“小馬雲”大家應該都不陌生,他的本名叫範小勤,出生在一個很不富裕的家庭當中,父親是一名殘疾人,母親患有小兒麻痺症,而且右眼失明,因為外觀長的像馬雲,很多公司都來找他簽約。最終被一個老闆帶走,並承諾,會給他最好的教育。
時隔幾年,小馬雲最終又迴歸到自己的家中,而且情況很糟糕,已經13歲的大男孩了,卻還不如一個五六歲的小孩。不但身高沒有什麼變化,智力更是令人堪憂,連最簡單的2+2都會不算。
一夜走紅的“小馬雲”,時隔幾年,結果卻成了悲劇。
范家本身條件就不好,當時這個老闆,承諾範爸爸,會讓他接受好的教育,讓他好好讀書,面對這樣的條件,範爸爸為了能讓孩子的前途更好,就答應了。
事實上,範小勤被接走之後,根本沒怎麼上過學,現如今的範小勤,連最起碼的加減都不會做,只知道,看到有人拍照就擺動作。
本身一個健康孩子,如今卻變成了這副模樣。
很多人會覺得是“商業化”害了孩子,但是對於范家這樣的條件,想讓孩子能夠接受教育,是很困難的事。
沒有哪個父母不希望自己的孩子能有出息,範小勤的父母也一樣,哪怕有一絲的機會,他們也想嘗試,萬一能讓孩子的未來更好呢?
從小馬雲的事件中,最能體會的就是父母為了孩子教育的良苦用心。尤其是對於經濟條件一般的普通家庭來說,能讓孩子上得起學就很不錯了,更別說給孩子報各種高價的補習班和興趣班了。
我們不得不承認,孩子的“起跑線”真實存在,出身普通的孩子,想要獲得成功,更是需要付出更多的努力才行。這也是當下普通家庭父母很焦慮的事情。
但是出身普通跟出身富裕,不僅僅是在物質上的差距,更是父母的眼界和思想上的差距。
很多“寒門”家庭,父母會經常對孩子“哭窮”家長哭窮,這樣的現象真的很常見,家長為了能讓孩子懂得父母的不易,讓孩子能主動去學習,經常會在孩子的跟前提起,父母掙錢多難,從而來激勵孩子的進取心。
其實,家長不知道的是,這種長時間的“哭窮”式教育,不但達不到最終的目的,在潛移默化中還會影響孩子的自信,讓孩子覺得自己的家庭條件不好,從而產生一種自卑心理。
這樣的情況真的是屢見不鮮,親戚家的小孩,家庭條件一般,孩子想買的零食和玩具,很少會滿足,孩子每次開口要,媽媽就會說:“這麼貴買個這個,這錢都夠我買兩天的菜了。”
孩子經常在這樣的哭窮下成長,孩子就會產生很自卑的心理,變得膽怯,即使自己的內心有自己的想法,但是也不敢說出來。
教育孩子節約是好事,但是切記不能“用力過猛”,時常把貧窮掛在嘴邊,會讓孩子失去追求的權利,孩子的眼界也會顯得狹窄,未來很難有所成就。
寒門和富裕家庭,真正的差距,不是物質上的差距,而是思想和眼界上的差距。
出門“寒門”的孩子,照樣有未來身邊就有這樣的例子,琳琳家的經濟條件很一般,爸爸因為身體緣故,不能做重活,只能打零工賺錢,媽媽為了能讓生活不那麼拮据,沒事也會出去打零工賺錢。琳琳上學一直都是貧困生,但是琳琳的爸爸媽媽從來沒有跟她去哭窮,反而很重視琳琳的教育。
琳琳父母的教育觀念,讓琳琳一直都很自信,而且學習成績一直都是名列前茅,最後琳琳也不負所望,“逆襲”成功,不但學業有成,工作也很好。
所以,好的父母,從來不會讓自己的情緒和行為影響到孩子的成長,他們會盡最大的努力,去給孩子最好的教育。
不管家庭物質條件如何,在孩子成長的路上,給夠孩子足夠的安全感,告訴孩子,要努力上進,知識不一定能改變命運,但是沒有知識永遠就一定改變不了命運。