近年來，關於學校亂收費問題，惹出了一次又一次輿論潮，而每一次大潮起，都是網友們對學校亂收費的“痛恨”，但又無可奈何。然後國家出臺相應政策，用來規避學校亂收費，但往往學校又會有新的對策收取費用。

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近年來，有的“家委會”順利降級為學校的代收費的“黑手套”：校服、學生奶、客外輔導資料、課外課等等費用都可以由“家委會”代勞組織收取或傳達，指定地點購買。每逢有網友舉報之後，學校就將“鍋”甩給家委會，明面上擺脫了責任，實際上家長對學校的怨氣卻絲毫不減。

近日筆者從一位老師那瞭解到有學校又推出新的收費模式：學校通知家長購買“練習冊”，不指定購買具體資料，然後某品牌書店在學校門口組織高價售賣“練習冊”，但該練習冊捆綁多套試卷（例如小學語文捆綁三套試卷，數學捆綁兩套試卷等），而以前同時捆綁作業本。這位老師直言，這種操作是地區性的，並非個別學校行為，且學校並未取得任何提成等中間收益。

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據一位從事新聞工作的網友爆料，以前他們調查瞭解到的內幕：這是一條牽扯比較深的利益鏈，一般學校只是配合上級或上上級某領導口頭安排的工作，老師代為執行，而真正獲利只有個別學校領導，以及上級或上上級某領導，合作商。

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這位網友的爆料的真實性，不可考證，也可能只是“陰謀論”。例如上文提到的“練習冊”，若班級老師參與抽成，最多也就兩三百元抽成，一般老師犯不著自己與商家合作，而學校參與抽成，差不多會有幾萬元收入，但學校作為非營利單位，不明收入不好入賬。而這又是地區性所有學校購買了同類練習冊，又同樣的捆綁套路，不免會讓人產生聯想。

有位網友認為，制理學校亂收費或隱性收費的根本，在於嚴查誰是這條“利益鏈”後最大的收益者。