以前大部分的家庭都是“慈母嚴父”，人們認為母親要慈愛孩子，給孩子溫暖的教化，而父親要對孩子嚴厲，威懾住孩子。父母一剛一柔是對孩子最好的教育方式。

真的是這樣嗎？李女士不以為然，她生了孩子之後，決定做一個溫柔的母親，於是她收斂起自己的脾氣，對孩子極盡溫柔。

然而，隨著孩子年齡增長，李女士發現，自己越對孩子溫柔，孩子越是跟自己對著幹。但孩子平時在他父親面前不敢鬧，因為丈夫對孩子比較嚴厲，說一不二，不準孩子哭，不準不守規矩。

孩子進入青春期後，叛逆的性格更為明顯，連他父親都管不了，把他一頓打。李女士不忍心地護著，但孩子卻甩開她的手，責怪道：“我變成這樣都是因為你！”

李女士醒悟過來，正是因為自己的溫柔和縱容，孩子想要什麼就給他買；孩子被丈夫教訓了，自己也上前護著等等，都造成了孩子在自己面前有恃無恐，變本加厲。

在大多數家庭裡，都是媽媽或者奶奶這樣的女性角色照顧孩子最多，和孩子之間往往呈現這樣一種關係：越是親近的人，孩子就越容易跟你鬧脾氣。

而且女性容易對孩子心軟，所以也有句話叫做“慈母多敗兒”。

“慈母嚴父”家庭教養模式的通病

“慈母嚴父”這一傳統的中國家庭教養模式，與“女主內、男主外”的傳統觀念不無關係。

父親在外打拼事業，對孩子的生活關心甚少，只有比較重大的事情才做決斷，在孩子面前保持一個威嚴的形象，而且通常態度粗暴、缺乏耐心。

而母親則在家相夫教子，把全部的心思都放在孩子上，事無鉅細地照顧孩子的生活。為了教育好孩子，不得不保持耐心、溫柔甚至卑微的姿態。

比如在孩子吃飯時，往往出現這樣的情況：

孩子邊玩邊吃飯 ，慢吞吞地吃一口，玩一會兒玩具。媽媽擔心孩子吃冷的飯不好，就接過來喂孩子吃，“來，一口飯一口菜，不能挑食……”可是下一秒，孩子就把嘴裡的胡蘿蔔吐出來了。

媽媽耐心地勸說：“吃胡蘿蔔就能像小白兔一樣眼睛亮！”孩子還是搖搖頭：“我不吃、我不吃！”媽媽低聲下氣地跟孩子打商量：“你好好吃飯，吃完之後給你看動畫片怎麼樣？”

無論媽媽如何勸說，孩子依舊不好好吃飯。爸爸見此直接吼了一句：“別管他，愛吃不吃，不吃就讓他餓肚子！”被吼了之後，孩子才不敢再造次，乖乖地吃飯。

可見，“慈母嚴父”這一家庭教養模式的通病就是：媽媽地位低、爸爸地位高。

這都是因為家庭教育中“父位缺失”，母親不得不用過多的關心和熱情去填補孩子，造成了孩子對待父母的差異，不利於孩子的健康成長。

當父親對孩子的教育不聞不問，再多的耐心、溫柔都對孩子不起作用的情況下，巨大的生活壓力也會把“慈母”也逼成“嚴母”。

如果在這種“嚴母嚴父”的家庭中長大，孩子會變得性格懦弱、膽小，看似很聽話，然而壓抑在心裡的叛逆因子，總有一天會以極端的形式爆發。

父親要慈：

父親在家庭中的形象是有力量的，如頂樑柱一般支撐整個家，給予孩子安全感和厚實感。一般父親說的話，在孩子心中更有分量。

相比“嚴父”帶給孩子的距離感和壓迫感，“慈父”不但能拉近和孩子之間的距離，和孩子相處愉快，若是跟孩子講道理，他也會更容易接受。

“慈父”與“嚴父”最大的不同就是，他們與孩子相處的時間更多，也更瞭解孩子。在教育孩子的問題上，不是一味讓孩子聽話順從，而是站在孩子的角度上耐心教導。

正如《家有兒女》的夏東海就是典型的“慈父”，與劉星像好兄弟一樣相處。

夏東海總是充當劉梅和孩子之間的調節劑。比如當劉梅誤會劉星的時候，他會先給劉梅做分析工作：不要沒弄清楚問題就妄下結論；接著去安慰劉星，讓他給媽媽一次改正的機會。

夏東海不是一味包容和溺愛，平時對待孩子溫柔有耐心，孩子做錯事情會批評，若是自己做錯了也會跟孩子道歉，在重要的事情上給予孩子們正確的教導和啟示。

母親要嚴：

媽媽太溫柔的話管教不好孩子，心太軟容易被孩子“牽著鼻子走”。面對孩子的耍賴、哭鬧，媽媽應當堅持底線和原則：“我說什麼就是什麼，你不要跟我鬧！”

其次，媽媽也要捨得放手，否則孩子會產生嚴重的依賴性，學不會獨立；媽媽還要給孩子樹立好規矩，讓孩知道自己不能任性妄為。

例如應採兒就是典型的“嚴母”，把Jasper培養成一個“小甜豆”。

應採兒給孩子制定了嚴格的家規。比如客廳裡不能放玩具；不許玩太多電子遊戲；講究餐桌禮儀；不會事事順著孩子，還培養孩子的自理能力，學會做家務、自己去上學等。

比如Jasper無理取鬧、撒潑打滾的時候，應採兒做法是“冷處理”。孩子看到沒人理自然就不哭了，等孩子哭停了，應採兒再去抱他。

但應採兒不會隨便對孩子發脾氣，比如在教孩子認字的時候，因為孩子學得太慢，她忍住脾氣上樓，等調節好情緒之後，再跟孩子表明學中文的重要性。

不論是“嚴母慈父”還是“慈母嚴父”，都各有利弊

“嚴母慈父”也好，“慈母嚴父”也罷，都是父母在教育孩子時候表現出不同的立場，也就是一個唱白臉，一個唱紅臉。

久而久之，孩子越來越怕嚴厲的一方，親近溫柔的一方。同時，孩子在嚴厲的一方面前“膽怯疏遠”，卻在溫柔的一方面前“作威作福”。

父母要根據孩子的個性採取恰當的教育方式。適當的慈愛和嚴厲對孩子都是好的，但是父母太心軟或者太強勢，都會導致孩子產生不好的性格和壞習慣。

因此，在教育孩子的時候，父母要有共同的立場，不要一個太過嚴厲，另一個又護著孩子。相互彌補又相互配合，給予孩子最理想的家庭教育。

同時，父母在孩子的成長過程中都起到重要作用，缺一不可。無論工作再忙，都不該推卸自己為人父母的養育責任。#中外養育觀念#

今日話題：你認為“慈母嚴父”好，還是“嚴母慈父”更好呢？

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