本期推出：“領航強軍新時代”（11）《巴興：築夢邊防“排頭兵”》

“戰士能聽進去什麼樣的課？”“怎樣把理論講到官兵心坎裡？”這是陸軍某邊防旅一營政治教導員巴興從事政治工作以來一直思索的問題。

“讓官兵心中充滿Sunny，自己心中要有個太陽。”巴興一有空兒就看優秀教員的授課視訊，沒事兒就找戰士求教，注重觀察、模仿戰士的語言，整理出200多個鮮活小故事、100多個頗具特色的戰士口頭禪，相繼融進了授課當中。他潛心學習習近平強軍思想，撰寫20萬字心得體會，總結梳理的精細讀原文、紮實悟要點、人人上講臺等理論學習“八步法”，被上級推廣。

巴興不僅自己學得深悟得透，還努力讓黨的科學理論進入官兵心田，累計講授350多堂理論課。針對青年官兵特點，他傳播習近平強軍思想注重用兵言兵語析事明理，廣泛開展討論辨析、互動交流，在思想碰撞中深化認識。他還堅持做到課前“三想”：想想臺下是誰？心裡想的是什麼？想聽什麼？沒有深奧的道理、沒有花哨的課件，甚至沒有教案，巴興講課滔滔不絕，普普通通的理論課，從他嘴裡講出來，戰士們聽得如痴如醉，理解更加透徹、感悟更加深刻。

政治工作歸根結底是為打仗服務的，用黨的科學理論引導官兵聚焦能打仗、打勝仗，是基層黨代表的職責所在。

其身正，不令而行。一次，巴興帶領官兵參加比武，取得5公里武裝越野第一名。正當大家歡呼雀躍之時，巴興卻發現有3名戰士在考核途中倒空水壺。“考場取巧作弊，戰場必然坐以待斃。”巴興申請取消成績，給官兵上了生動一課：寧可失掉金牌，也不要摻水的第一！

作為一名新時代的基層黨代表，巴興從未忘記自己的初心使命，不僅帶頭真學真信習近平新時代中國特色社會主義思想，還在改革強軍中躬身實踐。

巴興剛任教導員時調研發現，改革轉型後，不少專業不對口的官兵對站崗執勤認識不到位，思想深處的“和平病”沒有根除。對此，他先從思想認識入手，組織官兵深學細研習主席關於改革強軍系列重要論述，開展“邊防轉型怎麼轉、投身轉型怎麼幹”大討論，幫助官兵澄清模糊認識，自覺投身改革。近兩年，在巴興的引導下，該營30多名換崗官兵都順利“轉型”。

“以前邊防部隊的任務是執勤巡邏，轉型後的使命是管控防衛。”對於邊防部隊的轉型建設，巴興思考深入，理解透徹。為適應新體制，他從正規管理秩序、軍事體能技能、常態執勤管控等方面入手，採取任務牽引、示範引路、逐人過關方式，每月集中攻關解決一兩個問題，制定管邊控邊、應急處突等10多個預案，營隊配發的4種新裝備先後形成戰鬥力。

聚力轉型有思路，攻堅克難有招法。巴興站在邊防部隊轉型建設前沿，銳意進取，開拓創新，把一個個難題踩在腳下，使營隊建設駛上快車道，多項工作受到上級肯定。

在巴興眼裡，部隊就該是個培育人才的搖籃，黨代表就該是培育官兵成長成才的園丁。“想唱哪首歌，就打哪個拍子；能拿多大把式，就搭多大臺子；適合鑄哪塊坯子，就做哪個模子。”一連中士小白對邊防勤務專業不感興趣，考核成績靠後，巴興了解到小白曾是軍犬訓導員，於是為其重新制定成長路徑。一段時間後，小白工作熱情上來了，很快成長為全營軍犬管理的行家裡手。

巴興常說，帶兵打仗，練兵打仗，天經地義，上戰場不是帶著戰士去送死，而是帶著他們凱旋。營隊組建至今，先後有幾十名戰士在巴興的引導下走上了合適崗位，成長為連隊建設的骨幹。

把忠誠鐫刻在邊關，把精武熔鑄在崗位，讓火紅青春綻放出絢麗光彩。在巴興的帶動和培養下，營隊先後有近20名戰士考學提幹，數十人立功受獎，30多名復員戰士成為引領風尚、建設家鄉、勤勉敬業的先進代表。