星期五的下午，天陰沉沉的顯的異常的冷，這本不奇怪。冬天嘛，這樣的天氣並不少見。可我的心莫名的有些煩躁，不知是因為天冷，還是這黑壓壓的天色，又或者是別的什麼原因？

總之，就是莫名的心煩，說不清，也道不明。

叮咚叮咚，門鈴響了，應該是讀中學的女兒回來了吧？門一開，一個匆忙的身影就鑽了進來。順手把書包放在鞋櫃上，一邊換鞋，一邊若無其事地說：“今天我們班又有一個同學休學了，是因為抑鬱症。前幾天晚上在家裡自殺，幸好傷口淺，沒傷及動脈，才保住了一條命。”

“哦，是嗎？”她說的輕鬆，卻聽得我全身一顫。這是我在短短半年間聽到她們班級兩個孩子因為抑鬱症自殺的訊息了。

記得幾個月前有一次也是放周假。她回來跟我說，她隔壁班有一個同學大熱天的老愛穿著長袖衣服，今天被其他同學開玩笑把衣袖給捲了起來，露出了半截滿是傷疤的手腕。一條條足有好幾釐米猙獰的傷疤佈滿了整個手腕。雖然她當時只是無意間瞥了一眼，但還是被嚇得汗毛豎立。

近幾年間，抑鬱症這個名字如雨後春筍般節節冒出，無論在哪兒似乎都能夠看見它的身影，聽到它的名字。

它的危害更是觸目驚心！

被它禍害的人群有高知高管，明星大腕、販夫走卒、家庭婦女、甚至是我們的中小學生。就連我自己曾經也是深受其害。

記得剛抑鬱那會兒，根本不知道是病了，整天就是心情沉悶，對什麼事都打不起精神，提不起興趣。還總莫名其妙的想哭，有時就算沒有人招惹你，自個兒一天也能哭上好幾次。

對眼下所處的環境無論你怎麼調整，都千般不順眼，萬般不如意。時刻都有一種想要逃離的想法，可內心又比誰都明白，自己是逃無處逃，躲無處躲。一天天的被那莫名的焦慮折磨的抓心撓肺。走在街上，看著喧鬧的人群，老有一種想提刀過去亂砍的衝動。

也許是想傷害自己又下不了手吧！因為我在大概十幾歲的時候，曾有過一次自殘的衝動，並偷偷買好了小刀，止血藥和繃帶。你不知道我準備對自己動手的那個上午，是一個什麼樣的心情？那天上午，我一個人找了個沒有人的池塘邊的石頭上坐下，想在那兒對自己“行刑”――只想“行刑”，不想死。

可當我的目光一次次觸及那把閃著寒光的刀刃時，我的大腦和內心都同時感到一片空白，人是虛的，心是慌的，整個意識都像無根的浮萍――是飄的。一小時、兩小時、三小時，就這樣渾渾噩噩地在含混不清的意識中度過了。幸好，最終我還是選擇了放過自己。

多年以後，我怎麼會又一次次的出現這種可怕的想法？這不是偶然，應該是一種病態。

意識到自己的情況不對後，馬上去醫院進行了一系列的檢查和規範的治療。如今的我已經徹底擺脫了抑鬱這個該死的惡魔。

說抑鬱是惡魔真的是一點兒都不誇張，你看一個成年人被它盯上都如此痛苦，更何況是孩子喲！

當今的孩子大多數學習壓力都大，小學生還好一點，一上初中每天都是十幾個小時的學習量。

就拿我女兒來說吧，每天早上基本都是六點起床，晚上十點半後才睡。因為晚上九點四十下晚自習，如果肚子餓了還要去校內小賣部買點麵包蛋糕之類的東西填一填。學校的晚飯都是五點半後開飯，小孩子消化好，到了這個點兒基本都餓了。然後快速回寢室，排隊洗漱洗澡，等全寢室人都弄好了，最少也到十點半了。等候期間她們也沒有閒著，相互之間探討一天的學習情況，研究還沒有弄懂的題型。所以女生是沒有辦法在晚上洗頭或洗衣服的，再說晚上洗，頭髮也沒法幹呀！因此這兩件事也只能留第二天到早上了，當然，這也是導致第二天早上必須早起的原因。

說真的，這些娃娃每天的學習量，比我們成年人加了班的工作量都超出了好幾個小時。就連星期六星期天也不能好好的休息，所有的假期都是在寫作業、補課的連軸轉中。

這些還都不算更可怕，更可怕的是無論你怎麼努力，都不能達到家長和老師對你的期望，而不得不承受家長恨鐵不成鋼的責罵和來自學校的種種壓力。

真的，當今的孩子是真的很累！身累，心更累！咱不說初中、高中，就說小學生吧，那書包都比我們那會兒上初中還重，還有作業的內容也多元化到我們只能“望書興嘆”的地步。

哪像我們那會兒，只有語文和數學，作業呢也是生字詞語各一排，數學做一篇就完事。家長不會讓你去補課，也不會強迫你去學習才藝，更不會在你耳邊不停的叨叨叨。

我想主要是因為那個時候大多數的家長都沒那個經濟能力，更沒有那個時間。那時的我們物質雖然是匱乏的，可我們的身體和靈魂是自由的。

而現在的孩子，從一生下來就揹負著父母和全家的希望，到了學校又要揹負老師的期望，還要不斷的在內心告訴自己要努力的去實現自己的願望。

這所有的所有都像一座座大山壓在我們孩子稚嫩的肩上。遇上和諧的家庭還好，父母的關愛就是分擔。如果是不幸遇到不和諧的家庭或是一些留守兒童，那他她沉重的壓力無處宣洩，更無人分擔，就只能一點點往心裡扣。

久而久之“抑鬱”也就應運而生，毫不費力的就找到了它新的宿主，在我們的不知不覺中，瘋狂的吞噬著那些孩子的健康，侵害著她他們本就脆弱的心靈。

所以作為父母的我們，當你看到這篇文章以後，是不是應該暫時放下手裡的活兒去思考一下，你有沒有盡到過做父母的責任？你有沒有走進過你孩子的內心世界，去真正瞭解過她或他，關心過她或他？在他或她出現某些過激行為的時候，又是否擔心過他或她的健康出了問題呢？

最後我想說，希望我們的家長和老師都能夠儘量給予孩子們多一些關愛（因為他們在我們身邊呆的時間最多），讓他們遠離抑鬱，遠離傷害。也讓世間多一點、再多一點愛，好讓每一個孩子都能健健康康快快樂樂的成長！