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提起985、211院校的畢業生,人們普遍想到的是,他們學歷高,就業優勢明顯,工作環境光鮮亮麗。但是,名校生淪為做“苦力”,並不是沒有。

最近,畢業於武漢大學的90後“高材生”劉志存,畢業後整整在老家當了4年環衛工人的事蹟火了。人們十分好奇他年紀輕、手握名牌大學畢業證書,什麼好工作找不到,怎麼就淪落到做“苦力”了?

當然,並不是說環衛工人不好,每一份工作都值得尊重。只是你是名牌畢業的大學生,有知識有文化,應該從事技術含量更高的職業,為祖國的發展做出更大的貢獻,而不是跟普通人爭搶沒有技術含量的工作......

為什麼985畢業的高材生,淪為做環衛工?

劉志存的事情經在網上公佈後,大家才明白他選擇當環衛工的原因。2015年的時候,他從武漢大學畢業,拿著大學“機械設計製造及自動化”的文憑,在武漢找了一份工作,工資待遇還不錯,工作內容是工程繪圖。但是,慢慢地他發現,千篇一律的工作內容和工作環境,並不是他喜歡的,所以他選擇辭職,回老家應聘普通的環衛工。

看到這裡,大家應該都明白了,這是他讀大學選專業的時候,沒有搞清楚自己是什麼樣的人,想要做什麼,缺乏明確的職業規劃,所以混沌之下就業,手拿高校畢業證,卻不知道怎麼施展,最後浪費了辛苦取得的學歷,從事了環衛工職業。

早做職業規劃的孩子,會獲得很多好處

985大學畢業的高材生,最終成為環衛工,足以給我們啟示,孩子考大學、選專業,不能太隨意,應該先大致規劃一下自己的職業發展方向,或者問清楚自己真正喜歡什麼。不然,取得再高的學歷,可能最後都被浪費了。早一點做職業規劃,有職業目標的孩子,獲得的好處多多:

①大學生活有奮鬥目標,寶貴的求學生涯不會被浪費

現在很多大學生的生活狀態,都是渾渾噩噩的。白天上課走神、睡覺;夜裡打遊戲、追劇;放假休息時間,逛街購物、呼朋喚友聚餐,生活自在又休閒,根本不像是讀書求學的學生。出現這種情況的主要原因,就是沒有明確的職業規劃,不知道自己未來想幹什麼,能幹什麼,所以寶貴的求學生涯,白白被浪費了。

在考大學前,或者上大學後,就做好了職業規劃,想要從事什麼樣的職業或者行業,在大學裡就有了學習的動力,不會讓自己陷入無所事事的狀態,寶貴的求學生活,就不容易被浪費。

②可提前培養就業競爭力,未來的就業少走彎路

上大學期間,學業壓力並不大,每天的課程少,也沒什麼作業,所以自由可支配的時間多。如果能做好職業規劃,就可以利用課下時間,提前培養就業競爭力,未來就業就少走彎路。

就比如,我上大學那會兒,有的同學有明確的職業規劃,就是當一名優秀的老師。在大學期間,就著手準備考教師資格證、選修心理學,重點關注教師招聘的資訊,畢業後憑著技能和本事,應聘教師就變得容易。這就是早做職業規劃,對大學生就業的價值。

家長如何幫助孩子做職業規劃?

現在,不管是大人還是孩子,都知道考大學、考名牌大學,對提升就業能力,是有好處的。但是,卻忽略了最關鍵的一點,考大學、選專業,最好是和職業規劃放在一起考慮。作為家長,如何幫助孩子進行職業規劃呢?

①明確孩子是什麼樣的人。一個人未來從事的工作型別,很大程度上取決於他是什麼樣的人。熱情、開朗的孩子,需要與人溝通的職業,更適合他;相反內向、安靜的孩子,適合技術性比較強,不需要跟人打交道的工作。所以,家長幫孩子做職業規劃,先弄清楚,孩子是一個什麼樣的人,他的性格、他的喜好、他的能力,家長都要幫忙搞清楚。

②多帶孩子體驗生活,激發個人潛能。在孩子正式步入職場前,應該多透過社會實踐,去鍛鍊自己的能力。這樣做他既可以認識自我和真實的社會,也能結交經驗豐富的前輩或者專家。孩子對生活的體驗足夠多,個人的潛能得到激發,他就知道自己想做什麼,能做什麼,將來的職業發展方向,就會十分明朗了。

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