有人說：孫子是寫兵法的傑出代表；
而成吉思汗是用兵法的傑出代表。
成吉思汗
成吉思汗的用兵之術主要有兩點：出其不意和大迂迴。
成吉思汗雖然不識字，沒有讀過書，但他的用兵之道與《孫子兵法》中強調的不謀而合。
孫子兵法
孫子是研究兵法的理論家，而成吉思汗是用兵法的實踐家；
如果他們兩個打一架，誰會更厲害呢？
可能有的人會說：一定是孫子厲害。
如果他不厲害，他如何能寫成流傳千古的《孫子兵法》？
孫武
他們兩人之間的較量，實際上就是理論家與實踐家之間的較量。
的確，在歷史上，孫武曾經為吳國指揮過幾場大戰，並且取得了輝煌的勝利。
但他取得的勝利相對於成吉思汗的南征北戰所取得的功績相形見絀。
當然，可能有人會說，成吉思汗是統帥，而孫武只是一個將領，自然取得的功績不及成吉思汗。
但是若孫武升級成統帥，或者讓成吉思汗降級為將領，我想成吉思汗所取得的戰績還是要大於孫武。
為什麼呢？
因為理論家有理論家的天賦，實踐家有實踐家的天賦。
吳起
但《吳子兵法》遠沒有《孫子兵法》出名。
可見吳起理論上的天賦沒有孫武理論上的天賦高。
孫子就是根據別人的實踐，即傳統的《兵法》寫成的《孫子兵法》。
而吳起等戰神則是根據自己的實踐經驗寫成的兵法。
所以，懂理論的人往往是要實踐的人的老師。
鬼谷子就是一個懂理論的人，而他的幾個有名的學生比如蘇秦、張儀、孫臏、龐涓就是進行實踐的人。
鬼谷子
雖然懂理論的人理論上的造詣要高於會實踐的人，但實踐上的造詣卻未必高於會實踐的人。
我舉個簡單的例子。
曾經有一支游泳隊，在一場比賽中得到了冠軍。
於是隊員高興之餘，把教練抬起扔到游泳池裡，結果卻發現教練竟然不會游泳。
事實上，許多體育運動專案的教練的水平還遠遠不如專案的隊員。
當然，孫子不僅會寫兵法，還會打仗，這說明他同時具有理論和實踐的天賦。
這是很少見的。
但我想他打仗的天賦還是遠不及他寫兵法的天賦。
自從他寫了《孫子兵法》，後世有名的將領幾乎都要讀一讀他的這部《孫子兵法》。
比如毛澤東就對《孫子兵法》推崇備至。
毛澤東
所以，從天賦上來比較，孫武實踐即打仗的天賦要遜成吉思汗一籌。
因此，若他們兩個人開戰，成吉思汗的勝算可能還會大一些。
孫武是天生的理論家，成吉思汗是天生的實踐家。
毛澤東也是天生的實踐家。
他把中國古代的理論如《孫子兵法》、《論語》等和馬克思主義理論用得爐火純青，並根據自己的實踐寫下了《毛澤東思想》。
毛澤東思想
所以，如果成吉思汗跟毛主席開戰，那麼鹿死誰手就很難說了。
因為毛主席也很有實踐天賦，並且他很擅長於把理論用於實踐。
而成吉思汗只是根據自己打獵的經驗進行打仗，那就遠沒有毛主席根據兵法理論打仗高明。
馬克思也是一個天生的理論家，實踐天賦不足。
馬克思
他的理論天賦很高，所以，偉大如列寧、毛澤東等人都自稱是他的學生。
列寧
但他的實踐天賦很低，在他在世時，共產主義革命幾乎沒有取得什麼進展，直到列寧出世後，才建立了震驚全世界的第一個社會主義國家——蘇聯。
列寧也是一個了不起的實踐家。
理論分為認識論和實踐論。
馬克思主義曾指出：人類一直在進行兩項活動：認識世界和改造世界。
認識論就是認識世界的理論；實踐論就是改造世界的理論。
正確地認識世界是成功地改造世界的依據。
馬克思主義理論和《孫子兵法》主要是認識論，也包括少量的實踐論，但都不是很準確。
而列寧主義和毛澤東思想以及後來的鄧小平理論等則主要是實踐論，當然也包括一些具體的認識論。
依據正確的實踐論進行實踐很容易見到成效，但沒有正確的認識論，實踐論也就很難正確。
所以，沒有馬克思，就沒有列寧和毛澤東。
因此，馬克思主義對蘇聯和中國的民主革命是起了決定作用的。
理論和實踐究竟是什麼關係呢？
我們在學校裡學的各種科學文化知識就是理論；
而那些工人師傅在外面進行的各種操作就是實踐。
我們學了理論可能不懂實踐，而那些工人師傅會實踐卻不懂理論。
這就稱之為理論脫離實際。
當我們學會了實踐，並把理論用在了實踐上，就可以舉一反三，這就叫做理論聯絡實際。
而那些工人師傅不學理論，他的業務水平就很難提高，他們就必須得在我們這些懂理論的知識分子的指導下進行工作。
但是我們若一點也不懂實踐，也就沒法指導工人師傅們進行工作。
所以，理論和實踐的關係之一就是：理論聯絡實際，並指導實踐，使實踐不斷向前發展。
比如我們知道一個理論：生物的性狀是由基因決定的。
比如有人需要白豬，不懂理論的人可能就會根據經驗，找兩隻白豬進行交配，但這樣還是會生下黑豬來。
而懂理論的人就是先測兩頭豬的基因型，使兩隻都是顯性白豬基因的豬進行交配，那麼，生下的豬就全是白豬。
這就是用理論來指導實踐，使實踐更完美。
比如我們若不是經過大量實踐，知道白豬和白豬交配更容易生白豬，黑豬和黑豬交配更容易生黑豬，白豬和黑豬交配既可能生白豬，又可能生黑豬，還可能生花豬，那麼，我們又怎麼能發現生物的性狀是由基因決定的這一理論呢？
所以，這一點很好理解。
如果你具有理論天賦，對研究理論感興趣，那就多觀察，多思考，進行理論研究；
如果你具有實踐天賦，對實踐十分感興趣，那就多動手，多動腦，進行成功實踐。
但不論你是想從事理論研究，還是想從事實踐，最好都要多學習前人的理論，不論是認識論，還是實踐論。