家——的結構，上面有瓦，下面是豬和人，可以看出家是個安全穩定的地方，是可以躲避風雨的場所。

這一切只適用於某些人，那些有過溫馨幸福童年的人。而對另外一些人來說，原生家庭意味著傷害，意味著心靈深處最見不得光的地方，意味著一輩子揮之不去的磨難……

心理學家武志紅曾丟擲這樣一個言論∶為什麼有的家庭會傷人！

很多父母表示不服氣，我們也是第一次當父母，我們也沒有啥文化，有文化的家庭就不傷人嗎？

被著名心理學教授父親摧毀的神童兒子

羅爾先生是一位心理學教授，也是三個孩子的父親，但這位從事心理學研究的學者，竟在不經意間幹下了一件嚴重傷害孩子心靈的事情。

吉姆是羅爾先生的大兒子，稍懂人事起邊表現出超人的才華，這個小哥三歲時已經會閱讀和書寫了。這個孩子是個性格外向，喜歡蹦蹦跳跳，喜歡與人分享自己快樂的樂天派，這與父親拘謹，嚴肅，孤僻內向的性格截然相反。這裡教授很不快，決定經常敲打一下兒子，省的他驕傲。

一天吉姆興高采烈的跑去告訴父親，自己看完了一本書，這本書很不好，懂自己是費了很大的勁兒才看完。

很顯然，孩子希望父親誇誇自己。

教授卻不以為意說∶讀完一本書是很平常的事，用不著這麼得意。

吉姆接著告訴父親，這本書的確令我太愉悅了，書裡的內容太有趣了，這麼難，我竟然讀完了，真是太讓我興奮了！

面對兒子的喋喋不休，羅爾先生突然暴怒起來∶你吵吵嚷嚷幹什麼？你以為只有你才有這本事嗎？你就是個驕傲自大的孩子，我永遠都不會表揚你！

父親說完摔門而去，留著兒子在原地傷心的哭泣，小小的他實在不明白父親為什麼如此生氣，他除了向父親分享自己的喜悅，還希望請教父親一些問題，現在看來，父親並不喜歡他這樣做。

從那以後，吉姆的性格完全改變了他的快樂和自信，被另外一種東西所取代∶我是一個很糟糕的孩子。

這個原本極有才華的孩子最終一事無成。

詫異嗎？遺憾嗎？震怒嗎？會不會更多的有一種似曾相識的感覺？

有位心理學家曾說過，在中國家長特別擅長打擊教育，很多孩子從小到大，沒有聽到自己的父母一句正面的鼓勵的話，用他們的話說∶沒必要，怕你翹尾巴！

很多的父母非常的嚴肅內斂，每時每刻都神經緊繃，對自己的孩子極度的苛刻， 不是刻薄的言語刺激，就是賞給你兩個板栗，或者犒勞你一頓竹板炒肉絲，絕對打的你心服口服。

小的時候，孩子的世界裡除了家就是父母，小小的她受了委屈，不敢申辯，不敢反抗，沒地方求助，更沒有地方逃跑，唯一的結果只有隱忍承受——直到心靈的疤結成了厚厚的千層底，成了自己記憶裡如同沉香般獨一無二的烙印。

因為深刻，所以記著；因為存在，所以被經常提起；因為刻骨銘心、悲痛難忍，總會在某一刻被扒開傷疤，強忍著錐心的疼痛，黯然傷神的躲在一處療傷……

有人說原生家庭的傷，每個人都有，只是輕重不同而已。年幼的時候你可以選擇責怪原生家庭，畢竟每個人無法選擇自己的親生父母，但成年以後，你就得為自己的行為負責，唯有堅強可以療傷！

如果堅強的結果真的像道理講的那樣輕鬆自然輕而易舉，哪裡還有那麼多的人，自爆家醜，扒開自己血淋淋的傷疤，在大庭廣眾之下談論自己來的那個地方？

說的輕鬆的，都是因為傷的不重！

在《何以為家》中，小男孩兒喬恩的父母就很不負責任，生在社會底層的他們，用極其殘忍苛刻的方式對待自己的孩子。

在法庭辯論上喬恩這樣控訴自己的父母∶他們對我說的最溫柔的一句話就是，嘿，你這小子滾開，再不滾開，我就要打死你！

無法忍受父母將年幼的妹妹嫁給雜貨店的老闆，瘦小的喬恩跟父親扭打在一塊兒，當妹妹因難產而死的時候，他們的母親說了這樣一句話∶你妹妹的事，我們也很難過，好在我現在又懷孕了，生下來的這個孩子就可以替代她了，不是嗎？

憤怒的喬恩將父母給他帶來的食品扔進了垃圾桶裡！

這樣的傷害用什麼方式能夠彌補？

電影很殘忍，隱喻很強烈，生活一直在繼續，傷害也時時在發生。

我們能夠做的，就是趁著現在——與孩子換位思考，儘自己的所能做一個合格的父母，修復自己的遺憾，讓孩子擁有一個幸福，健康快樂的家庭！

——END——