“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓學習教育方法

全國公安機關“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓試點工作已結束，明年將在全面推開。透過前期工作的開展，形成了一些經驗，取得了一定的成效。在學習教育方面，主要有以下方法：

一、會議傳達學。這種學習方式，是最為常用的學習方式，透過把要學習的人集中起來共同學習上級檔案會議精神。通常情況下是由會議主持者指定某人領讀傳達，其餘人透過聽及作筆記的方式進行學習。

二、集中研討學。與會事會前一段時間內圍繞某一主題進行學習學習準備，並各自擬寫學習心得體會。在集中開會學習時，將各自的學習心得進行分享，形成思維碰撞，以擴充套件與會人員的認知面，達到相互交流學習、共同進步提升的目的。

三、領導督導學。就是上級領導幹部在各種場合，以領導的權威和身份，隨時隨地對下級進行應知應會知識進行口頭提問，以提醒下級將學習入腦入心的目的。

四、測試考驗學。將所有應知應會知識內容以試卷問答的方式進行集中學習測試，以檢測對相應知識內容掌握情況。

五、相互提醒學。就是學習者在日常的工作生活中，透過平常的溝通對話，相互對應知應會知識點進行提點，以達到查漏補缺、相互監督的目的，最終實現共同進步。

六、網路載體學。透過單位制作的相關學習APP，利用手機進行自我學習檢測，以達到最終學習目的的效果。

七、參觀訪問學。透過對實地的參觀訪問，切身入實地感受，在特定的環境中，接受相應知識的滲染，進而學到相應知識。

八、案例展示學。透過對相關案例的分析，從案例中以學到相應知識。

總之，學習的方式方法多種多樣，無論用哪種方法學，最終的目的就是要掌握相應知識要點。透過用不同的方法進行學習，整體應知應會知識的掌握都有了明顯的提高，對重點政治理論的掌握都有了較大提升。

（剛整理，望批評指正！）