時光如梭,不知不覺寒假又快到來了。不知道從什麼時候開始,每到假期,很多高校都會組織大學生去山區或農村支教。尤其是最近幾年,到偏遠落後地區參加支教似乎已經成為了一種流行趨勢。
當然,從理論上來說,大學生去支教確實是一件“雙贏”的好事。一來,可以提升大學生自身的教學能力,增強他們對惡劣環境的適應能力,同時還能讓他們真正地瞭解社情,培養他們吃苦耐勞的品格;二來,可以為師資力量相對薄弱的鄉村教育事業增添新的力量,幫助農村的孩子們學習更加先進的知識,拓展他們對世界的認知和視野。
不過,從過去幾年大學生支教情況來看,所取得的效果與我們預想的有些出入。因此,一位山區教師朋友向我吐露了他的苦衷,並懇求大學生們,寒假不要再來鄉村小學支教了。這究竟是為什麼呢?
一位山區教師的懇求:大學生朋友,寒假能別來支教了嗎?放過這群孩子吧對於這位山區教師朋友的懇求,剛開始我也感到很詫異,直到他向我吐露出了事情真相。
他說:“大學生來鄉村支教,確實讓這些山裡的孩子們見識到了外面精彩的世界,但同時也讓這些孩子們的心靜不下來了,不能安心念書了。”
眾所周知,很多山區農村的教育資源十分薄弱,師資力量也相當睏乏,有時候一個老師要帶三四個年級。但是,每當他們聽說城裡有大學生下來支教時,心裡都會非常高興,甚至激動地一晚上睡不著覺,心想有這些大學生的幫扶,這裡的孩子們將會有更加美好的明天。
大學生的到來,開拓了孩子們的視野,讓他們見識到外面更大、更繁華的世界。他們用手機、電腦向孩子們傳遞大城市裡的生活,讓這裡的孩子們見識到城裡學生的學習環境,長了見識。但是,當這些大學生走了之後,這裡的孩子卻一個個沒有了學習的心思,整天想著過上大城市裡那種光鮮亮麗的生活。
甚至有些孩子還會對老師說:“老師,我不想上學了,我想去大城市打工,過上他們影片裡的生活。”
其實,作為一名鄉村的老師,他深知這裡的孩子只有好好讀書,將來才有可能改變自己的命運。如果現在輟學去城裡打工,不久的將來,他們一定會後悔。
在過去的幾年裡,這個小小的山村,前前後後來了幾十支大學生支教隊伍,村子裡面的大人和孩子也都已經疲憊、厭倦了。
可讓他們所有人沒想到的是,這些大學生支教隊伍,待了不到一個月便返回了學校,讓鄉親們的心涼了半截。
從那以後,大學生支教彷彿就成為了一種潮流,每到假期都會有不同的大學生前來支教,相同的是他們都待不了多久就都走了。直到現在,這個小山村前前後後已經來了幾十支大學生支教隊伍,但沒有一支能夠紮根下來,全心全意地教育這些孩子們的,鄉親們也都已經厭倦不已。
所以,對於這裡的孩子們來說,大學生支教隊伍的到來,其實是一種非常大的傷害,他們讓孩子們的心變得浮躁,卻又很久沉不下來。
【寫在最後】雖說上述只是一位山村教師的一家之言,但我相信他說的都是真心話,他的真情吐露也重新整理了我對大學生支教的看法。
不過,我們不得不承認,大學生支教確實是一件好事,只是在執行的過程中,存在著一些問題罷了。當然,凡事我們也要辯證地去看待,不能一味地去否定大學生支教這件事,因為它確實是一件利大於弊的好事情。