於現在的學生什麼事情都干擾。也不經常帶學生出去遊玩，這樣學生就容易失去了觀察能力。

對於外界的事物基本上是沒有探求的慾望。經常帶領學生出去遊玩，能夠提升學生的眼界，還能夠提升學生的觀察能力。

l 對於學生交流，勾起她回憶事情的經過

學生的記憶力要比成年人好上好幾倍，因此鍛鍊學生的觀察能力，還有一個方法就是鍛鍊學生的交流能力。家長們可以選擇與學生一起回憶起，生活中有意義的事件。

學生在回憶的時候就能夠想起很多細節，這些細節就是學生們的觀察能力，利用這樣的方法也是在培養學生的觀察能力。

學生多看書對學生的學習成績有哪些幫助呢？

l 提升學生的作文技巧與水平，提升作文分數

學生在寫作文的時候，很多學生都是即興發揮。這就要看學生腦海中的知識水平了，所以學生多看書，有助於學生積累到更多的知識，並且還能讓學生增長很多見識。

這樣學生在寫作文的時候，就能夠提升寫作的技巧，能夠寫出更多的優質作文，而作文的分數也在提高。

l 促進學生的閱讀理解能力，增強學生的邏輯思維

學生多看書，不光是能夠提升自己的看書的速度，還能夠積累到更多的學識。多看書當然是有利於促進學生的閱讀理解能力，增強學生的邏輯思維能力。

學生在做閱讀理解的時候，往往思維邏輯強的學生更容易得高分，這就要與學生平時多看書有關。

【筆者的寄語】

11歲女孩發現《西遊記》漏洞，連專家也佩服，400多年來無人發現。不得不稱讚這個11歲的小女孩真是一個觀察能力強的學生，這樣的小學生就學生們學習的榜樣，學生們要想擁有好的學習成績，獨與自己的自身觀察和勤學好問是離不開的。

那麼，你對個11歲的小女孩有什麼見解嗎？