新聞事件

近日，兩件未成年人的過激行為事件紛紛成為大眾議點。

事件一是在浙江永康，一男孩沉迷遊戲被父母訓斥後，竟持刀威脅。父母無奈報警，卻引來孩子更為激烈的言語衝突，最終由民警將其壓制並進行教育。

民警教育網癮少年

事件二是在上海，一男孩因騎平衡車做核酸被拒引發衝突，被壓制後仍叫囂：“沒有人可以阻止我，我今天必須砍死他”，“你個垃圾人”等等。

騎平衡車做核酸被拒後十歲男童做出過激反應

網友觀點

針對兩件事件，大部分網友所表達的觀點都指向家長溺愛、家庭教育方面。許多網友認為孩子犯錯，與家長的溺愛有關，也有網友從遊戲如何引導孩子方面發表言論，更是有網友調侃不同兩代對警察的態度，引發大眾對新一代未成年人在當下社會成長的隱藏性問題的關注。

當下互聯網滲透每個人的生活，未成年人的娛樂活動逐漸由戶外轉向室內，由群體轉向個人或是線上群體。有網友注意到兩個事件中的孩子不少的言語充滿社會性，有些甚至與小說、遊戲的話語雷同，可以見得，互聯網在未成年人的成長過程中起到一定的影響。

孩子成長過程中，家庭教育至關重要

當互聯網成為未成年人學習成長的參考物時，父母在孩子身邊扮演什麼樣的角色？經常有父母為了哄好孩子給他們放上電視節目，或是以遊戲設備作為獎勵，又或是因為自身的陪伴不夠感到愧疚而對孩子無所不依。試想，當這些父母毫無意識地將教育孩子的責任寄託到他人、它物甚至是網絡時，這樣對孩子的成長傷害有多大呢？

在未成年人的成長過程中，家長的行為態度是至關重要的，未成年人耳濡目染的都源於他們本身所處的環境，而這個環境除了父母能夠提供的之外，社會也需要做出努力。

實習生：沈圩圩

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