導讀：“港獨”分子的可恨之處就在於他們不僅自己不愛國，還不讓別人愛國。一味的組織各種違法活動破壞公共安全，在意識形態上對那些尚處於懵懂狀態的年輕人進行“洗腦”，導致他們喪失對事物的客觀判斷，最終成為其中的一員。如今，據相關媒體披露，這些“港獨”分子已經滲透到教育界，開始對未成年人下手了。

據瞭解，一些“港獨”分子也就是所謂的“黃師”透過考取文憑，進入校園當老師，在教學的過程中，不斷的為孩子們灌輸“港獨”思想以及各種錯誤的政治理念，以此達到自己以及團體的目的。這些人為達目的不惜迫害青少年，實在是令人感到可恨，這種行為已經受到了教育界的集體抵制。

孩子是一個國家和民族的未來，他們自小形成的世界觀以及思想理念將會貫穿其一生，所以我國對於未成年人的教育甚為重視。而教師的選拔也越來越嚴格，教師的職責不僅是讓孩子們獲取知識，還要帶領孩子們走上正確的人生道路。“港獨”分子利用這種手段荼毒教育界，就是想要實現其不法目的。

特別是各位家長，他們在與孩子的交談過程中逐漸察覺到孩子們的言論有些不對勁，經過調查，有些老師竟然是“港獨”分子，這讓他們對於孩子的未來感到十分擔憂，表示不能將孩子交給這些連祖國都不熱愛的人。當前已經有幾所學校被曝出這種現象，教育界正在研討對策中。

這些“港獨”分子大多生活不如意，將自己的個人因素上升到政治層面，不斷做出各種激進的行為。目前我國正在使用各種措施對於這些人進行限制逮捕，想憑藉一己之力，就分裂血脈相連的內陸和香港，實在是可笑之極，兩地同胞只會用自己的努力將彼此之間的關係拉得更近。

當前，我國青少年的素養已經越來越高，在我國教育水平不斷提高的過程中，他們將在自己的成長過程中意識到祖國有多麼強大，將會為自己的祖國感到驕傲。

編輯丨堅果 審稿丨悠悠