偉大的哲學家馬克思曾經說過：“物質生活的生產方式制約著社會生活，政治生活和精神生活的過程。”

這句話可以理解為兩層意思，第一層意思是指，物質生活是精神追求的基礎，人類只有吃飽了肚子，才有精力去追求精神上的至高境界。

第二層意思是指，任何事物都不是一蹴而就的，總要經歷一個變化的過程，這個變化的過程不可避免，不以人的意志為轉移。

我們所生活的當下，就處於由物質到精神的過渡期。這是一個特殊階段，人與人之間的差異較大，矛盾因此產生。

教育領域，是最容易產生矛盾的地方。

深圳一小區，一名考生被北京大學錄取，小區物業為了慶祝考生考生北大，特意拉了一個橫幅，懸掛在小區的顯眼位置。

橫幅上面用大字寫道：“熱烈祝賀某樓棟某房的某某考取北京大學”，落款是該小區的物業服務中心。

紅底黃字，橫幅掛在兩棵樹之間，非常顯眼，幾乎每個從此處經過的人都會被這個橫幅吸引，想不看都不行。如此高調的宣傳，引起了該小區其他業主的不滿。

對此不滿的有孩子也有家長，敢於表達憤怒的只有家長。

一位家長表示，考上北大是值得慶賀的事情，但掛橫幅宣傳有點太嘚瑟，物業完全沒有考慮其他業主的感受。

小區裡有幾百名考生，只有一名考生考上了北大，讓其他學習差的小孩子怎麼想？能不能考慮下其他小孩的感受？

現實生活中，小孩子的學習壓力已經夠大了，學生之間需要競爭，家長之間也需要競爭，內卷如此嚴重的當下，回到家裡還要被橫幅刺激，難怪會屢有極端案例發生。

這位家長的建議獲得了其他家長的共鳴，網友對此也有一些不同的看法。

一位網友表示，這種事情在小縣城很常見，掛橫幅屬於小兒科，有些家長為了炫耀孩子考上重點大學，甚至把消息放在酒店的電子屏上來回滾動播放，鞭炮從村頭放到村尾。

農村地區慶祝方式比較樸素，基本上不會考慮其他人的看法，其他人就算有意見也無可奈何。城市裡面可能存在不同的規則，如果慶祝方式給其他業主造成了不便，物業應當予以拆除。

還有網友表示，該業主說了一大堆，其實就是吃不到葡萄說葡萄酸，自己家孩子考不上名校，還不允許別人家孩子慶祝，心眼太小。

首先要弄明白一個問題，孩子考上清華北大這樣的高等學府，到底值不值得慶祝？

大部分人都會持肯定態度，北大清華是我國唯二具有國際影響力的學府，是全國考生的最高目標，也是全國家長的最終夢想。十幾年寒窗苦讀，孩子耗費了大量時間和精力，家長花費了大量金錢，為的就是這個，怎麼能不慶祝呢！

慶祝本身肯定是沒有問題的，慶祝的方式有待商榷。中國人講究悶聲發大財，自己關起門來開心是慶祝，打開門開心就會有炫耀的嫌疑。炫耀也沒有太大問題，但終究不值得提倡。

還有一小部分人認為，孩子考上清華北大不值得慶祝。

一個人的努力值得肯定，努力的目的是為了攀登更高的山峰，但這並不是人生的意義。一個人的生命不應該只有向上爬，更應該學會享受當下。接受平凡，也是另外一種偉大。

擁有這類思想的家長認為，孩子考上什麼學校無足輕重，考上非重點和考上清華北大，並不能決定一個孩子的價值。

如果只因為考上了北大而大肆宣揚，無形中會營造一種價值觀：只有考上好學校，孩子才能得到家長的認可，孩子才有價值。

沒有對錯，只有差異。不同時代的價值觀不一樣，我們正在處於高速發展中階段，一切向更高峰攀登就是當下所倡導的價值觀，競爭方能有刺激生產慾望，內卷方能提高生產力。

人是無法脫離時代生存的，當大多數人都認可一種價值觀時，就算這種價值觀是錯的，也變成了對的。

業主群內那位家長的意見未必沒有道理，但他的想法脫離了當下的大環境，恐怕無法獲得大多數人的認可，其結果顯而易見，他只能獨自痛苦。

幾十年之後，當發展的齒輪慢了下來，物質能夠保障每一個人的需求，人們才會停下奔波的腳步，開始反思生命，接受平凡，追求更高的精神境界。

家長無法改變大環境，每個家庭的問題各不相同，每個時代的主要矛盾也各不相同，家長唯一能做的就是管好自己的一畝三分地。如果擔心孩子壓力太大，不如多多反思自己是不是給了孩子太多的壓力。

第一個吃螃蟹的人總是沒有太好的結果，但不能不承認這位業主的話沒有警示意義。對於家長來說，如何權衡松與緊，是一門學問。

太鬆了，容易給孩子慣出毛病；太緊張了，容易讓孩子產生逆反心理。鬆緊結合的訣竅，就是理解和溝通。在充分了解孩子的基礎上，給孩子制定一套符合他的教育方法。

一是看孩子的性格，有的孩子非常有主見，對於這種孩子，家長無需管得太緊，給孩子充分的自由空間，他自己就能夠規劃好一切；有的孩子比較懶散，對於這種孩子，家長要多插手管教，制定嚴格的時間表，讓孩子養成固定的作息習慣。

二是看孩子的天賦，有的孩子天生就不是學習的料，無論怎麼刻苦用功，始終無法提高學習成績，家長千萬不能給壓力，而是要開導，多帶孩子出去走走，開拓一下視野，孩子需要一個頓悟的過程；有的孩子天資聰穎，家長需要做的就是為孩子制定長遠目標，切勿傷仲永。