抖音上的這個影片太搞笑了，考考你的普通話，【 廣西壯族自治區計程車司機崔腿粗師傅在四十四顆死澀柿子樹下除粗竹筍】

基本上大部分網友讀這句話時，都集體翻車，這句話裡全部是平翹舌音的輪換，即使普通話非常好的人，讀起來也有難度。如果大學裡用這句話進行普通話等級考試，那肯定是罵聲一片。

平翹舌難道一大批人

“平翹舌”發音問題，絕對是方言和普通話之間最具有代表性的差別，以普通話自居的東北地區，其實也有平翹舌發音困難的方言。

當然最具代表性的還要屬吳方言地區，說話快、輕、巧，不用張嘴，甚至都看不到口腔有什麼大的動作，就能一連串說出，有人形象的稱呼這些方言是“短平快”，但是仔細分辨，他們大部分平翹舌真的是又短、又平。除個別地區，大部分吳語地區都無翹舌音。

學好普通話，真的繞不開平舌聲母和翹舌聲母，普通話中翹舌聲母的字比平舌聲母的字要多很多，翹舌聲母的字佔平翹舌字總和的70%左右，所以要多記平舌聲母的字。

把“zh、ch、sh”念成“z、c、s”怎麼辦？

平、翹舌音的不同在於發音部位上。z、c、s是舌尖前音,發音時舌尖平伸觸及上齒背,所以叫平舌音。zh、ch、sh是舌尖後音,發音時舌尖要翹起,觸及硬顎前端,所以叫翹舌音。

比如：z--平舌不送氣清塞擦音，舌尖前端抵在下齒背後，發音時，舌尖與上齒齦前端閃開一條窄縫發聲，平舌音(舌尖前音)、無氣流、無鼻音。z音屬於舌尖前位音，它的發音關鍵是舌頭能夠向前並有一定的力度。

其他平翹舌音的只要找準發音位置，明確發音動作，即可，具體教程網上都有。大家自己找吧。

明白髮音位置很容易，但是做發音動作為什麼很難做？甚至把翹舌音發成了捲舌音，這說明你還缺少功能方面的練習。

這麼強化發音功能？

發音準備：加強舌部的訓練。

頂舌頭：舌頂兩腮，左右交替，反覆數次；

伸舌頭：張開嘴巴，舌用力伸出口外再縮回，反覆數次；

舌舔上下齒、舌舔上下唇：口外上下運動，反覆數次；

舌頭洗牙：圍繞上下齒繞圈；

彈舌、按摩刺激舌頭、推舌頭：舌頭前伸，然後用壓舌板輕輕向裡推，反覆數次。

可用棒棒糖以及壓舌棒輔助做舌部的練習，這些都有助於鍛鍊舌部的力度與靈活性及面部肌肉的放鬆，為發音打好基礎。

另外要注意平翹舌輪轉時，互相協調的靈活性和成阻時機，以及對聲音和氣息的結合、節奏快慢、停頓換氣等，都要多加體會，多加練習。

練習普通話發音的一些難點

常見語音缺陷

1、聲母發音部位不夠準確，比如翹舌音不到位、沒有鼻音或沒有邊音等。

2、韻母發音的缺陷多為合口呼、撮口呼的圓唇度不夠，開口呼的開口度不夠。

3、調值明顯偏低或偏高。

4、第三聲（上聲）變調不準確。

5、基本沒有輕聲、兒化韻。

發音三要素： 出字（發音部位準確有力） 立字（拉開立起圓潤飽滿） 歸音（趨向鮮明乾淨利索） 注意吐字歸音。