最近的熱播劇非《小捨得》莫屬了，劇中演得很家長為了孩子教育問題的擔心和焦慮，可同時，有一股清流，就是張雪兒。

她是一名小學老師，對教育有自己的理解和思考，她覺得教育是長期的事情，要慢慢走，不能著急，著急沒有什麼好的結果。

於是她不贊同孩子們上補習班，在她看來，只要孩子努力，在學校好好學，慢慢時間久了，成績就上來了。

面對家長的焦慮，面對孩子的被壓榨，她難受不已，甚至和校長說明這個問題，而校長和張雪兒一樣，對交友有自己的想法，他們的目標都是隻要孩子好就好，於是他們舉辦了家長會，試圖緩解家長的焦慮，可即便如此，也改變不了大環境。

而張雪兒的男朋友鍾益也是一名老師，一開始他們在一起教書，可是後來由於觀念的不同，鍾益的做法，導致鍾益被學校辭退了。

之後鍾益的生活過得很難，可是張雪兒卻一直不離不棄，但是即便張雪兒不離不棄，看他們的相處，也能發現，他們最終會分開。

而劇中其實已經演出了他們分手的三個徵兆。

第一個：三觀不合

他們兩人之間的第一個徵兆，就是三觀不合，兩人對於人生有自己不同的看法，特別是教育這件事。

張雪兒看來，做老師，就要有老師的責任，可是鍾益卻不這樣想，他雖然有老師的責任感卻也同時有自己的私慾。

就拿最初顏子悠的事情來說，一開始顏子悠是班上的學霸，從沒掉出過前三，可是這次考試顏子悠卻掉出了前三，成為了班上的第四名，顏子悠的媽媽田雨嵐最後才發現，導致顏子悠丟分的其實就是數學最後的三道大題，而這三道大題數學老師鍾益沒有講過。

可是透過和別的家長聊天，田雨嵐發現，鍾老師在外辦了補習班，而給補習班的孩子講過了。

面對這樣的老師，田雨嵐接受不了，於是在群裡公開呼籲家長一起聯名向學校投訴，可是沒有家長做，最後他自己向教育局投訴。

看到田雨嵐的投訴，校長要求鍾益道歉，可是鍾益卻說自己沒有做錯，堅決不到道歉。

看到鍾益強硬的態度，張雪兒去勸鍾益了，對鍾益說：“不管你教的如何，首先辦補習班就是不對的。”

可是鍾益卻說：“我是辦了補習班，可是沒有在課堂上故意保留，所以她的投訴我不認。”

看到這樣的鐘益，雪兒很生氣地給鍾益說，即便你沒有不保留，可是你辦了補習班這件事就會錯的，你也要為這件事而去道歉。

然而，鍾益卻不聽勸，最後被學校開除。

其實這是因為他們兩人之間的三觀是完全不同的，若是三觀相同，就不會出現這樣的矛盾。而兩人之間一旦三觀不同，就會互相之間不能接受對方的想法，最終感情會出現問題。

第二個：性格不合

張雪兒是一個很有耐心，很心軟的人，她的性格也很溫柔，而鍾益是那種倔且愛公報私仇的人，其實從某種角度來看，鍾益和田雨嵐是一種性格的人，他們公私不分，做任何事情，都憑藉自己的情緒。

而張雪兒和鍾益在一起，必然會問題很多。

就像是鍾益當初在學校的時候，因為田雨嵐的告狀而丟了工作，因為這個事情他一直記恨田雨嵐，可是對於田雨嵐他卻沒有辦法，於是把自己的氣撒在了顏子悠身上。

在課堂上對顏子悠大罵，完全不在乎顏子悠的感受，很昂貴的課，動不動讓孩子站在外面。

最後這個事情被爆出來之後，鍾益並沒有覺得自己做錯了，而是說顏子悠太笨了，這麼簡單的題，說了很多遍，都不會，甚至說顏子悠耽誤大家的時間。

聽到鍾益的話，最後張雪兒問：“真的是顏子悠笨，還是因為子悠媽媽的事情，你針對子悠。”

鍾益這個時候說：“顏子悠本身也有點問題，再說了，顏子悠媽媽讓我受了那麼大的委屈，我怎麼還能和沒事一樣。”

聽完鍾益的話，張雪兒生氣極了，她對鍾益說：“我首先是一個老師，然後才是自己。”可是鍾益卻不認同，他認為自己也是人，也有脾氣，不能白白地受氣。

最後兩人不歡而散，其實很多時候，一旦兩人之間的性格不同，感情就會出現問題，也許一開始還能接受，可是時間久了，感情就承受不住了。

第三個：思維不同

其實，他們最大的問題，就是思維不同。

張雪兒覺得教育就是慢慢來，讓孩子們邊學邊玩，身心健康的同時卻學習，可是鍾益卻說：“現在不好好學習，還想要玩，以後只有哭的份。”

於是在選擇培訓班這件事的時候，張雪兒是不同意的，在她看來，培訓班就是打亂學校的制度，讓學校處於被動，也打亂孩子的節奏，讓家長們盲目焦慮，影響了整個的教育制度。

可是鍾益卻不這樣認為，他認為培訓班很有必要，因為可以讓孩子學得更多學習就會更好，以後才會更好。

於是他們就會再也不提起這件事。

其實兩人之間的感情能不能長久，和兩人之間的相處關係很大，雖然現在目前來看，張雪兒和鍾益都有讓步，可是有些事情，不會讓步就能解決，是不行的，而他們之間的這些問題，也註定了他們的感情最終會走向分手。

要知道，在感情中，兩人的三觀，思維，性格的關係是很大的，一旦不合適，必然會出現問題的。

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作者簡介：

晴風，理性看世界，暖性看愛情，願我的文字能夠感動你，給你帶來溫暖。